红河卫生职业学院2020年普通高中毕业生职业适应性测试大纲
为贯彻执行《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)精神,结合我院实际,制定了《红河卫生职业学院2020年普通高中毕业生职业适应性测试大纲》。
一、测试对象
参加云南省2020年红河卫生职业学院单独招生考试的普通高中考生。
二、考试形式与成绩分配
考试形式:面试
面试时间:10分钟
面试分数:共计200分。
三、面试内容
(一)个人素质方面,共计80分。
1.语言表达:语速适中,口齿清晰,思维灵活,条理清晰,能准确、简洁、流畅地表达自己的观点。(30分)
2.衣着整洁,仪表得体,举止大方,姿态自然,肢体表达得当。(20分)
3.乐观开朗,积极上进,有自信心,能冷静地处理问题,不偏激,不固执,具有一定的情绪调节和自控力。(20分)
4.个人有哪些兴趣、爱好与特长,是否愿意展示。(10分)
(二)职业素质方面,共计70分。
包括对专业发展的认知、对专业就业岗位的认知等。
1.对所报考专业的认识,为什么报考本专业。(30分)
2.所报考专业有哪些就业岗位,未来打算从事什么岗位,为什么会选择这个岗位。(40分)
(三)相关课程基础知识、基本技能、基本方法。共计50分。
综合运用所学知识论证阐释、分析评价、探究并解决问题的能力,促使学生完整人格的养成。
1.人文素养:学习古今中外的名家名作,了解作家主要思想,了解文化的多样性、丰富性,尤其应当了解并继承中华民族的优秀文化传统,培养高尚的思想品质和道德情操,提高语文能力和综合人文素养。(25分)
2.思想道德素质:对考生正确的情感、态度、价值观的评价。(25分)
四、职业适应性测试(面试)注意事项
(一)考生必须提前30分钟到达职业适应性测试(面试)考场侯考,带齐准考证、身份证。
(二)到达考场,保持安静。听从工作人员指挥,按照顺利抽签备考。
(三)考试过程中,不能向监考教师透露自己的姓名、毕业学校等信息。
五、评价标准
普通高中应(往)届毕业生职业适应性测试(面试)内容及评价标准(总分值200分)
序号 | 模块 | 内容及评价标准 | 分值 | 时间 分配 | 具体要求 |
1 | 个人素质 | 1.自我认知。 | 70分 | 2分钟 | |
2.考核心理素质,逻辑思维。 | |||||
3.语言表达能力。 | |||||
2 | 知识掌握 | 1.相关课程基础知识、基本技能、基本方法。 | 50分 | 3分钟 | 考生通过抽签确定问答题,每生抽取3道题并选取2道回答。问答题全是开放性题目(主观题,无标准答案),主要考察考生的语言表达能力、思辨能力、逻辑思维能力、随机应变能力和知识面。 |
2.观点或理解无常识性错误。 | |||||
3.内容全面。 | |||||
4.层次感强,有较好的逻辑性。 | |||||
5.表述流畅,语音语速适当。 | |||||
6.有一定的见解和较深入的分析。 | |||||
7.能客观评价,可信度高。 | |||||
8.具备灵活性,对问题能自圆其说。 | |||||
3 | 能力展示 | 1.才艺(体育、艺术、计算机、英语)的专业水平和程度。 | 10分 | 2分钟 | 考生选择一项展示即可 |
2.创意和亮点突出。 | |||||
3.气质与素养的情况。 | |||||
4.独特优势的程度。 | |||||
4 | 专业和 职业认知 | 1.对所报考的专业有较浓厚的兴趣。 | 70分 | 3分钟 | |
2.对专业有较好的认识。 | |||||
3.对所填报专业的职业认知和理解。 | |||||
4.职业价值观、职业性格与报考专业(职业)的匹配程度。 | |||||
总 分 | 200分 |
红河卫生职业学院
2019年10月31日
信息来源:http://www.hhwzy.cn/info/1078/3163.htm