2009年江西省公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷
2011-02-25来源:易贤网

(参考时限:120分钟    满分:100分)

第一部分   言语理解与表达

(共25题,参考时限25分钟)

本部分包括两种类型的试题:

一、选词填空:共10题。要求你从四个选项中选出一个填空,使句子的意思表达得最准确。

请开始答题:

1.绘画,笔墨不必过周,以拙为巧,以空为灵,含不尽之意于画外,_______更见幽远。

A.画意    B.境界    C.意象    D.诗情

2.什么样的人,做什么样的梦。梦是思想感情的延伸,是心灵世界的_______ 。

A.陈述    B.自白    C.反照    D.透视

3.不会“异想天开”要僵化,只会“异想天开”要退化,“异想天开”和“脚踏实地”结合才能“_______”。

A.美化    B.进步    C.进化    D.强化

4.生活就像一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的_______,清香是它的馈赠。

A.历陈    B.归宿    C.历程    D.结果

5.请别摘走那朵向你_______的小花,她还要向每个人_______。

A.敬礼    问好    B.微笑    问候

C.微笑    问好    D.敬礼    问候

6.如果说,听清话语是听话能力的_______,那么,理解话语就是听话能力的_______。

A.根本    中心    B.基础    核心

C.根本    核心    D.基础    中心   

7.书籍是我们的良师益友,困惑时它给你_______,悲哀时它给你慰藉,得意时它给你_______,低落时它给你力量。   

A.启发    指引    B.鼓舞  清醒

C.启发    清醒    D.鼓舞  指引

8.古人云:“凡事预则立,不预则废。”有了计划,才能够胸中有_______,行动有目标,工作有程序;才能够增强自觉性,减少_______性,调动积极性。

A.大局  盲目    B.全局  消极

C.大局  消极    D.全局  盲目

9.学生的求知欲(问题意识)和表现欲(参与意识)、求知的欢乐和实现愿望是推进课堂教学发展的永恒的内动力。没有认识的_______,实质上就没有_______。

A.需要  教学    B.欲望  教育

C.需要  教育    D.欲望  教学

10.劝说朋友,话不必说尽,只要其心领神会,便当止住,否则就是_______;做文章,句子不要太显,诡文而谲谏,寓言以讽喻,点景以生情,意味更见_______。

A.啰嗦  深刻    B.啰嗦  深长

C.肤浅  深长    D.肤浅  深刻

二、阅读理解:共15题。每道题包含一段短文,短文后面是一个不完整的陈述,要求你从四个选项中选出一项来完成这一陈述。

请开始答题:

11.下列各句没有语病的一句是(    )。   

A.他们谩骂法庭执法人员,殴打执行公务的干警,这实属是藐视国家法律尊严与权威的违法行为

B.大会期间,代表们认真学习领会《公民道德规范》的精神实质,提出了许多具有建设性的意见和建议

C.尽管克隆技术引发的多方面问题仍有许多难以明确给予定论,但对生殖性克隆人实验应当严格禁止

D.从大量观测到的事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观察

12.欣赏你的同事,你和同事之间会合作得更加融洽;欣赏你的下属,下属会更加努力地工作;欣赏你的爱人,爱情会更加甘甜;欣赏你的学生,学生会更加可爱。____________________。

横线处应填人的句子是(    )。

A.用欣赏的眼光打量周围,你会觉得世界变得更加和谐

B.用欣赏的眼光打量他人,你会觉得他人都对你友好

C.世界并不缺乏美好,就看你有没有发现美好的眼光

D.自己的心情美好,世界就美好

13.当你端着满满的一杯咖啡行走时,如果你的眼睛老是盯着液面,心中总在设法使之平稳,结果你会发现咖啡液面的波动会越来越剧烈,以致溅出杯子,相反,如果你不过分地小心翼翼,大胆地走,它反而不会溅出杯子。政府对经济的干预也是这样,____________________。

A.过分地通过干预追求平衡反而会出问题,而任其自由发展反而没有问题

B.过分地通过干预追求平衡反而会出问题,而放开手脚让经济在市场中自由发展反而容易达到平衡

C.放开手脚让经济在市场中自由发展,反而容易达到平衡

D.不要过分干预,干预总是走向反面

14.夏天有苍蝇、蚊子,但夏天能长出我们必需的粮食和各种作物;冬天虽然少一些害虫,但冬天不长庄稼,因此,谁也不会希望总是过冬天。

对这段话的理解不准确的一项是(    )。

A.对事物不要求全责备          B.取长补短,双方得益

C.事物的优劣是相比较而言的    D.客观条件,为我所用

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