特殊教育专业介绍

　　所谓特殊教育（specialeducation），专业一点的说法是指使用一般的或经过特别设计的课程、教材、教法和教学组织形式及教学设备，对有特殊需要的儿童进行的旨在达到一般和特殊培养目标的教育。

　　也就是说，让特殊需要的儿童怎样才能像正常儿童一样学习各种知识与技能，怎样帮助他们建立自信，怎样发现，培养天才儿童，这些都是特殊教育学的研究范畴。

　　有特殊需要的儿童，从广义上讲，是指各类身心发展异常者，集中既包括心理、生理发展有缺陷者（残疾人），也包括对身心发展超常者（天才），还可能包含上述两个特征者。

　　而狭义的特殊需要儿童，是指生理和心理发展有缺陷者，这样的教育又称作“缺陷教育”“残障教育”“残疾人教育”。

　　特殊教育学是教育学大类中的一个分支专业，是研究特殊教育现象及规律的科学。

　　特殊教育使用特别设计的课程、教材、教法、组织形式和设备对特殊儿童进行一般教育和特殊教育。

　　所谓特殊儿童，不仅指“残疾”或者“弱智”儿童，也包括“天才”儿童。

　　研究对象不同，特殊教育学可细分为盲教育学、聋教育学、弱智教育学等。

　　进入本专业，你需要学习教育学、心理学等基础课程，还会学习大量的特殊课程，比如盲文、手语、优生学、康复医学等、学习之余，你有足够的时间去聋哑儿童中心，尝试与残疾人交流，或者实习工作。

　　本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。

　　本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。

　　本专业学生主要学习有特殊教育需要儿童心理和教育方面的基本理论和基本知识，受到对特殊儿童进行教育和研究的基本训练，具有进行实际教学工作并能进行理论研究的基本能力。

　　主干学科：教育学、心理学、医学。

　　主要课程：特殊教育导论、盲童心理与教育、聋童心理与教育、弱智儿童心理与教育、残疾儿童生理与病理、残疾儿童康复、特殊教育技术。

　　主要实践性教学环节：残疾儿童生理、病理实验、残疾儿童心理实验，特殊教育技术和设备实验。

　　特殊教育专业就业方向

　　特殊教育专业学生毕业后可可以到各种特殊教育学校以及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理等工作。也可以到企业从事特殊儿童、特殊人群的用品开发，还可以到大、中、小学心理咨询室以及各类特殊教育学校进行咨询或教学。到学前儿童特殊教育机构，儿童福利院以及各类特殊学校或普通学校从事教学工作，到各地康复机构从事康复训练工作，也可从事手语翻译工作或到民政、残联机构做行政管理工作。

　　特殊教育专业就业前景

　　易贤网小编表示，改革开放以来，中国的高等教育蓬勃发展，现在全国已积累了成百上千万大专毕业生，随着社会主义现代化进程的加快，社会对高层次人才的需求不断增长，有些用人部门对员工提出了限期达到本科层次的要求，越来越多的专科毕业生要求提高学历层次。