一、培养目标

本专业主要面向广东地区中小型游戏软件开发公司、网络数据库应用软件开发公司以及与网络软件设计与维护的相关企事业单位，培养在生产、服务第一线能从事游戏软件开发及其它应用软件开发、软件测试、软件维护等技术的工作，掌握本专业所需的基础知识和基本理论；能时刻关注本专业在发展变化中涉及到新技术、新工具的应用；掌握界面设计、二维及三维动画的基本技术；掌握.NET和Java两大主流技术，至少掌握3门主流的编程语言；熟悉网络游戏软件开发流程、具有软件分析与设计的知识，具有动漫游戏设计技能、手机游戏开发技能、网络游戏开发技能、网络数据库系统开发技能（能力）和职业生涯发展基础的高素质技能型人才。

二、人才培养模式

网游专业依据广东经济发展的需要，分析社会人才需求，研究高等职业教育的人才培养规格，依托游戏软件公司等企业合作，培养德、智、体全面发展的具有“游戏软件设计、开发、维护与测试”职业能力的高技能人才。在培养“游戏软件”能力方面办出特色。深度融合典型企业，聘请资深企业专家，共同研究工学结合的以典型工作任务为主线的“认知性学习、生产性实训、顶岗性实习”的三阶段人才培养模式，同时开始于“任务导向、能力递进”的工学结合人才培养模式。

第一年为高等教育的职业基础和职业岗位的入门；第二年提高专业核心能力；第三年提高综合能力、岗位群适应能力和创造能力。按职业养成规律从基本职业素质、应用软件开发、游戏软件开发、动漫软件设计的能力要求重构专业课程体系。重点开发适应游戏软件开发职业岗位的基于工作过程的课程。将准备建设3门优质核心课程，编写出版2本理论实践一体化的教材。将企业引入校内，教师融入企业，校企共同建立校内外实训基地及相关运行管理机制，满足基本技能训练、项目导向生产性实训和顶岗实习的需要。将实训基地工厂化，实训室车间化，校企资源共用，人员相互流动。建设一支“双师结构”和“双师素质”的专兼结合的高水平专业教学团队。总结出特色鲜明的人才培养方案、配套的教学管理制度、产学合作办学运行机制与保障机制。能够培养在校生190人，争取成为质量高、就业能力强的高技能网络游戏软件人才培养基地。

三、专业技能和知识

本专业学生毕业后适合在企事业单位从事网络游戏软件的开发与设计、网络规划与软件维护等方面的工作。专业技能和知识结构如下：

(1)专业知识─专业课平台：JAVA程序设计、网络数据库应用程序开发、WEB开发技术及实训、动漫后期合成与制作、软件工程。

(2)实践能力─实践教学平台：军训、思想政治理论课实践教学课、综合素质学分、课程设计。

(3)特色─方向、特色课程平台：游戏软件开发, 动漫游戏设计。

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