2014年长沙市招聘教师部分空缺岗位补充录用考核评分标准表

2014-11-22来源：长沙教育信息网

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项目		考核内容				分值
面	1、仪表气质					15
	2、教师岗位的适用性					20
试	3、逻辑思维能力					25
	4、语言表达能力					25
	5、应变能力					15
试教	1、教学理念		体现新课程理念和素质教育精神，面向学生全体，弘扬发展个性，尊重学生，培养学生创新精神和实践能力。			13
	2、教学目标		符合教学目标要求，切合学生实际，内容正确，容量适中，理解教材，重点、难点突出。			25
	3、教学艺术		语言流畅，普通话标准，术语正确，言简意赅；有详有略，节奏得当；教态自然。			25
	4、教学设计		教学思路清晰，结构合理，方法得当。			25
	5、教学效果		达到教学目标，总体印象好。			12
技能素质测试：
计算机	1.中心机房常见故障处理；			15分钟内	30
	2.网络基本维护；			15分钟内	20
	3.编程、网页制作；			60分钟内	50
	注意事项：第一项依次进行，第二、三项同时进行。
体育	1、田径（7分钟）跑、跳、投田径项目抽签进行测试(一项)				35
	2、队列队形（5分钟）口令正确、清晰、声音洪亮；姿态端正，精神饱满，感情充沛，动作准确。				30
	3、球类选项（足球、排球、篮球，网球）（8分钟）				35
	足球:颠球—停球—运球绕竿—射门。动作正确、协调连贯,能充分利用身体各颠球部位颠球,射门有力。
	排球:连续完成传球、垫球。传接球姿势连贯协调，手型保持平稳固定；击球点合理，对球的方向、力量控制稳定。
	篮球:运球--急停急起—三步上篮—体前换手变向运球—急停跳投。整套动作运球协调自如，控球熟练，变向、换手连贯流畅，三步上篮节奏快、起跳高；投篮命中率高。
	网球:正反手击球—截击球--发球。步法移动快、控球能力强、落点深,成功率高、动作结构合理;发球成功率高、球速快，动作结构完整。