在历年事业单位考题中，演讲题目是面试专项中的一个典型出题形式，重点考察考生围绕核心话题的观点表达，在逻辑表述和表达效果上都对考生有较高要求，很多考生一遇到演讲题目就无话可说，中公教育研究与辅导专家就为各位考生介绍几种演讲内容的组织方法。

演讲的基本结构是由开篇、正文、收尾组成，开篇部分向考官介绍自己的演讲题目进行开场，正文主体围绕演讲主题提出观点、论证观点、落实观点，收尾部分可与开篇首尾呼应重申主题，结束演讲。对考生来说，演讲正文的组织往往是作答演讲题目的难点，演讲正文是演讲稿的主要部分。在行文的过程中，要处理好层次、节奏和衔接三个问题。

一、层次分明。 层次是演讲稿思想内容的表现次序，它体现着演讲者思路展开的步骤，也反映了演讲者对客观事物的认识过程，演讲结构的层次是根据演讲的时空特点对演讲材料加以选取和组合而形成的。由于演讲是直接面对听众的活动，所以演讲稿的结构层次是听众无法凭借视觉加以把握的，而听觉对层次的把握又要受限于演讲的时间。那么，怎样才能使演讲稿结构的层次清晰明了呢?根据听众以听觉把握层次的特点，显示演讲稿结构层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰的效果。演讲者在演讲中反复设问，并根据设问来阐述自己的观点，就能在结构上环环相扣，层层深入。此外，演讲稿用过渡句，或用“首先”、“其次”、“然后”等语词来区别层次，也是使层次清晰的有效方法。

二、节奏轻快。节奏是指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。演讲内容的变换，是在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力高度集中在演讲者的重点内容。演讲结构的节奏既要鲜明，又要适度。平铺直叙，呆板沉滞，固然会使听众紧张疲劳，而内容变换过于频繁，也会造成听众注意力涣散。所以，插入的内容应该为实现演讲意图服务，而节奏的频率也应该根据听众的心理特征来确定。在论证观点的过程中结合举例的精选和粗选的不同形式调整内容节奏，抓住听众的收听注意力。

三、衔接自然。 衔接是指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。由于演讲的节奏需要适时地变换演讲内容，因而也就容易使演讲稿的结构显得零散。衔接是对结构松紧、 疏密的一种弥补，它使各个内容层次的变换更为巧妙和自然，使演讲稿富于整体感，有助于演讲主题的深入人心。 演讲稿结构衔接的方法主要是运用同两段内容、两个层次有联系的过渡段或过渡句。

最后，面试演讲内容的组织还需注意几个原则：第一，内容组织无需太过冗长，言简意赅。第二，语言表达抑扬顿挫，多做言语训练。第三，内容通俗易懂，无需片面追求辞藻华丽。第四，观点鲜明，有真情实感。

中公教育研究与辅导专家认为演讲的学习和训练是个厚积薄发的过程，考生在备考过程中可以参加中公教育培训，注重日常积累和坚持言语训练，方可在考场上呈现出精彩的即兴演讲。