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| 学段 | 学科 | 年级 | 单元 | 内容 |
| 小学 | 语文（人教版） | 三年级（下） | 第一单元 | 第一课《燕子》 |
| 五年级（下） | 第五单元 | 第十九课《草船借箭》 | ||
| 数学（人教版） | 四年级（下） | 第五单元 | 三角形的特性 | |
| 六年级（下） | 第三单元 | 圆柱的认识 | ||
| 英语（人教版） | 三年级（下） | 第四单元 | whereismycar? | |
| 五年级（下） | 第四单元 | WhenisEaster?PartALet'slearn | ||
| 美术 | 三年级（下） | 会动的线条 | ||
| 五年级（下） | 花鸟画 | |||
| 初中 | 语文（人教版） | 七年级（上） | 第六单元 | 第二十六课《猫》 |
| 八年级（下） | 第二单元 | 第九课《海燕》 | ||
| 数学（人教版） | 七年级（上） | 第三章 | 3.1.2等式的性质 | |
| 八年级（上） | 第十四章 | 14.2.2乘法公式（完全平方公式） | ||
| 英语（人教版） | 七年级（上） | 第9单元 | Whatdosehe look like? | |
| 八年级（上） | 第3单元 | whatareyou doingforvacation? | ||
| 思想政治（人教版） | 七年级（上） | 让生命之花绽放 | ||
| 八年级（上） | 难报三春晖/诚信是金 | |||
| 化学（人教版） | 九年级（上） | 第2单元 | 课题3制取氧气 | |
| 九年级（上） | 第6单元 | 课题2 二氧化碳制取的研究 | ||
| 物理（人教版） | 八年级（上） | 第4单元 | 第4节 光的折射 | |
| 九年级（上） | 第18单元 | 第1节电能 | ||
| 生物（人教版） | 七年级（上） | 绿色植物是生物圈中有机物的制造者 | ||
| 八年级（上） | 两栖动物 | |||
| 信息技术（人教版） | 七年级（上） | PPT演示文稿 | ||
| 八年级（上） | Flash弹性小球的制作 | |||
| 体育（人教版） | 七年级（上） | 如何让提高学生速度耐力 | ||
| 八年级（上） | 掌握掷实心球的技术要领 | |||
| 高中 | 语文（人教版） | 高一 | 必修3 | 第一单元《祝福》 |
| 高二 | 选修 | 第一单元中国古代诗歌散文欣赏《蜀相》 | ||
| 英语（人教版） | 高一 | 必修4 | Unit 1AchievementofWomen | |
| 高二 | 选修7 | Unit 3UndertheSea | ||
| 语文（人教版） | 高一 | 必修2 | 第3单元动能定理 | |
| 高二 | 选修3-4 | 第一单元简谐振动的图像 | ||
| 幼师 | 中班 | 音乐歌曲 | 《好孩子要诚实》 | 活动目标：1、学唱歌曲，理解内容，学会有表情的演唱。2、启发幼儿创编动作进行表演。 |
| 大班 | 科学活动 | 《认识时钟》 | 活动目标：1、认识时钟，能叫出名称、了解用途，基本掌握钟面的主要结构。2、知道时针、分针以及他们之间的运转关系，能辨别整点、半点，并能够在生活中运用这些知识。 |
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