【材料一】

留守儿童主要有两种类型：一是隔代监护，即由爷爷、奶奶或外公、外婆，对“留守儿童”监护的方式比较多。由于血缘、亲缘关系，监护者多采用溺爱的管教方式。较多地给予物质、生活上的满足和过多的宽容放任，而较少精神、道德上的管束和引导。同时祖孙辈年龄差距大，观念不一样，对待许多事物的看法往往存在很大的差异，“代沟”明显，难以相互沟通。二是上代监护，即由父母的同辈人，如叔、伯、姑、姨、舅等亲戚或他人抚养的监护方式。由于监护对象并非己子，监护人在教养过程中难免有所顾虑，不敢严格管教。这样，上代监护也大多属于物质型和放任型的管教方式，容易养成儿童任性的心理行为。而对于较为敏感的儿童来说，又容易产生寄人篱下的感觉，从而形成怕事、孤僻、内向的性格。

【材料二】

据全国妇联《我国农村留守儿童状况研究报告》中了解到，所有隔代照顾留守儿童的祖父母，平均年龄为59.2岁，56%的年龄在60岁以下，绝大部分在50-59岁之间，甚至有12%的祖父母年龄在50岁以下。但是，隔代照料农村留守儿童的祖父母的受教育程度很低，绝大部分为小学文化程度，甚至有8%的祖父和25%的祖母未上过学。由于受教育水平的限制，祖父母在抚养和教育留守儿童时面临诸多的困难和挑战。

河北承德滦平县巴克什营中心小学王老师表示，该学校的留守儿童都存在一定的问题，如父母外出打工，生活条件差，基本生活不能保证等。多数的留守儿童通常表现内向，性格孤僻，比较难管理，经常会与其他孩子发生打架斗殴事件。对此，王老师希望留守儿童家长以及社会多给他们多一点的关爱，给他们营造一个良好的成长环境。

2012年9月，教育部公布义务教育随迁子女超1260万，义务教育阶段留守儿童2200万。而留守儿童存在的问题也是多方面的，如果你是某高校的学生会主席，在暑假期间组织一次关于留守儿童的调查活动，请你结合以上材料，联系实际，写一篇关于留守儿童问题的调查报告。

要求：1.语言简洁流畅。2.体现材料内容。3.400字左右。

关于留守儿童问题的调查报告

随着国家快速的城市化进程，更多的农村盈余劳动力向城市转移，留守儿童的数据也将与日俱增。留守儿童作为一个特殊的社会群体，与之相关的社会问题也日益凸显。在此背景下，我组织了一次为期15天谈话及调查，现形成如下调查报告。

一、农村留守儿童家庭教育所存在的问题

(一)亲情教育的缺位

家庭结构的不“完整”，留守儿童长时间不能与父母相见，使他们备受时间的煎熬，内心孤独寂寞又无处倾诉，极易造成留守儿童心理发育失衡，在与人的交往上出现问题。

(二)隔代教育水平低

留守儿童的监护人多为老人，他们年龄大，受教育水平低，对留守儿童的辅导能力有限。

二、解决农村留守儿童家庭教育问题的对策

(一)吸引年轻劳力回乡就业。

政府应该不断乃近措施，吸引农村劳动力回乡就业，让留守儿童不再“留守”，同时，处理好随迁子女的教育问题，创造条件让更多的孩子能跟父母生活在一起。

(二)加强学校教育

学校可以通过“开展家庭教育咨询”，“举办家长学校”，“成立家长指导委员会”等方式来参与家长教育指导，帮助家庭教育的理性化。