幼儿卫生保育教程第四章第三节:幼儿的着装
2009-12-23来源:易贤网

第三节 幼儿的着装

一、幼儿衣着选择的主要原则

人人都需要着装,不同年龄的人在着装的要求上会有所不同。幼儿的服装除了要求能保暖和美观外,还要求服装具备舒适、方便和安全的功能。

舒适是指服装的大小与宽松适度、面料柔软、吸湿透气、款式简单、不妨碍幼儿的生长。方便是指服装便于幼儿穿脱和运动。安全是指服装的扣子、带子等不会导致意外事故。总之,保暖、舒适、方便、安全、美观是幼儿着装的基本原则,幼儿的服装应依此购买和制作。

二、幼儿衣着面料的选择

婴幼儿皮肤娇嫩,排汗量多,因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。纯棉的内衣吸湿性、透气性好,而且柔软、保温,十分适宜婴幼儿。而尼龙化纤面料吸水性差,汗水附着在皮肤上,易导致微生物繁殖、腐败发酵,诱发幼儿过敏和湿疹,而且化纤织物对幼儿皮肤的刺激性较大,故不宜作贴身内衣。婴幼儿内衣也不适宜用丝、毛织品,因为丝毛中含有蛋白质成分,易使过敏体质的孩子出现湿疹。

婴儿的外衣面料也最好使用棉制品,这样,在成人抱婴儿的过程中也能使婴儿感到舒服,不至于擦伤婴儿娇嫩的皮肤。较大幼儿的外衣面料的选择可以多种多样,主要以舒适、结实为主。三、幼儿衣着款式和大小的选择

幼儿衣着款式的选择应该简洁、方便、安全,大小宽松适度,色彩明亮、欢快和醒目,充满童趣。

(一)上衣

幼儿上衣的领子、袖子的款式及长短、宽窄都应适合于幼儿的身材特点。

幼儿的脖子短,因此衣领最好选择圆领或翻领,这既保暖又便于头部活动。衣袖不可过长,否则影响幼儿的活动。衣服扣子应光滑无棱角。为了便于穿脱,衣服的钮扣应在幼儿的前襟处。幼儿的衣服应少装饰,尤其应避免装饰性的小球、小动物、带子、金属标志等悬挂在衣服上,以免引起安全问题。

(三)鞋

幼儿足部皮肤薄嫩,保护机能差,肌肉和韧带较柔嫩、松弛,足弓不牢固,足骨尚未骨化,易变形,因此,幼儿穿的鞋大小应适中,软硬要适度,而且应轻便、舒适、透气性好,这样有利于幼儿的运动。幼儿鞋的大小以在后跟处能伸进一个手指为宜,鞋跟高以1厘米左右为宜,鞋底应较柔软而且有弹性,并具备防滑的特点。如果幼儿所穿的鞋不舒适,则会使幼儿的足部肌肉松弛、足弓塌陷、足骨变形,甚至引起骨盆的变形。

较小幼儿的鞋带最好使用尼龙扣或松紧带,较大的幼儿可穿系带的鞋,但鞋带不宜过长。幼儿夏天穿的凉鞋应特别注意其舒适性和安全性,避免幼儿脚面皮肤受磨、脚底起泡、挫伤脚趾等现象出现。

幼儿最好不穿皮鞋。皮鞋弹性差,伸缩性小,鞋帮和鞋底较硬,易压迫足部血管和神经,影响幼儿足底、足趾的发育,造成血液循环障碍,冬季易生冻疮,还会磨破足部皮肤。四、穿脱衣服的方法

(一)穿脱衣服的原则

1.鼓励并帮助幼儿学习独立穿脱衣服,对年龄较小的幼儿,教师应在困难处给予帮助。

2.督促幼儿抓紧时间穿脱衣服,防止幼儿边穿边玩。

3.教师除检查每个幼儿穿衣的情况外,还应教会幼儿自我检查。

4.在秋冬较寒冷的季节,幼儿穿衣时应尽量减少胸部暴露在外的时间,以免着凉,因而应先将毛衣或棉衣穿上,再穿袜子、裤子等。脱衣也应是最后脱毛衣或棉衣。

(二)穿脱上衣的方法

1.穿开襟衣服

(1)分辨里外和前后。

(2)双手抓住衣领向后甩,将衣服披在肩头。

(3)用手攥住内衣袖子,穿外衣袖子。

(4)翻好衣领,将衣服的前襟对齐。

(5)系扣子,可自下而上进行。

(6)认真检查扣子是否一对一的系好,领子是否翻好,是否平展。

2.穿套头衣服

(1)将头钻人领口。

(2)将衣服正面转到胸前。

(3)找到两只袖子并一一穿上。

穿套头衣服的关键是找到正面、领子和袖子,成人应帮助幼儿在衣服的正面作出记号,以便于幼儿穿时方便,并在此处做重点检查。

3.脱上衣

(1)开襟上衣

脱开襟上衣应先将扣子解开,然后从背后逐一拉掉两只袖子。较小幼儿在解开扣子后,可由成人将其袖子脱下。

(2)套头上衣

先将两只袖子脱掉,再钻脱领口。

(三)穿裤子的方法

1.辨别前后。为了教幼儿分辨前后,家长应在幼儿裤子前片绣花、绣名字、缝兜或在膝盖处绣上明显的记号。

2.双手提好裤腰。

3.先伸一条腿,再进另一条腿。

4.提裤子。

5.将内衣塞进裤子里。

冬季应检查幼儿穿裤子的情况,防止幼儿将腿伸进外裤和毛裤之间。同时还应注意检查男幼儿有无将裤子穿颠倒。

(四)穿袜子的方法

1.分辨袜子的不同部位,如袜尖、袜底、袜跟、袜筒。

2.手持袜筒,袜底放在下面,袜尖朝前。

3.两手将袜筒推叠到袜后跟,再往脚上穿,先穿脚尖,再穿脚跟,最后提袜筒。

幼儿常会将袜跟穿到脚面上,应及时指导和纠正,还应教会幼儿将袜筒包住衬裤的裤脚,为穿毛裤作准备。

(五)穿鞋的方法

1.分辨左、右鞋,并将左鞋和右鞋放正。

2.两脚分别穿上鞋,用手提鞋跟。

3.系鞋扣或鞋带。

幼儿活动中,教师应注意观察幼儿的鞋带和鞋扣,发现鞋扣松开应及时帮助或提醒幼儿系好。

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