1.师生关系中最基本的一种关系是( )。
A.工作关系B.心理关系C.道德关系D.个人关系
2.教师职业道德的核心是( )。
A.忠于人民的教育事业B.热爱学生C.团结协作D.以身作则
3.以无序、随意、放纵为特征的师生关系模式属于( )。
A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型
4. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程，叫做()
A. 注意 B.需要 C.动机 D.兴趣
5. 人的健康不仅要有健康的身体，还要有( )
A. 健康的人格 B.健康的习惯 C.健康的心理 D.健康的生活
6. 完形——顿悟学说的理论是由以下哪位心理学家提出的( )
A. 苛勒 B.斯金纳 C.桑代克 D.布鲁纳
7. 学习策略中的认知策略可分为复述策略、精细加工策略和( )
A. 计划策略 B.组织策略 C.调节策略 D.监视策略
8. 个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，叫做( )
A. 发现问题 B.理解问题 C.问题检验 D.问题解决
9. 一般认为，态度与品德形成过程经历三个阶段：依从、认同和( )
A. 行动 B.内化 C.执行 D.泛化
10. 如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是( )
A. 形成性评价 B.定性评价 C.定量评价 D.考查性评价
答案：
1. A 2. B 3.B4.C5. C 6.A7. B8. D 9.B10. A
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