洛阳师范学院音乐学院已有30多年的办学历史，是培养音乐教师、舞蹈教师和文艺团体表演人才的摇篮，是河南省省级音乐骨干教师培训基地。现设有音乐学（教师教育）、音乐表演、舞蹈学三个本科专业，并于2010年新增“演艺策划与管理”专业方向。2011年，音乐学院成为学校首批获得专业硕士研究生（教育硕士·学科教学音乐方向）培养资格的院系之一。
音乐学院师资力量雄厚。音乐学院师资力量雄厚，现有专任教师64人，其中教授6人，副教授18人，博士2人，45岁以下教师具有硕士以上学位者43人。学院教师中有河南省省管专家1人，河南省教育学术技术带头人1人，省级艺术教育名师4人，并聘请有中外知名兼职及客座教授多人。音乐学院科研促教学成效显著。近年来，成功申报国家社会科学项目3项，省级科研、教研项目9项；发表学术论文200余篇，其中发表在《音乐研究》、《中国音乐学》等国家级、CSSCI权威核心期刊上论文有40余篇，多名教师在国家及省级专业竞赛活动中获得优异成绩，教科研成果丰硕。
音乐学院办学条件优良。专用音乐教学大楼内各类功能教室充足完备，拥有30座电钢琴教室4间，32座电脑多媒体教室1间，200平米舞蹈教室4间，琴房200余间，并有可容纳400多人的演播厅一座以及500余台（件）中西乐器、千余套演出服装和丰富的图书音像资料。教学设备总值达600多万元，较好地满足了专业教学与实践的需要。
音乐学院注重学生的创新精神和实践能力的培养，学院通过丰富多样的实践教学活动体系为学生搭建施展才华锻炼成才的平台。近三年来，学生在国内及省市各类艺术竞赛活动中共获奖160余项，获奖等级、项目、数量均居全国同类院校前列。仅在2012年，音乐学院的合唱团参加全国大学生艺术展演活动获得金奖、民乐团参加全国大学生艺术展演活动获得银奖、舞蹈团代表河南省参加全国农运会秧歌比赛获得金奖、演艺策划管理方向学生参加全国艺术学学会举办的大学生创意策划大赛获得二等奖的优异成绩。学院各实践团队还多次代表洛阳市参加洛阳国际牡丹文化艺术节、河洛文化旅游节开幕式及北京、上海分会场的演出活动，受到社会各界一致好评。学院毕业生就业形势良好，在社会上产生广泛的影响，为学院赢得了良好的社会声誉。
专业介绍
音乐学：师范类本科专业 学制四年
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐教育基础理论、基础知识、基本技能，具有较强的学习能力、实践能力、适应能力，并具有创新精神的高素质中小学音乐教育及社会音乐教育的应用型人才。
主要课程：多声部音乐分析与写作、中外音乐简史、声乐、钢琴、合唱指挥、音乐学科教学论等。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。
音乐表演：非师范类本科专业 学制四年
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有基本的专业理论知识与较高的专业技能，具有较强的实践能力、学习能力和音乐表演能力，并具有基本的音乐基础教育能力，有创新精神能适应社会发展需要的应用型音乐人才。
主要课程：声乐、器乐、舞蹈、钢琴、合唱与指挥、多声部音乐分析与写作、中外音乐简史、表演等。
授予学位：符合学士学位授予条件者，授予文学学士学位。
舞蹈学：师范类本科专业 学制四年
培养目标：培养德、智、体、美全面发展、掌握舞蹈学科基本理论、基础知识与技能，具有较强的学习能力、实践能力和舞蹈教学能力，并具有基本的基础音乐教育能力，有创新精神能适应社会发展需要的应用型艺术教育人才。
主要课程：中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞、现代舞、舞蹈艺术概论、中外舞蹈史、舞蹈教学法等。
授予学位：符合学士学位条件者，授予文学学士学位。
音乐表演（演艺策划与管理方向）：非师范类本科专业 学制四年
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有基本的专业理论知识、专业技能和较高的艺术素养，了解文化演艺市场规律，具备较强的艺术鉴赏能力、文艺演出推广能力、演艺策划与组织能力，有创新精神能适应社会发展需要的应用型艺术管理人才。
主要课程：声乐、钢琴、器乐、舞蹈、音乐鉴赏、艺术概论、音乐美学、演艺策划与实践、舞美设计与管理、管理学原理、市场营销学、经济学基础、经济法等。
授予学位：符合学士学位条件者，授予文学学士学位。
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