潍坊学院2017年音乐学院专业介绍
2017-07-22来源:潍坊学院

音乐学院现设有音乐学、音乐表演、舞蹈学、舞蹈表演4个本科专业,其中音乐学专业为省级特色专业、潍坊学院省级特色名校建设重点建设专业。现有教职工67人,其中具有高级职称教师19人,具有博士、硕士学位教师42人,硕士生导师1人、山东省教学名师1人、享受国务院特殊津贴1人。现有在校生766人,其中本科生676人,专科生90人。

多年来,该院始终坚持“以教学为中心,立足区域文化建设,培养高素质应用型人才”的办学定位,突出学生专业基本功和艺术综合素养的培养;高度重视师资队伍培养,加强教学资源建设,教学设施齐全,教学设备先进;注重科学研究,曾获省部级奖项200余项;加强与地方基础教育和文艺部门的合作,搭建专业教学实践平台;积极参加专业学科竞赛,师生多次在国家级和省级师生基本功大赛等专业比赛中获得佳绩。毕业生基本功扎实、综合素质高,受到用人单位好评。

音乐学本科专业(师范类)

本专业培养具备音乐学等方面的基本知识,初步掌握音乐作品的表演、理论分析、研究的能力,能在中小学、文化馆站、社会音乐团体、科研单位和出版、广播影视等部门从事教学、中外音乐史、中外民族音乐理论、音乐美学、音乐教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作以及地方音乐文化的传承与研究工作的高素质应用型人才。

本专业学制四年,现设有声乐、键盘、器乐3个专业方向;主要课程有基本乐理、视唱练耳、和声学、多声部音乐分析与写作、复调、合唱与指挥、键盘和声与即兴伴奏(省级精品课程)、中国传统音乐概论、声乐、钢琴、舞蹈、器乐、中国音乐史、西方音乐史等;特色课程主要有YAMAHA双排键电子琴(省内院校首开课程)、电脑音乐制作、小型乐队编排、钢琴艺术发展史、声乐艺术发展史;主要实践教学环节有艺术实践、教育实习、毕业设计等。

本专业毕业生可授予艺术学学士学位。

音乐表演本科专业

本专业培养具备音乐表演(演唱、演奏)等方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的高素质应用型人才。

本专业学制四年,现设有声乐、键盘、器乐、音乐剧4个专业方向;专主要课程有声乐、钢琴、舞蹈、器乐、音乐剧、音乐美学、视唱练耳、基本乐理、中外音乐欣赏、中国音乐史、西方音乐史、多声部音乐分析与写作、重奏(唱)合奏(唱)、键盘和声与即兴伴奏(省级精品课程)等;特色课程主要有YAMAHA双排键电子琴(省内院校首开课程)、电脑音乐制作、小型乐队编排、钢琴艺术发展史、声乐艺术发展史等;主要实践教学环节有艺术实践、毕业实习、毕业设计等。

本专业毕业生可授予艺术学学士学位。

舞蹈学本科专业

本专业培养具备舞蹈学等方面的基本知识,以及初步对舞蹈进行理论分析、研究的能力,能在文化馆站、中小学、社会舞蹈团体、科研单位和出版、广播影视部门从事中外舞蹈史、中外民间舞蹈理论、舞蹈美学、舞蹈教育理论的教学、研究、编辑、评论等工作的高素质应用型人才。

本专业学制四年,现设有中国舞蹈、体育舞蹈2个专业方向;主要课程有中国舞蹈史、中国民间舞蹈文化、西方芭蕾舞史纲、舞蹈解剖学、中国古典舞、芭蕾舞基础训练、中国民族民间舞、舞蹈编导、现代舞基训、摩登舞、拉丁舞等;主要实践教学环节有艺术实践、毕业实习、毕业设计等。

本专业毕业生可授予艺术学学士学位。

舞蹈表演本科专业

本专业培养具备舞蹈表演方面的知识和能力,能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事舞蹈表演和教学的高素质应用型人才。

本专业学制四年,现设有中国古典舞、民族民间舞2个方向;主要课程有舞蹈艺术概论、芭蕾舞基础训练、现代舞基训、群舞编排、古典舞基训、古典舞身韵、古典舞基训、古典舞身韵、古典舞技巧、傣族民间舞蹈、安徽花鼓灯、鼓子秧歌、海阳秧歌、藏族民间舞蹈、蒙族民间舞蹈、维族民间舞蹈、朝鲜族民间舞蹈等;主要实践教学环节有艺术实践、毕业实习、毕业设计等。

本专业毕业生可授予艺术学学士学位。

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