河西学院2017年招生专业简介 物理与机电工程学院
2017-06-21来源:河西学院

物理与机电工程学院始建于1978年,是河西学院历史悠久、影响深远的院系之一。根据学校学科专业建设需要,学院几经结构调整重组,2010年12月,在原物理与电子信息科学与技术系与机电工程系的基础上,成立了物理与机电工程学院。几十年来,学院规模不断扩大,办学渠道不断拓展,学科建设取得了丰硕的成果,现已发展成为一个拥有物理学、电子信息科学与技术、电气工程及其自动化、能源与动力工程、机械制造及其自动化5个本科专业的理工类综合性学院。其中,物理学、电子信息科学与技术专业为校级特色专业,电气工程及其自动化专业为省级特色专业。学院设有物理学、电子信息、电气工程、机械工程、能源工程5个教研室;学院下设实验中心和工程训练中心两个实践教学中心,总建筑面积达15650多平方米,共有仪器4120台(件),总资产达2160多万元,为我院的实践教学创造了较好的硬件支撑条件,成为学生创新意识培养、实践能力培养和完善工程教育的良好校内实践教学基地。2014年,物理实验教学中心被评定为省级实验教学示范中心,工程训练中心被评定为校级实验实训教学中心。

近年来,学院进一步加大了师资队伍建设力度,积极培养和引进人才,努力提高教师的整体素质和学术水平,已初步形成一支素质优良、梯队整齐、结构合理、治学严谨、充满活力的师资队伍。现有教职员工79人(外聘9人),专任教师69人。其中教授11人,占15.9%;副教授23人(含高级实验师2人、高级工程师3人),占33.3%;讲师27人(含工程师1人),占39.1%;助教8人,占11.6%。博士研究生16人(包括在读8人),硕士研究生34人,硕士研究生以上学历教师占专任教师总数的72.5%。教师队伍职称、学历结构基本合理。

目前,学院在校学生共计1613人。当年毕业学生421人,就业率达95.46%。学院连续几年获得“就业工作先进集体”荣誉称号。

学院始终把教学工作作为学院发展的中心。我院现已建成省级精品课程2门,校级精品课程11门,校级重点课程21门。学院严把院风、学风建设,几年来,我院学生考研率逐年上提升,被985、211院校录取的学生占全校之首。连续几年,我院被评为“考研工作先进集体”。

学院充分发挥大学的科研优势,以学科建设引领专业发展,以科学研究提升教育质量。现已建成“量子小分队”、“电器控制与通信应用研究团队”、“新能源开发与利用”三个科研团队;建成“理论物理研究所”、“新能源研究所”、“电能质量分析研究所”、“应用电子研究所”四个研究所;建成近代物理学系列课程、电子信息科学与技术教学团队2个。近三年来,我院教师以河西学院为第一署名单位在国内外学术期刊上公开发表论文180余篇,其中SCI、EI收录50余篇,出版教材8部,编写讲义2部;获得各级资助项目14项,其中国家自然基金项目5项,教育部科学技术研究重点项目1项,陇原青年创新人才扶持计划项目1项;甘肃省科技厅自然基金项目1项;甘肃省教育厅项目8项。

电气工程及其自动化专业

专业方向:电气自动化

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要,具备电工电子技术、电气工程自动控制、计算机技术与应用等领域的基本理论和较强的实践技能,能够从事与电气工程有关的工程设计、制造开发、系统运行维护、电气系统工程管理等工作的应用型技术人才。

主干课程:高等数学、电路、模拟电子技术、数字电子技术、电力电子技术、电机学、工厂供电、电力系统分析、继电保护、自动控制原理、电力系统分析、电气控制与PLC技术等。

就业方向:各类电力生产单位,从事输配电的变电所(站)、供电局、工厂配电单位;生产、制造、销售、安装、运行、调试和维修工业自动化设备、高低压供电设备的企业及专营单位;工业自动化成套设备的设计和开发的科研院所、企事业单位,也可从事教学工作。

电子信息科学与技术专业

专业方向:嵌入式系统、通信与信息处理方向

培养目标:本专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练,能在电子信息科学与技术及相关领域和行政部门从事科学研究、教学、科技开发、产品设计、生产技术或管理工作的电子信息科学与技术应用型技术人才。

主干课程:高等数学、普通物理、C语言程序设计、电路分析、模拟电子电路、数字电路、信号与系统分析、数字信号处理、高频电子电路、单片机原理及应用等。

就业方向:在应用电子、通信、计算机等相关领域从事教学、科技开发、科技推广和管理工作。

物理学专业

专业方向:物理教育

培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的人文科学、自然科学素养以及良好的职业道德,具备物理学的基本理论和基本知识,受到良好的科学实验技能和科学研究初步训练,能够从事物理学及相关学科教学、科研、应用技术开发和管理工作的具有创新精神和实践能力的“基础实、能力强、素质高”的应用型人才。

主干课程:高等数学、线性代数、概率与数理统计、力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、普通物理实验、物理教育学、数学物理方法、理论力学、量子力学、热力学·统计物理、电动力学等、近代物理实验等。

就业方向:从事物理学及相关学科教学工作、教育研究或科学研究工作。

机械设计制造及其自动化专业

专业方向:机械制造、机械电子方向

培养目标:本专业培养掌握机械设计、制造、自动化的理论知识和专业技能,具备在地方生产、建设、管理、服务第一线从事设计制造、应用开发、生产与设备运行管理和经营销售等方面工作的能力,能从事设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等工作的高素质专门人才。

主干课程:高等数学、大学物理、线性代数、概率与数理统计、理论力学、材料力学、电工技术、电子技术等、画法几何与机械制图、工程材料与材料成形工艺、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、液压与气动、机械制造工程原理等。

就业方向:学生毕业后可在科技研发、绘图设计、机械操作、维修维护、运行管理和经营销售等诸多方向就业,是社会需求最大的一个行业。随着国家“智能制造2025”战略的实施机械设计制造和自动化专业的就业前景更加广阔。

能源与动力工程专业

专业方向:新能源开发与利用、能源转换及控制方向

培养目标:本专业培养适应社会主义现代化建设和地方经济发展需要,具备太阳能光伏发电或风力发电等方面的理论知识,能够从事太阳能光伏发电或风力发电电气系统设计、电站规划、运行、维护与管理工作的具有较强实践能力和创新精神的应用型技术人才。

主干课程:高等数学、电工学、工程力学、电子技术、机械设计基础、工程热力学、工程材料、电机学、控制工程基础、电力电子技术、单片机原理及应用、电气控制与PLC技术、太阳能光伏发电原理及应用、太阳能光伏并网发电及其逆变控制、风力发电原理。

就业方向:学生毕业后可以在研究所、设计院、大型现代化电力企业、太阳能风能发电设备制造企业及光伏电站、风电等单位测试太阳能发电系统设计、规划、制造、施工及运行管理,太阳能、风电发电系统集成产业的技术与管理,光伏发电技术项目开发等相关技术管理工作,并能从事其他相关领域的专门技术工作。

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