2014年电子科技大学数学科学学院本科专业简介
2014-01-17来源:电子科技大学网

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学院拥有数学博士后科研流动站、数学一级学科博士学位授权点,数学一级学科为四川省重点一级学科。拥有国家工科数学课程教学基地(全国共7个),该基地被教育部评为优秀国家教学基地。与本校经管学院联合申请获批“统计学”一级学科硕士学位授权点。

学院设有应用数学系、信息与计算科学系、工科数学部、计算科学研究所、数学实验中心、数学建模人才培养中心、ACM程序设计人才培养中心。设有“数学与应用数学”、“信息与计算科学”和“数理基础科学”三个本科专业,其中,“数学与应用数学”为国家级特色专业,“信息与计算科学”为四川省特色专业,“数理基础科学”为面向交叉学科拔尖创新人才培养实验班。

数学科学学院以人才培养为根本,以学科建设为龙头,教学与科研并重,在人才培养、学科建设、科学研究等方面取得了丰硕成果。主持承担了多项国家和省级教学改革项目,获得三项国家级教学成果奖,建有一个国家级教学团队、两门国家级精品课程、一门教育部-微软精品课程、多门四川省精品课程,多部教材入选“十五”、“十一五”和“十二五”国家级规划教材。主持承担了一批国家和部省科研项目;获得了多项信息产业部、教育部和四川省科技进步奖、自然科学奖;在国际一流学术期刊发表了大量学术论文;在科学出版社等出版了多部学术专著。

多人入选国家级教学名师、全国优秀教师、享受政府特殊津贴专家、四川省学术和技术带头人、四川省教学名师、新世纪优秀人才支持计划、四川省有突出贡献的优秀专家、校“百人计划”和四川省学术和技术带头人后备人选等。

本科生在美国大学生数学建模竞赛中两次获特等奖、在全国大学生数学建模竞赛多次获一等奖、在ACM国际大学生程序设计竞赛中获多项赛区冠军并四次进入世界总决赛、在第四届全国大学生数学竞赛决赛中获数学类一等奖。博士生获中国计算数学学会青年学者优秀论文竞赛二等奖和优胜奖、美国“百人会英才奖”,多位博士和硕士生的学位论文入选四川省优秀博士论文、四川省优秀硕士论文。每年都有一批本科毕业生去国外名校(如英国牛津大学等)、中科院和国内名校深造。本科生在国际著名学术期刊发表多篇高水平科研论文。培养的本科生、硕士和博士研究生受到大型IT企业和金融企事业单位、研究院所和著名高校等用人单位的欢迎和赞扬。

数学类(按大类招生)

修业年限:四年

授予学位:理学学士

培养目标:以学校电子信息类学科优势为依托,培养具有坚实宽广的数学基础,具有较强的数学建模能力和计算机应用能力的数学、电子信息、计算机及金融等学科的后备研究人才;以及熟练掌握科学计算、信息处理、计算机软件开发及应用的基本理论和方法,能够应用数学和计算机技术解决信息产业领域与经济金融领域的实际问题的理科复合型高级专业人才。

专业特色:

数学大类包括两个专业:1、数学与应用数学,本专业旨在培养应用数学、电子信息与金融学科的后备研究人才,以及能够在上述领域应用数学和计算机技术解决实际问题的理科复合型高级专业人才。

2、信息与计算科学,本专业旨在培养信息科学、计算科学及计算机科学专业领域从事科学研究的后备人才,以及在信息产业领域具有新技术研发能力、创新能力的理科综合性应用人才。

本专业本着厚基础、宽口径的人才培养思路,实行“按大类招生,分方向培养”的模式,即按照数学大类专业招生,分“数学与应用数学”(含数学与应用数学、电子信息两个方向)、“信息与计算科学”(含科学计算、计算机科学两个方向)两个专业。学生进校以后第一年主要学习公共基础课和学科基础课,打下坚实的专业基础,后三年学生根据个人的爱好选择感兴趣的专业方向进行学习。

课程体系:实施数学类专业“按大类招生、分方向培养”,构建“平台+模块”的课程体系结构。

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毕业走向:①为高等院校和科研机构输送数学与应用数学、计算数学与科学工程计算、电子信息、计算机和经济金融等学科的研究生;②到大型IT企业与研究院所,证券、银行等金融机构从事研究与开发等工作;③到企事业、教育等部门从事教学或管理等工作。

数理基础科学专业

——面向交叉学科拔尖创新人才培养实验班

修业年限:四年

授予学位:理学学士

培养目标:为电子信息类等应用与工程学科培养具有深厚数理基础的高素质创新型人才;为数学、物理学科输送优秀的后备研究人才。

◦专业特色:以学校电子信息学科优势为依托,以“同时强化数理基础,强调因材施教,强调基于数学和物理的基础优势去和其它学科领域交叉”为人才培养理念;通过个性化的培养方案和学科交叉的研究训练必修环节,培养具有良好数理素养的电子信息类等应用与工程学科高素质创新型人才,或数学、物理学科优秀的后备研究人才。

课程体系:一、二年级以数学、物理类基础课程学习为主,三、四年级在研究导师指导下根据学生志趣和专长选修相应方向专业课程。

毕业走向:①为高等院校和科研机构输送数学与应用数学、计算数学与科学工程计算、应用物理、电子信息、计算机和经济金融等学科的研究生;②到大型IT企业与研究院所,证券、银行等金融机构从事研究与开发等工作;③到企事业、教育等部门从事教学或管理等工作。

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