小学少先队年度工作总结(一)
2017-04-28来源:易贤网

走进百年老校——南长街小学,你既看不到漂亮的教学大楼,也看不到绿茵茵的操场跑道,看到的只有一棵百岁的老玉兰树,在校园中幽幽地散发着它的清香。它既是南小百年校史的见证者,也是南小丰富少先队活动的参与者。这不,它正向人们诉说着今年南小多彩的少先队活动:本学期大队部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以发展为主题,以创新为动力,努力改善少先队自身建设。以“养成道德好习惯,争做合格小公民”为核心,通过开展各种体验教育,进一步加强少年儿童的思想道德建设,引导他们在实践中体验、养成做人做事时健康的心理品格,良好的行为习惯。

一、坚持“活动育人”,大力开展丰富多彩的少先队活动。

1、“让我们续写雷锋日记”系列活动

今年是伟大领袖毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词40周年的日子。为促进少年儿童形成符合时代发展和社会进步要求的思想品质,把他们培养成具有雷锋般精神的好少年,我校将抓住妇女节、植树节、世界水日等有利时机,围绕“让我们续写雷锋日记”这一主题,组织系列教育实践活动,把“学雷锋”活动全面推向学校、家庭、社会。

(1)手拉手相约今天

为贫困地区的小伙伴献爱心。上半年,队员们通过捐一本课外书,一件文具用品,一份爱心,为川埠煤矿子弟学校的小伙伴捐献人民币1236.1元;书籍四百余册,文具盒一百余个,铅笔、橡皮、尺子等学习用品三大箱。下半年,队员们又听我校的延安支教师方老师说,延安洛川今夏遭遇特大洪水,如今洛川小伙伴处境很困难,队员们又一次为洛川的小伙伴捐了1616.14元,以帮助他们修整校园。

(2)与绿色同行

①三月,五年级各中队成立护绿小队,去太湖广场开展“环保护绿”宣传活动,捡垃圾、擦花坛、养护绿化,出“保护绿色”的宣传板报。让绿色伴随每一个人。

②开展了“春天角”评比活动:一至四年级同学自己动手养殖、设计了一个个“春天角”,不光美化了校园,还充分发挥同学的动手能力,创新能力。

③“保护母亲湖”绿色希望资金募集活动:为保护古运河,队员们对古运河进行了调查,并取了水样,同时为“保护母亲湖”募得“绿色资金”2340元,受到了市少工委的表彰。此项活动,新闻媒体还进行了跟踪报道。

2、首届“玉兰杯”科普节系列活动:

今年5月,校少先队、科技组组织了为期一月的首届“玉兰杯”科普节。本次科技节活动活动得到了全校师生的响应和学生家长的支持,科技节活动形式新颖,内容丰富,形式多样,发动面广。科技节活动在读科普书、听科普讲座的基础上,举行了科研小论文、小报告评比,还进行了航模、风筝、纸飞机等比赛,通过听、读、写、做、赛等手段对全校学生进行了全面的科普教育。期间,学生们广泛参与学科技知识,动手做科技小作品,运用现代网络技术搜集各类科技资料,校园里掀起了学科学、用科学的热潮。队员们既学到了大量科普知识,又在动手、动脑的实践中提高了操作能力,同时队员们的思维、想象能力也得到了发展,更可喜的是队员们的科技意识得到了激发,科技创新能力得到了实践锻炼。科技节结束,少先队、科技组还评出了第一批“心灵手巧好队员”。六一节,全校同学来到太湖广场开展了“放飞理想,放飞希望”大型庆祝活动,展示了科普节成果。此项活动,无锡日报进行了报道。

3、“校园之星”评选活动:

作为辅导员,我们可以发现总有这样一些学生,他们的功课平平,甚至很差,选班干部轮不到他,参加各种活动也与他们无关,但他们在某一方面却有着过人之处,只是苦于没有机会展示。而我校大队部下半年举办的“校园之星”的评选,为这一群体提供了一个充分展示他们才华的机会。

(1)初选阶段:各中队根据本班的情况推选出中队的“班级之星”。“班级之星”是在音乐、美术、科技、体育等方面有特长的同学。队员们又通过民主评议,在“班级之星”中推选出了“校园之星”的候选人。

(2)比赛阶段:学校大队部根据候选人的特长,分组进行了比赛和评比。为让队员们全员参与,美术类(包括书法、绘画、摄影、泥塑、职工、编织等)、音乐类(唱歌、舞蹈、器乐、朗诵等)、体育类分场进行了比赛。美术类的各项比赛地点都选在大操场上进行,音乐类是一场登台亮相的演出,体育类的则是一场小型的运动盛会。队员们在自由进行观摩后,在统一中队意见后,对参赛者进行了投票。

(3)评选阶段:大队部还聘请专职老师做了评委,以便公平地评出“校园之星”,并根据各中队队参赛者的投票情况,选出各个项目的冠军,产生“校园之星”五名。

(4)宣传学习阶段:将“校园之星”的照片、简介和成绩布置在学校的“校园之星”专栏中,一方面便于队员们对照学习,另一方面利于参赛队员提高自信心。

(5)活动效果:队员们通过此次活动,提高了自信心,以后每一阶段任何队员都可对现“校园之星”发出挑战,胜者即可取而代之,败者则再接再厉,等待下次机会,并相信,总有一天,,“校园之星”就是我。

二、坚持“管理育人”、“阵地育人”,生动搞好少先队阵地建设。

“养成好习惯我能行”系列活动既是本学期我校少先队思想道德教育的落脚点,也是少先队开展体验教育的主题。强化“文明班队”管理,天天检查、周周公布、月月评比,对学生的习惯养成,对学校的校园管理起了较大作用,尤其在卫生方面,使学校卫生环境时时、处处整洁优美。大队部建立红领巾岗哨,队员参与管理。每天早晨门口值勤,课间校园内巡回值勤,效果明显。

大队部定期召开例会,为中队开展中队主题活动提供便利,鼓励中队辅导员撰写少先队论文,组织辅导员参加“优秀活动方案征集评选活动”。指导队员进行红领巾广播、更换黑板报和橱窗,正常完成每周一的升旗仪式,并充分利用国旗下讲话、晨队会对队员进行教育。

总的来说,本学期我校少先队的常规工作抓实,“双有”工作突出,取得了一定的成绩。今后我们还要结合形势,寻求我校少先队工作的新发展。

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