揭露家庭犬只初级训练课程
2017-10-23来源:易贤网

一、爱犬的性格及行为

1、国内常见犬种性格:

大型犬:狼犬、杜宾、金毛巡回猎犬、拉不拉多等

中型犬:松师、喜乐蒂等

小型犬:吉娃娃、博美等

2、在每个品种的犬中都有四种以上的神经类型:活泼型、兴奋型、安静型、弱型、混合型

3、在家庭养犬之前所要了解犬种和要养犬的性格,什么样的犬性格适合什么样的家庭

A年轻人有充足的时间想做竞技训练的,可选兴奋型的、活泼型的

B中年人、老年人工作较忙,没有太多时间的,可选择安静型或弱型的

4、犬的行为图片

A攻击B交流C受到惊吓、自信心不强D想做游戏、玩耍

E完全服从、没有自信F警告不友好G友好的表示

H玩耍时练习绝对优势I相互交流气味信号,识别对方性别

J哀号、咴叫、不安、孤独

二、人和犬的肢体交流

A、使犬放松抚摸可以改变和控制犬的情绪,温柔而坚定的拍拍犬的头、面颊、耳后、肩胛部位可以使它放松,还可以在训犬当中产生愉快的感受,因而与你保持亲近。

B、安静将双手放在犬的下颚两侧,手指在下巴与耳朵之间温柔地一圈一圈的按摩使其安静下来

C、兴奋快速的轻拍犬的肩膀、前胸、背部这是很好的游戏训练、奖励的开始

三、表扬和奖励

A、爱抚奖励:奖励是否恰当是决定于犬的脾气及态度和当时所教的内容,奖励和赞扬在很多训练当中是鼓励它继续做动作,如果这样,奖励就与表演一个动作联系在一起而不仅仅是完成一个训练动作

B、食品奖励:在犬做对了该做的行为后,除了爱抚奖励以外,还可以用一些精美的犬爱吃的食物给予奖励,不要让犬太快的速度吃完食物,这样它会忘掉你为什么奖励它,它做对了什么,养成用手指捏住食品奖励犬的习惯。

C、玩具和游戏的奖励:(玩具样品各种示范)除上述的两种奖励以外,在犬作对了所教内容后,可以用它日常生活中感兴趣的玩具与它玩耍,游戏,可让犬在作对训练科目后更有兴趣的重复下一次练习。

四、语言交流:

A、欢快、愉快的语言在犬作对了事后爱抚奖励、食品玩具奖励时加上用语言赞许犬的表现,犬会更高兴、愉快的记住所做的行为。

B、兴奋奖励这是犬在训练中有上佳表现而希望它做的更好,重复再做,在语言上激动、兴奋一些,这样会让犬更愿意去做练习。

C、不愿犬做的事犬在做了不该作的事后,主人通常会很气愤,发出严厉、粗暴的制止语言,这时,犬会很害怕,低着头、压低身体,几乎缩成一团。因为它明白主人生气了。

五、训犬的手势:

A、注意:双手相互击打,发出声音

B、招来手势

C、坐下手势

D、卧下手势

E、站立手势

F、随行手势

G、禁止手势

六、训犬的课目

A、坐下

B、卧下

C、站立

七、犬的日常护理

犬每天应清洁保持健康、良好的外型,清洁是理想的爱抚和检查其身体情况的最佳方式。清洁按摩皮肤,可以促进血液循环,提高皮下肌肉机能。每天坚持梳理5分钟体毛比等主体毛打结后再梳理效果要好得多。否则清理一次很久不清理的体貌要花几个小时的时间,同时也给犬带来不舒适的感觉。使犬产生抵触的心理,不愿主人对身体进行梳理清洁。

A、选择犬外出回来或犬安静的时间,让它坐下,然后可以用梳子梳理前胸、前腿和耳后的毛,如有必要时左手握住犬颈部的颈圈,轻声安慰、表扬它。同时用左手手指抚摩犬颈部,让它放松安静。

B、让犬站立,手指抚摸犬耳后及顺着颈、肋、腹部一直到尾根,从不同角度抚摸、注意皮肤、体毛上的任何污点,然后彻底梳理爱犬,不要漏掉身体任何一处。

C、让犬站立检查犬的尾部下面,看看是否干净,可用毛巾清洁他的腿和爪子,用温水把毛巾打湿后拧干正反擦洗犬的全身,不要漏掉身体的任何部位。然后在用梳子按顺序梳理一次。如果此时犬在把清洁当成和它做游戏,应及时制止它,等稳定后再做清洁护理。

D、让犬卧下,安慰使它放松,让它侧卧,从腿根往下抚摸爱犬,瓤他适应你摸他的爪子,监察他的指甲是否该剪,同时检查它的生殖区是否干净。

E、让曲那坐下,检查眼睛、耳朵、鼻子、和嘴,清洗牙齿,一周一次。

F、轻轻抚摸表扬它,轻轻用左手指抚摸犬的而朵,用右手看看犬的耳道是否干净,该不该清理。

八、怎样给犬带颈圈,及其作用

A、让犬坐下,轻声表扬它,让它熟悉带颈圈

B、颈链的扣法、方向。让犬坐下,使用方式

九、脚侧随行

A、怎样牵犬,左右手的顺时针配合,让犬习惯在你的腿左侧,犬绳的收法及用法。

B、带犬外出注意周围:环境:如人群、地形、犬只排泄物的处理、及其他动物的相处。

十、阻止犬扑跳

A、用手掌推犬的鼻镜

B、用膝盖碰它

C、犬扑时侧身让开

十一、招回爱犬

A、用玩具招回

B、用食物招回

C、假装要走开诱回

十二、禁止犬越门而出

A、家门(出入)

B、上下车门

十三、衔取:

A、养犬对衔取物的兴趣。让它咬住。

B、确定犬咬住后快速离开,叫犬的名字,让犬追你,犬一接近你就用手抓住衔、取物轻拉它,用语言赞扬它,“衔”继续表扬它,让它明确“衔”的意义,同时取下衔取物。

C、捡回物品:让犬注意物品,轻轻抛出,不要犬追,让犬在你的左册,一同走向衔取物,犬一捡起衔取物你就用手抓住衔取物的末端,慢慢向后退,同时发出“来”的口令,一边赞扬它,一边轻拉物品,发出“衔”的口令,用手轻轻抚摸鼓励他,然后取下。

十四、外出游玩

A、外出游玩的箱子

B、培养犬在车座位上卧下等待的练习

C、用犬带把犬固定在一个位置,车窗开的位置,距离,以防止犬跳出。

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