申论写作备考综合写作模拟试题(十五)
2017-02-07来源:易贤网

【材料】

随着信息时代的到来,互联网席卷全球井在改变着人类传统的生产、工作、生活和思维方式。据中国互联网信息中心(CNNIC)2015年1月发布的《第十二次中国互联网络发展状况调查统计报告》,截至2015年底,中国大陆的网民数已达7950万人,其18岁以下的占18.8%,这表明,我国青少年网民人数不少,青少年上网成瘾问题正随着互联网的普及而日益突现出来。

请看:“网吧吞噬孩子,网游色情暴力让纯真心灵堕落”、“花样年华迷失在网吧”、“沈阳‘恐怖网吧’教孩子解剖半裸女尸”、“黑网吧‘囚禁’孩子5天4夜”,多么触目惊心的标题,看到这些,我们不禁十分恐惧,我们要大声疾呼:“救救我们吧!”

在我们生活的周围有不少同学上网,我班还有一名同学因上网旷课。我们生活环境周围的网吧更是人满为患,而我们接受的教育却是禁止出入营业性网吧,老师、家长更是把此事看成头等大事。

《互联网上网业务营业场所管理条例》规定,中、小学校周围200m范围内和居民住宅楼内不得设立互联网上刚8务营业场所;互联网上网服务营业场所经营单位不得接纳未成年人进入营业场所。

家长、老师几乎是谈“网”色变,但是有关青少年自身对网络的看法和观点并不多见,甚至是没有。

在调查中,我们接触到这样一位同学,他说:“他们(父母)管得太严!”他说的时候头也不回地盯着屏幕,显然还沉浸在游戏中。当我们再细问为什么时,他终于说出了实情:父母在家中的管教方式让他受不了,成天没完没了的说,再加上自己在学习与生活中遇到的各种困难,经常有挫败感,经过“好友”一说,他几乎立刻就迷上了网络。

在调查中,我们接触到这样一位同学,他说:“他们(父母)管得太严!”他说的时候头也不回地盯着屏幕,显然还沉浸在游戏中。当我们再细问为什么时,他终于说出了实情:父母在家中的管教方式让他受不了,成天没完没了的说,再加上自己在学习与生活中遇到的各种困难,经常有挫败感,经过“好友”一说,他几乎立刻就迷上了网络。

据调查,一些家长对孩子期望过高,一旦达不到理想的效果就一味地指责孩子,会导致孩子应压力过大而逐渐丧失自信,从而网络轻松自由的环境使青少年迷恋;一些在家长极度溺爱孩子,由于任性和年龄过小,根本不受家长管制,因此一旦玩上网络游戏,家长也无法控制住他们上网的行为。也有许多上网成瘾的青少年是生长在单亲家庭中,他们在家庭生活中缺少父母的关爱,因此就会在网络或者其他方面寻找归宿感。

当孩子认为自己干什么都不行的时候,却仍然还想得到别人的重视、注意和尊重。这时候孩子容易通过发泄挫折、攻击别人、对抗、叛逆、追求新奇的方式来引起别人的注意,获得一种变相的、虚假的尊重和权利感。当一个孩子开始逃避挫折、发泄挫折的时候,就觉得自己很无能,生活在社会上没有意义,什么都干不成,孩子在家庭中开始过渡的依赖父母、控制父母、永不满足,使得家长整日忙于应付孩子的各种要求。

另外,青少年意识到自己在接近成人从而有了性意识的觉醒,情绪上容易冲动兴奋经。在异性面前,希望能够引起注意,总想露一手。在男女交往中时常被性意识和性冲动所困扰,出现好奇敏感的微妙心理状态,又害怕同异性个别接触。再加上当前学校对性教育没有足够的认识,教育渠道不畅,青少年往往对性充满了强烈的好奇心理。而网络上,并且对浏览对象不做任何限制,青少年有意无意地接触到不良信息后,由于自制力还不够,即便知道浏览这些黄色内容不利于身心健康,但还是容易沉迷于此。

问题:

假如以上材料是你所在政府某部门的一次调查采访资料,请根据这些材料撰写一份调查报告,着重分析网络发展中青少年网瘾的社会问题及解决办法,供领导参阅。

要求:

1.观点明确,分析深刻。

2.逻辑清晰,列要点即可。

3.不超过500字。

【参考答案】

关于青少年网瘾问题的调查报告

随着网络技术的日益普及,一些网瘾少年引起的社会问题已引起人们的广泛关注,对此,我们组织了一项调查,现将相关内容记录汇报如下:

一、青少年网络成瘾的原因:

1.受家庭环境影响巨大。父母的管教方式不当,过于苛刻或过于溺爱,或者离异后关系处理不当,对孩子造成伤害,让中学生在心理上得不到家长和社会的认可或爱护,从而把希望寄托于虚拟网络。

2.网络的普及以及自身的两面性客观上刺激青少年容易形成网瘾。网络是一把双刃剑,能及时、快捷地提供有用信息,也存在大量不健康信息以及具有引诱性的网络游戏等。

3.青少年处于自我意识的觉醒阶段,具有容易冲动的特点,自控力相对较弱,行为具有盲目性。

4.社会网络大环境不利于青少年健康成长,缺乏有效监管。网吧分布不合理,常常集聚在学校周围;网络信息因缺乏法治管理而充斥各色不良信息。

二、解决对策:

1.加强对社会的宣传,把青少年上网成瘾的因素编成材料,广泛宣传,让社会、特别是父母们了解原因,从源头预防。

2.倡导家庭树立正确教育观,加强与孩子的交流,培养孩子良好的兴趣爱好,给予孩子充分的爱和成长的空间。

3.学校也要对青少年进行引导和教育,开设特长班,培养他们良好的兴趣爱好,锻炼意志力,训练青少年的自我控制能力。

4.加强政府对网络环境的监管,分区管理,实行实名制,出台网络管理法规,给青少年提供洁净的网络学习环境。

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