幼儿卫生保育教程第三章第一节:幼儿心理卫生概述
2009-12-23来源:易贤网

第一节幼儿心理卫生概述

随着人们对健康概念认识的日渐完善以及对健康关心程度的不断提高,心理健康已越来越引起人们的普遍重视。要保证人的心理健康,就要讲究心理卫生。重视和讲究幼儿的心理卫生,是保证幼儿心理健康的重要措施。

一、幼儿心理卫生的意义

心理卫生,也称精神卫生,它是指维护和增进人们的心理健康、预防心理疾病的发生以及矫治各种不健康心理的心理学原则、方法和措施。

较早从事心理卫生研究与实践工作的应属医学界。早期的心理卫生工作主要是围绕有躯体疾病和心理疾病的患者开展的,目的在于预防和治疗疾病,这可以说是一种狭义的心理卫生。

随着社会的进步以及医学的发展,人们更多地从积极的意义上去认识和研究心理卫生。当今社会,心理卫生工作的着眼点已经放在健康人的心理保健方面,即从个体生命刚刚诞生之时起,就开始加强心理保健工作,其目的在于从根本上消除对心理可能造成有害影响的根源,预防心理障碍和心理疾病的产生,促使人们的心理尽可能达到较高的健康水平。可见,心理卫生的主要意义在于积极地维护和增进人们的心理健康。

幼儿期,是人的一生中身心各方面发展最迅速、最重要的时期。幼儿在成长的过程中并不是一帆风顺的,他们会经历许多转折点,也会遇到许多矛盾与困难。由于他们年龄尚小,经验与能力都很欠缺,而且,也极易受到各种不良因素的影响,因此,在其成长过程中,成人应重视幼儿的心理卫生,加强对幼儿的心理保健,增强幼儿的心理能力,尽可能避免幼儿出现这样或那样的心理问题或心理障碍,这对于幼儿心理的健康发展是十分重要的。

因此,必须加强幼儿心理卫生工作。这是维护和增进幼儿心理健康乃至人一生健康的重要保证。

二、幼儿心理卫生工作的内容

幼儿心理卫生工作的内容相当广泛,凡是能维护和增进幼儿心理健康的措施和方法,都属于幼儿心理卫生工作的范畴。概括地说,一般包括以下几个方面:

(一)为幼儿提供良好的生活环境和教育环境

幼儿的家庭、托幼园所和整个社会,都应该为幼儿的健康发展提供良好的生活环境和教育环境,使幼儿的基本权益得到保障,减少并消除有损于幼儿身心正常发育的各种因素,从而使幼儿能受到良好的保护并得到充分的发展。

(二)加强各种心理保健措施,对幼儿进行心理卫生教育

在幼儿生长发育的过程中,卫生保健部门、家庭、托幼园所应做好相应的心理保健工作,例如:遗传咨询、妊娠期保健、产前检查、婴幼儿的护理和心理保健、合理营养、计划免疫、健康检查等,使个体生命从孕育之时起就能得到良好的维护和发展。根据幼儿发展的年龄特点,对幼儿进行心理卫生教育,也是幼儿心理卫生工作的重要方面。通过心理卫生教育,逐步培养幼儿良好的心理品质,增强幼儿自身的心理适应能力,提高幼儿心理健康的水平,从而使幼儿能更好地适应社会生活。

(三)幼儿心理问题的早期发现、早期干预和早期治疗

幼儿心理问题的早发现、早干预和早治疗十分重要。通过观察、诊断、筛查等方法,可以及早地发现有心理问题的幼儿,并及时采取相应的措施,对其进行早期干预和早期治疗,这样便可以把心理问题消灭在萌芽状态,从而为童年期的心理健康奠定良好的基础。

从幼儿心理卫生工作的上述内容中可以看出,从事幼儿心理卫生工作的人员不仅应该包括幼教工作者、医务工作者,还应该包括家长和社会工作者。

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