2017年西南科技大学城市学院工程技术学院机械设计制造及自动化专业介绍
2017-06-21来源:西南科技大学城市学院

机械设计制造及自动化(二本、理工类、四川省应用型示范专业)

(1、汽车零部件设计方向、2、智能制造方向、3、智能机器人方向)

【毕业后的发展】

代表职位:机械工程师

代表企业:东汽、二重、现代等机械与汽车零部件制造企业,从事技术与管理工作。

获得证书:机械工程师资格证

就业前景:无论一个社会的文明发展到何等程度,都离不开机械制造,它 是人们物质生活用品供应的基本保障。主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行 管理和经营销售等方面的工作。

就业方向:进入东方电气、中国二重、现代等机械与汽车零部件制造企业,从事技术与管理工作。从事机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施工作; 从事机械、电气、液压、气压等控制设备的维护维修工作; 从事工艺工装的设计、制造工作; 从事数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作; 从事机械CAD/CAM技术的应用工作; 从事机械设计与制造的现场技术管理工作; 从事机电产品的销售和服务工作。

典型职业发展路径:

设计人员→机械工程师;

见习员工→技术员→助理工程师→工程师→高级工程师;

见习员工→业务专员→业务主管→中高级管理人员。

【就业状况】

毕业生就业分布统计:国有企业 34.35% 民营及私营企业 32.59% 其他事业单位 1.10% 高等学校 1.23% 机关1.24% 科研设计单位 7.94% 三资企业 12.14% 部队 3. 54% 中小学及其它教学单位 0.99%

【专业优势】

伴随着成都经济圈、成渝经济带的快速发展,作为全国八大重装基地的德阳市,在全国罕见的拥有包括生产大型铸锻件在内的发电设备机、电、炉一体制造能力,中国东方电气集团、中国二重都是名动全球的制造巨子。“多电并举”的战略调整已进入后半程,新能源制造优势将随着灾后重建的结束而快速显现,逐步形成成都做研发、德阳做基地的合作模式。

另一方面,同属成都经济区的资阳市,引入现代汽车投资70亿兴建商用车生产基地,与成都经开区的千亿汽车产业集群形成呼应。

在区域经济发展重心明确的大环境下,我院为适应四川地区,尤其是成德绵经济发展需要,开设机械设计制造及自动化专业,融合西南科技大学传统优势,培养汽车零部件设计制造、制造工艺与装备应用型人才,教学质量高,就业有保障。

【专业描述】

学制:四年

学位:工学学士

我院本专业分为汽车零部件设计、制造工艺与装备、模具设计与制造方向三个方向。

汽车零部件设计:主要学习汽车逆向工程设计、汽车零部件设计等,学习采用正向和逆向设计技术对汽车发动机、底盘等结构的主要零部件进行原理分析和改进设计,及其制造工艺分析,实现汽车核心零部件的自主研发、设计与制造,以满足我国日益扩大的汽车零部件产业的人才需求;

制造工艺与装备:主要学习敏捷制造技术、快速原型技术、精密制造和特种加工技术等先进的制造技术,培养学生掌握现代制造技术,分析与设计如何快速响应市场的需要,使产品设计、开发、生产等各项工作并行进行,不断改进老产品,迅速设计和制造能灵活改变结构的高质量的新产品,以满足市场不断提高的要求。

模具设计与制造:主要面向制造行业,培养从事模具设计、模具加工工艺编制、冲压和塑料成型加工、数控机床的操作以及生产管理等工作的高等技术应用性专门人才。体现为制造方面达到模具制造的工程师水平,设计方面达到设计师的水平。就业方向:①模具加工生产组织;②模具数控编程加工;③模具三维设计;④产品开发三维设计。其他技术类方向:生产管理、物流管理、设备管理、质量管理、项目管理以及产品开发、汽车工业、机械制造工艺师、CNC工程师等。

【教育目标与学习成果】

教育目标:

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础,融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科,主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法,解决现代工程领域中的复杂技术问题,以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。

学习成果:

1.具有较扎实的自然科学基础、较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能;

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识,了解其科学前沿发展趋势;

5.有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;

6.具有较强的自学能力和创新意识。

骨干师资:

名单

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