学科门类： 教育学

专 业 类： 体育学类

专业名称： 体育教育

培养目标：

本专业培养具备现代教育与体育教育学科基础理论知识，能在各级各类学校从事体育教学、课外运动训练与竞赛工作、体育科学研究、学校体育管理等方面工作的复合型人才。

培养要求：

本专业学生主要学习学校体育教育教学方面的基本理论和基本知识，接受作为体育教师所必备的运动技能的基本训练，掌握体育教学、训练、竞赛、科研的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1. 掌握开展学校体育工作所需的教育科学、运动科学、心理科学、社会科学和运动项目的基本理论和基本知识；

2．掌握相关运动项目的基本技能，具备教学训练中所必需的讲解、示范、保护帮助、分析纠正错误、组织、制订相关文件的技术与方法；

3. 具有体育教师所必备的教学、训练、科研、竞赛组织、裁判、学校体育管理工作的基本能力；

4. 熟悉国家有关学校体育的方针、政策和法规；

5. 了解学校体育工作的理论前沿和发展动态；

6. 具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新工作能力。

主干学科：

体育学、教育学、心理学。

核心课程：

体育学概论、教育学、学校体育学概论、体育教学论、教育心理学、运动项目理论与实践。

主要实践性教学环节：

教学见习、教育实习、毕业论文写作等。

主要专业实验：

运动生理学、运动生化、体育保健、运动心理学等系列实验。

修业年限：四年。

授予学位：教育学学士。

就业方向：

中等以上学校的体育教学、课外体育活动和课余运动训练和竞赛工作、体育部门的管理和科研、社会体育指导等工作。

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