部门 | 需求岗位 | 岗位数量 | 学历层次 | 相关要求 | |
合计 | 55 | ||||
基础医学院 | 25 | ||||
免疫学系 | 教师 | 2 | 博士研究生 | 免疫学相关专业,35岁以下。 | |
生物化学与分子生物学系 | 教师 | 1 | 博士研究生 | 生物化学及相关专业。 | |
生物化学与分子生物学系 | 教师 | 2 | 博士研究生 | 生物化学及相关专业,具备分析化学和蛋白质谱鉴定背景。 | |
细胞生物学系 | 教师 | 4 | 博士研究生 | 细胞生物学、生物化学、分子生物学或免疫学等相关专业。 | |
生理与病理生理学系(生理学教研室) | 教师 | 1 | 博士研究生 | 生理学专业,有丰富的电生理研究基础,对膜片钳技术熟悉,并熟练操作,“985”院校毕业。 | |
生理与病理生理学系(病理生理学教研室) | 教师 | 2 | 博士研究生 | 病理生理学及相关专业,35岁以下。 | |
病理学系 | 教师 | 2 | 博士研究生 | 病理学专业,本科为临床医学专业,发表SCI文章累积影响因子3.0以上,35岁以下。 | |
病原生物学系(微生物学教研室) | 教师 | 2 | 博士研究生 | 微生物学相关专业,35岁以下。 | |
人体解剖与组织胚胎学系(人体解剖学教研室) | 教师 | 3 | 博士研究生 | 人体解剖与组织胚胎学专业(人体解剖方向)。 | |
人体解剖与组织胚胎学系(组织胚胎学教研室) | 教师 | 3 | 博士研究生 | 人体解剖与组织胚胎学专业(组织胚胎方向)。 | |
药理学系 | 教师 | 1 | 博士研究生 | 药理学及相关专业。 | |
生物学教研室 | 教师 | 2 | 博士研究生 | 生物学及相关专业,能胜任教学、科研任务。 | |
公共卫生学院 | 6 | ||||
流行病与卫生统计学系 | 教师 | 2 | 博士研究生 | 流行病与卫生统计学专业,具有参与国家级科研课题的经历,以第一作者至少发表1篇SCI论文,35岁以下,海外引进人才40岁以下。 | |
劳动卫生与环境卫生学系 | 教师 | 1 | 博士研究生 | 劳动卫生与环境卫生学专业,具有参与国家级科研课题的经历,以第一作者至少发表1篇SCI论文,35岁以下,海外引进人才40岁以下。 | |
儿少卫生与妇幼保健学教研室 | 教师 | 1 | 博士研究生 | 预防医学或妇幼保健学方向,发展心理学或实验心理学方向,具有参与国家级科研课题的经历,以第一作者至少发表1篇SCI论文,35岁以下,海外引进人才40岁以下。 | |
卫生毒理教研室 | 教师 | 1 | 博士研究生 | 毒理学专业,具有参与国家级科研课题的经历,以第一作者至少发表1篇SCI论文,35岁以下,海外引进人才40岁以下。 | |
数学教研室 | 教师 | 1 | 博士研究生 | 数学专业,具备一定的教学科研能力,35岁以下。 | |
药学院 | 5 | ||||
天然药物学系(生药学教研室) | 教师 | 1 | 博士研究生 | 生药学专业,熟悉药用植物资源与分类、生药鉴定、品质评价研究等内容,35岁以下。 | |
药物分析学系(药分教研室) | 教师 | 1 | 博士研究生 | 药物分析专业,熟悉个中间段分析仪器的使用及应用,35岁以下。 | |
药剂学系(制剂工程教研室) | 教师 | 1 | 博士研究生 | 药剂学专业,35岁以下。 | |
药物化学学系(药化教研室) | 教师 | 1 | 博士研究生 | 药物化学或有机化学专业,35岁以下。 | |
临床药物重点实验室 | 教师 | 1 | 博士研究生 | 药理学专业,较强的从事细胞生物学、分子生物学研究背景。 | |
护理学院 | 3 | ||||
内外科教研室 | 教师 | 2 | 硕士研究生及以上 | 护理学专业。 | |
妇儿科教研室 | 教师 | 1 | 硕士研究生及以上 | 护理学专业。 | |
生物医学工程学院 | 4 | ||||
生物医学工程教研室 | 教师 | 2 | 博士研究生 | 具有生物医学工程及相关领域研究背景,能够讲授生物医学工程专业课程。 | |
生物信息学教研室 | 教师 | 2 | 博士研究生 | 具有生物信息学、生物技术及相关领域研究背景,能够讲授生物信息学、生物技术专业课程。 | |
医学影像学院 | 1 | ||||
影像诊断教研室 | 教师 | 1 | 博士研究生 | 脑功能成像或分子影像学相关专业,以第一作者发表SCI论文2篇以上,累计影响因子10分以上,“985”院校毕业。 | |
医学检验学院 | 3 | ||||
临床生化教研室 | 教师 | 1 | 博士研究生 | 分子生物学、生物化学或临床检验诊断学专业,科研能力较强,35岁以下。 | |
血液学教研室 | 教师 | 2 | 博士研究生 | 临床检验诊断学专业,临床检验基础或血液学检验方向,科研能力较强,35岁以下。 | |
医学英语与健康传媒学院 | 2 | ||||
大学英语教研室 | 教师 | 1 | 硕士研究生及以上 | 外国语言学及应用语言学、英语语言文学专业,英美文学、英美社会文化或翻译学方向,硕士30岁以下,博士35岁以下。 | |
专业英语教研室 | 教师 | 1 | 硕士研究生及以上 | 外国语言学及应用语言学、英语语言文学专业,具备医学相关教育背景,硕士30岁以下,博士35岁以下。 | |
康复与运动医学系 | 3 | ||||
康复与运动医学系 | 教师 | 1 | 硕士研究生及以上 | 康复相关专业。 | |
体育部 | 教师 | 2 | 硕士研究生及以上 | 篮球、羽毛球相关专业。 | |
基础医学研究中心 | 3 | ||||
转化肿瘤学实验室 | 科研 | 1 | 博士研究生 | 细胞生物学、肿瘤学、分子遗传学等相关专业,有博士后工作经验,具有独立开展科研工作的能力,并以第一作者发表 SCI学术论文。 | |
医学神经生物学实验室 | 科研 | 1 | 博士研究生 | 生物学、医学相关专业,具有独立开展科研工作的能力,博士35岁以下。 | |
科研技术共享平台 | 科研 | 1 | 博士研究生 | 分子生物学、细胞生物学、肿瘤学等医学生物学相关专业,具有独立开展科研工作的能力,并以第一作者发表SCI学术论文,博士35岁以下。 |
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