社会实践训练活动总结
2013-05-28来源:易贤网

   新学期开始,开发区中学积极开展“书香班级”评选活动,现在已经初见成效。班级是学生每天所在时间最长的一个场所,“让教室飘起阵阵书香,让孩子在书香中快乐成长”新教育理念随着 “书香班级”的营造和推广,触及到我校每一位师生的心灵。营造内涵丰富、特色鲜明的书香氛围,渐渐成为我校师生的奋斗目标。下面介绍我们的做法:

一、加强班级环境建设,积极营造书香氛围。我们注重了班级环境文化建设,利用教室的一角开辟了一个名为“阅读之窗”的栏目。给学生提供了一个学习、交流的机会,也给学生搭建了一个展示才能、增强信心的舞台。

二、创建图书角,共享图书资源。创设了班级图书角,发动孩子们捐书,达到了“知识共享”的目的,培养了学生团结友爱的思想品质,还使学生得到了锻炼。随时借阅精彩图书的角落,就像为学生打开了一扇“知识之窗”。

三、利用网络向学生推荐图书,并创建“班级博客”。为了让班级里每一个学生都能热爱读书,班主任在微机室同学生共同阅读、共同欣赏、共同讨论。既培养了学生读书的兴趣和习惯,又加深了师生间的感情。

四、广泛开展读书交流活动。通过班主任的指导和建议,要求学生每天利用半小时的时间来读书,定期进行交流。语文教师积极配合,要求学生每天写一篇日记或读书笔记,收到良好的效果。

通过“书香班级”的创建,我们体会到:读书,使孩子们成了生活的主人,学会了交流,学会了合作,有个性,有思想,懂得了做人的道理,“营造书香班级,让好书陪伴学生。”这个理念已深入到每一位同学的心里,也渐渐成为我校的一种文化氛围,一道亮丽风景。

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