昆明市事业单位招聘考试大纲第二部分:考试内容
2008-01-21来源:云南培训认证网

【公共基础知识】

第一编  政  治


第一章  马克思主义哲学基本原理

第一节  哲学和马克思主义哲学

哲学和哲学的基本问题 马克思主义哲学是哲学史上的革命性变革 马克思主义哲学的基本特征

第二节  物质和意识

辩证唯物主义物质观 辩证唯物主义运动观 意识的起源、本质和作用物质和意识、主观能动性和客观规律的关系

第三节  唯物辩证法

物质世界的普遍联系和永恒发展 两种根本对立的发展 观唯物辩证法的基本规律(对立统一规律 质量互变规律 否定之否定规律)  唯物辩证法的主要范畴

第四节  认识和实践

实践及其在认识中的作用 认识的辩证过程 真理及其检验标准

第五节  社会存在和社会意识

历史观的基本问题 地理环境和人口因素在社会发展中的作用 生产方式是社会发展的决定力量 社会意识的构成和一般特点

第六节  社会基本矛盾和社会发展动力

社会基本矛盾  生产力和生产关系的矛盾运动  经济基础和上层建筑的矛盾运动

社会发展的根本动力——社会基本矛盾

第七节阶级、国家与革命

阶级的起源和本质 国家的起源、本质和职能 革命及其在社会发展中的作用

第八节  人民群众和个人在历史上的作用

两种历史观的根本对立 人民群众和杰出人物在历史上的作用

第九节  社会进步和人的发展

人的本质和人的价值 进步和人的全面发展

 

第二章  毛泽东思想概论

第一节  毛泽东思想含义和意义

毛泽东思想的科学含义毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想指导地位确立的历史必然性与重大意义

第二节  毛泽东思想独创性的理论贡献

关于新民主主义革命的理论关于社会主义革命的理论和社会主义建设的思想关于革命军队的建设和军事战略的思想关于政策和策略的思想关于思想政治工作和文化工作的理论关于党的建设的理论

第三节  毛泽东思想的活的灵魂

实事求是、群众路线和独立自主的辩证关系  实事求是——毛泽东思想的精髓群众路线——党的一切工作的基本方针和路线独立自主——革命和建设的立足点


第三章  邓小平理论概论

第一节  邓小平理论的形成和历史地位

邓小平理论的形成和发展邓小平理论的科学体系  当代中国的马克思主义

第二节  邓小平理论的精髓

解放思想、实事求是的思想路线及其重大意义

第三节  邓小平理论的基本内容

社会主义的本质和根本 任务社会主义初级阶段 社会主义改革社会主义的对外 开放社会主义建设的发展战略 社会主义市场经济 社会主义民主与法制 社会主义精神文明建设 社会主义国家的对外政策  “一国两制”的构想与祖国统一社会主义事业的领导核心和依靠力量


第四章  “三个代表”重要思想

第一节 “三个代表”重要思想的时代背景和历史地位

“三个代表”重要思想形成的时代背景  中国共产党80多年奋斗历程的经验总结“三个代表”重要思想的历史地位

第二节 “三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质

“三个代表”重要思想的科学内涵  “三个代表”重要思想的精神实质

第三节全面贯彻“三个代表”重要思想
贯彻“三个代表”重要思想,必须使全党始终保持与时俱进的精神状态,不断开拓马克思主义理论发展的新境界
贯彻“三个代表”重要思想,必须把发展作为党执政兴国的第一要务,不断开创现代化建设的新局面
贯彻“三个代表”重要思想,必须最广泛最充分地调动一切积极因素,不断为中华民族的伟大复兴增添新力量
贯彻“三个代表”重要思想,必须以改革的精神推进党的建设,不断为党的肌体注入新活力


第五章  科学发展观与社会主义和谐社会建设

第一节  科学发展观的含义和意义

科学发展观的含义和形成 科学发展观的理论基础 科学发展观的实践依据

第二节  科学发展观的基本内涵和要求

科学发展观的基本内涵  “五个统筹”的实质和内涵科学发展观的精神实质

第三节  贯彻和落实科学发展观

科学发展观的现实意义 贯彻和落实科学发展观要求科学决策 贯彻和落实科学发展观要求扎实推进社会主义新农村建设 贯彻和落实科学发展观要求树立正确政绩观 贯彻和落实科学发展观要求提高党的执政能力和领导水平 树立和落实科学发展现,关键在于努力实现五大转变

第四节  社会主义和谐社会概述

社会主义和谐社会的含义和特点 构建社会主义和谐社会的意义

第五节  构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务和原则

构建社会主义和谐社会的指导思想 构建社会主义和谐社会的目标和主要任务 构建和谐社会必须牢牢把握的几个原则

第六节  构建社会主义和谐社会

坚持协调发展,加强社会事业建设 加强制度建设 保障社会公平正义 建设和谐文化,巩固社会和谐的思想道德基础 完善社会管理,保持社会安定有序 激发社会活力,增进社会团结和睦 加强党对构建社会主义和谐社会的领导

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