按照《2014年城固特岗教师招募方案》要求,经县特岗办研究决定,对2014年我县招募的特岗教师进行岗前培训,现将具体培训事宜安排如下,请认真学习通知精神,做好准备工作,按时参加培训。
一、承办单位
县教体局、人社局,由教体局主办。
二、培训目标
1.通过培训,让新教师树立正确的教育理念,形成良好的职业道德,了解教育政策法规,熟悉课程标准,掌握教育教学常规,完善专业知识结构,提高履行岗位职责能力,尽快适应教育教学工作。
2. 通过培训,让新教师在短时间内了解教育改革与发展的新形势,及早进入角色,更快地适应新的工作岗位;提升新教师的专业素养,为新教师的个人发展打下良好基础。
3.通过培训,使全体新教师进一步提高学识水平,掌握现在化教育手段,增强教学的有关技能,并能有效快速地开展教学工作。
三、培训对象
2014年我县新招聘的全体特岗教师。
四、培训时间
2014年8月26日—8月28日。
五、培训地点
县职教中心阶梯教室。
六、培训方式
由县内名优教师、校长和相关科室负责人进行集中培训。
七、培训内容
1.教师职业道德。教师职业道德教育。以教师礼仪为主要培训内容,通过对新教师的教师职业道德教育培训,使新教师能够尽快成为以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人,努力成为学生爱戴、让人民满意的教师。(由冯大琪主讲)
2.教育教学能力培训。(1)教学工作:通过培训,使新教师能够较好地运用教育学、心理学和教学方法知识,组织和实施教学活动。熟练掌握教学环节、课堂常规,规范使用教学语言,较好地设计和运用板书,具有较强的教学设计和应变能力。 (2)教科研工作:通过培训,使新教师有较强的教研意识,针对工作中出现的问题,自觉、主动、有效地寻找解决问题的办法和措施。 (3)班主任工作:通过培训,使新教师了解班主任工作的一般规律并能运用其中的规律指导工作,能较顺利地建立起班集体优良的班风、学风,较圆满地组织班内教育活动,自觉地开展学生思想工作,解决好班内一般问题,所带的班集体秩序稳定。(由程前主讲)
3.安全职责。(1)班主任安全职责。 (2)科任教师安全职责。 (3)值周教师安全职责。(由丁杰主讲)
4.职业素养要求。(1)职业道德素养:忠诚教育事业;热爱学生;具有团结协作的精神;以身作则,为人师表。(2)教师专业素养:广博的科学文化知识—具有丰富的人文科学知识、社会科学知识、自然科学知识和生活知识;精深的专业知识—透彻把握所教学科的基本概念、基本原理及其内在的联系;宽厚的教育科学知识、心理科学知识和管理科学知识。(3)教师能力素养:对学生的发展进行分析、预测和指导的能力;驾驭教材和组织教学的能力;精湛的语言表达能力;运用现代教育技术手段的能力;较强的组织管理能力;较高的教育机智;教育科研能力。(4)教师人格素养:善于理解学生、性格开朗;情绪乐观、意志力强;热情、有责任心、仁慈友善;耐心周到、有幽默感;乐于助人、合群合作;公平、客观等。(由杨理赟主讲)
5.教育政策法规。通过专题讲座、个人自学,使新教师理解掌握有关教育政策法规,增强新教师以法执教的意识,遵章守法。(由高峰主讲)
八、管理与要求
1.新教师培训工作由教体局制定培训方案,县教师培训中心具体实施。
2.培训期间,教师培训中心要安排专人进行严格考勤,对随意旷课、缺课、迟到、早退教师进行及时统计、通报。
3.参加培训的特岗教师要严格遵守培训机构的安排和要求,认真听课,作好笔记,为今后的实际教学工作打好基础;要做到遵纪守时,认真培训,圆满完成培训任务。
九、培训考核
考核内容包括参加培训出勤情况、培训学习笔记及考试成绩、作业共四项内容,总分100分。
1、参加培训出勤情况一项满分10分。培训每缺席一次扣除2分,迟到、早退每次扣除1分。本项得分低于8分者,为培训不合格。
2、培训学习笔记一项满分10分。培训后,由教师培训中心集中检查参加培训者培训学习笔记,按10分、8分、6分、4分和0分五个档次记分。
3、考试成绩,此项满分60分。培训结束后,教师培训中心负责采取闭卷考试的方式进行专题考核,将考试成绩按比例计入该项得分。
4、作业,此项满分20分。培训结束后,教师培训中心负责布置案例搜集、论文撰写等形式的作业,并按要求进行批阅,按20分、16分、12分、8分和0分五个档次记分。
5、四项成绩综合80分以上评定为优秀,60分评定为合格,60分以下评定为不合格。
参加培训的特岗教师按要求完成培训内容,考核成绩合格,由教体局颁发城固县教师集中培训合格证书,其成绩记入教师培训档案,并纳入中小学教师继续教育集中培训学分管理档案,认定学时48学时。
十、相关事宜
1.参加培训的特岗教师由教体局人事科负责通知到人。
2.参加培训的特岗教师要强化安全意识,培训期间要遵纪守法,按时作息,确保个人人身和财物安全。
城固县特岗教师招募办公室
2014.8.21
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