昭通市2014年特岗教师招聘公告
2014-04-15来源:云南教育网

昭通市2014年中央特设岗位教师招聘考试公告

根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好2014年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划有关实施工作的通知》(教师厅函﹝2014﹞2号)和《云南省教育厅关于2014年中央特岗计划招聘考试工作的通知》(云教人﹝2014﹞16号)精神,现将昭通市2014年中央特设岗位教师招聘考试的有关事项公告如下:

一、“特岗”教师招聘执行计划

2014年昭通市“特岗”教师招聘执行计划数为2174个,其中昭通市特殊教育学校6个、昭通市实验小学7个、昭通市育苗幼儿园2个、昭通市幼儿园4个、昭阳区154个、鲁甸县93个、巧家县270个、盐津县236个、大关县170个、永善县291个、绥江县78个、镇雄县600个、彝良县179个、威信县64个、水富县20个。具体招聘岗位需求信息,详见附件1《昭通市2014年中央特岗教师招聘岗位设置表》,并在云南省教育厅网站、昭通市教育网站公布,欢迎符合条件的广大高校毕业生踊跃报名应聘。

二、“特岗”教师招聘范围

“特岗”教师面向全国招聘。

三、“特岗”教师招聘对象

(一)全日制普通高校应届本科及以上毕业生;

(二)2012-2014年毕业的全日制普通高校师范类专业专科毕业生;

(三)取得教师资格,具有一定教育教学实践经验的全日制普通高校往届本科及以上毕业生;

(四)所有应聘者,年龄均要求在30岁以下(1984年5月30日后出生)。

四、“特岗”教师招聘条件

(一)政治素质好,热爱祖国,热爱社会主义,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校或工作(待业)期间表现良好,未受过任何纪律处分,为人师表,志愿服务农村基层教育;

(二)应聘中学教师岗位的,学历要求本科及以上,应聘小学教师岗位的,学历要求专科及以上;

(三)应聘者所学专业应与《昭通市2014年中央特岗教师招聘岗位设置表》中“专业要求”相符;

五、“特岗”教师招聘优惠政策

(一)2014年特岗教师的招聘,免收笔试报考费;

(二)参加过“大学生志愿服务西部计划”、“三支一扶”计划且服务期满的志愿者同等条件下优先聘用。

六、考试有关要求

(一)报名要求

应聘毕业生登陆教育部农村教师特岗计划招聘服务网(http://tg.ncss.org.cn)进行网络报名。报名时间为2014年4月17日到4月23日。

高中教师岗位包括在初中任教学段中,幼儿教师岗位包括在小学任教学段中,幼儿教师任教学科是小学艺术,考试科目为学前教育。

(二)准考证打印

考生于2014年5月4日到5月7日,登陆教育农村教师特岗计划招聘服务网(http://tg.ncss.org.cn)打印准考证,并按准考证所标考点按时前住参加考试。

(三)笔试时间:2014年5月10日(星期六)上午9:00—11:30。

(四)笔试采取分学科闭卷考的方式进行,笔试地点设在昭阳区,具体地点以准考证的通知为准。

(五)笔试成绩公布之日起,需查分的考生在3天内向报考县区教育局提出查分申请,各县区教育局收集汇总后报省特岗办进行统一查分。查分一概不对个人。

七、笔试命题范围和内容

笔试命题范围和内容为《云南省2014年特岗教师招聘考试大纲》为依据,命题体现实施素质教育要求和基础教育课程改革方向,重点考察应聘人员的综合专业知识水平和能力。教育学、教育心理学部分采用教育部人事司、教育部考试中心制定的中小学教师资格考试用的《教育学考试大纲》和《教育心理学考试大纲》。

考试科目分学前、小学、中学(包括初中、高中)三个类别:应聘幼儿园教师考学前教育1个学科;应聘小学教师特设岗位的分语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术等7个学科;应聘中学教师特设岗位的分语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、音乐、体育、美术、信息技术等13个学科。小学、中学分学科使用不同试卷。笔试成绩满分为120分,其中100分为报考学科的专业基础知识,20分为教育学、教育心理学知识。

报考昭通市特殊教育学校的音乐、舞蹈教师岗位考试科目为中学音乐,盲教育教师岗位考试科目为小学语文;昭通市幼儿园舞蹈专业的幼儿园教师岗位考试科目为小学音乐;昭通市鲁甸县职高电子技术教师岗位考试科目为中学信息技术;昭通市永善县溪洛渡职校电子信息信息、机械电子工程专业课教师岗位考试科目为中学信息技术,旅游管理专业课教师岗位考试科目为中学地理。

八、面试和体检

(一)面试时间:由各县区教育局自定。

(二)考生面试实行代码制,以体现客观公正性。笔试结束后,由县、区教育局分岗位按笔试成绩从高到低,按1:1.5的比例确定面试人员,达不到1:1.5比例的,除未参加笔试者及笔试成绩为零分者外,全部进入面试。

(三)面试前各县区教育局要对考生个人信息进行复审(具体时间请考生咨询报考县区教育局,联系电话附后),对所持证件材料再次审查,届时若有资料不符的人员或初定面试人员放弃面试资格者,则按本县区的岗位和学科笔试成绩,从高到低依次递补。

资格复审需提交的证件材料:(1)身份证、毕业证、教师资格证、就业登记证(报到证)、户口簿或户口迁移证、户口证明复印件各一份,同时交验原件;(2)个人学籍档案、人事档案。

资格复审有关情况说明:未领到毕业证以及还不能提取个人档案的应届毕业生,由毕业学校出具证明,说明毕业证正在办理过程中,2014年7月31日前向报考县区教育局提交了毕业证原件和个人档案验证后方可办理聘任手续;(2)本人必须到现场接受资格复审,否则不予受理。

(四)面试工作由各县、区教育局具体组织实施,市直学校的面试工作由昭阳区教育局统一组织。《面试方案》及拟进入面试人员名单在组织面试工作前报市特岗办,面试考官由各县区进行异地交流选派或临时派遣,对面试考生的组织顺序实行抽签。面试内容由组织面试的县、区教育局参照现行教师招考面试办法自定,分岗位和学科以说课或讲课形式,重点考察应聘人员的教育教学能力和综合素质,当场评分。面试总分为100分。面试分加笔试分的总和等于总成绩。总成绩出现相同时,由各县区教育局组织加考面试,以加考面试成绩高分者获胜。

(五)面试工作结束,根据总成绩从高到低确定拟聘人员并上报市教育局。市教育局报经省“特岗”办核准后,组织拟聘人员进行体检,各县区体检时间为5月30日前。(体检统一安排到指定的县级以上有体检资质的医疗单位进行,体检严格按照现行《云南省公务员录用体检通用标准(试行)》执行,体检费用按实际发生数由考生承担)。考核、体检合格后(考核、体检不合格者,所聘岗位不再进行递补),各县区教育局向社会公示拟聘人选名单,公示时间七天,无检举并通过学历认证的,填写《云南省2014年拟聘特岗教师登记表》,并加盖县区教育局和人社局公章,于2014年6月10日前上报市特岗办。经教育厅核准后,设岗县区教育行政部门即可与拟聘特岗教师签订《云南省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用合同》,办理相关聘用手续。

整个招聘工作于2014年6月15日前完成。录用工作结束后,各设岗县区将正式上岗教师信息上传至教育部特岗计划信息管理与服务系统(http://tg.ncss.org.cn),作为核拨中央补助经费的依据。

九、考试组织及纪律

(一)笔试在统一的时间进行,实行单人单座。严格按照有关规定组织考试、考务工作。

(二)报考考生必须在发出报名、领证、考试、考核、体检等通知的时间范围内,办理相关手续。不按时办理手续者,视为自动放弃考试或录聘资格。

(三)考生提供的联系电话必须真实有效,若无法与考生取得联系,一切责任概由考生负责。

(四)在岗特岗教师或国家在职在编公职人员不得参加特岗教师招聘考试。考生如隐瞒有关问题或提供虚假信息及材料,一经发现,取消其报考资格。在服务期内若有举报,一经查实,不予办理录聘手续。

(五)凡已录用的考生,自通知之日起,一个月内无故不到学校报到者,将取消聘用资格。无正当理由逾期不报到者,取消其录用资格,并处5年禁考的处罚。录用后签订三年聘用合同,三年服务期内不允许参加公务员考试和我市组织的教师招聘考试,且每年考核一次,考核不合格者予以解聘。

(六)整个考录工作,在昭通市实施农村义务教育阶段学校特设岗位计划领导小组的指导下组织实施,并接受纪检监察部门和社会各届的监督。

(七)请参加招聘的考生关注昭通市教育局及相关县区教育局发布的招聘工作信息。

附件1:《昭通市2014年中央特岗教师招聘岗位设置表》

附件2:《云南省2014年特岗教师招聘考试大纲》购书地址

附件3:昭通市各相关县区教育局联系电话及联系人员名单

特此公告

昭通市“特岗计划”办公室

2014年4月10日

附件1:昭通市2014年中央特岗教师招聘岗位设置表

附件2:省教育厅组编的《云南省2014年特岗教师招聘考试大纲》,由省招生考试院自考教材部发行。

购书地址:昆明学府路61号,联系人:赵昆华、肖青,电话:0871-65162385。

附件3:昭通市各相关学校及县(区)教育局联系电话及联系人员名单

县区名 联系电话 联系人员 手机
昭通市特殊教育学校 2220586 陈兴洪 13638837099
昭通市实验小学 3169807 訾成勇 13887127866
昭通市育苗幼儿园 3161323 罗绍琴 13887099531
昭通市幼儿园 2236859 李红梅 13887032700
昭阳区 2129441 方成荣 13887005585
鲁甸县 8121594 虎发孝 13638835399
巧家县 7121042 李启宝 13887129610
盐津县 6621022 冉作华 18908708659
大关县 5621204 徐祯翔 18987852796

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