电子商务

一、测试形式

职业能力测试采用笔试(闭卷)形式。

二、测试内容(300分)

通过笔试的方式，考查学生对电子商务行业和相关资讯的关注情况，在专业学习和职业发展规划方面是否具备一定的潜质。

酒店管理

一、 测试形式

测试形式：现场职业潜质测评，由专业考评教师通过当面观察、回答问题等方式对考生逐一进行考核。

二、测试内容(300分)

1. 职业素质测评主要项目

2. 职业技能测试主要项目

3. 职业适应性测试主要项目

市场营销

一、测试形式

现场职业潜质测评，通过交流，综合判断学生所具有的营销潜质和专业的认知水平，了解对未来职业的规划等。

二、测试内容(300分)

第一，学生通过自我介绍和自我评价，了解学生的性格特征、心理特征、语言表达能力和文明礼仪基础、学习能力等。

第二，通过提问，考察学生对专业的了解和参与程度，对未来职业规划的清晰度。

工商管理

一、测试形式：现场职业潜质测评

二、测试内容(300分)

1.自我介绍环节

2.主考官提问环节

3.互动环节

建筑工程技术

一、测试方式：现场职业潜质测评

二、测试范围：建设行业职业岗位基本知识问答。(300分)

宝玉石鉴定与加工

一、测试方式：现场职业潜质测评

二、测试范围：宝玉石行业职业岗位基本知识问答。(300分)

工程造价

一、测试方式：现场职业潜质测评

二、测试范围：对工程造价专业的简单了解、个人的职业愿景或规划。(300分)

2017年艺术学院单独招生考试

各专业职业技能和职业适应性测试方案

设计类

一、测试形式

技能展示

二、测试内容(300分)

1.素描(200分)

(1)分值：200分。

(2)时间：120分钟。

(3)命题内容：素描几何形体照片写生

(4)考试用具与材料：

a.四开专业素描纸(由考场提供);

b.黑色钢笔或签字笔、铅笔、橡皮等文具，其它表现工具与材料不限(考生自带);

c.画板或画夹(考生自带)。

2.速写(100分)

(1)分值：100分。

(2)时间：30分钟。

(3)命题内容：人物写生(完整人物站姿或坐姿速写一张)

(4)考试用具与材料：

a.八开专业速写纸(由考场提供);

b.黑色钢笔或签字笔、铅笔、橡皮等文具，其它表现工具与材料不限(考生自带);

c.画板或画夹(考生自带)。

音乐类

一、测试形式

现场职业潜质测评、笔试、职业技能展示

二、测试内容(300分)

1.视唱

2.音乐理论知识

3.专业主科展示

三、测试要求

1.专业主课(舞蹈、声乐、钢琴、打击乐、民族器乐等任选一，除钢琴、架子鼓外，主科为器乐的考生需要自带乐器。) 可自备伴奏，也可请考务人员提供伴奏。(不收伴奏费用)

2.以声乐为主科的需要演唱一首完整的声乐作品;以钢琴、打击乐、民族器乐等器乐为主科的需要演奏一首完整的器乐作品;以舞蹈为主科的需要展示一个完整的成品舞蹈作品。

应用英语

一、现场职业潜质测评考核内容(300分)

考核内容主要包括以下几方面：

(一)基本能力考查

(二)专业潜能考查

(三)心理素质考查

现场职业潜质测评内容围绕以上三个方面进行。

商务英语

一、现场职业潜质测评考核内容(300分)

考核内容主要包括以下几方面：

(一)基本能力考查

(二)专业潜能考查

(三)心理素质考查

现场职业潜质测评内容围绕以上三个方面进行。

新闻采编与制作专业、网络新闻与传播专业

一、现场职业潜质测评原则

1. 坚持公开、公平、公正、择优的原则。

2. 尊重知识、尊重人才，学以致用。

3. 客观评价考生知识、能力和素质，结合实际需要确定现场职业潜质测评形式。

4. 严肃考风纪律，杜绝弄虚作假。

二、现场职业潜质测评内容

通过考官对考生提问，测试考生的综合素质和能力。现场职业潜质测评内容主要包含逻辑思维能力、综合分析能力、个人行为素养、临场应变能力等。

文秘专业单招现场职业潜质测评方案

一、 现场职业潜质测评原则

1. 坚持公开、公平、公正、择优的原则。

2. 尊重知识、尊重人才，学以致用。

3. 客观评价考生知识、能力和素质，结合实际需要确定现场职业潜质测评形式。

4. 严肃考风纪律，杜绝弄虚作假。

二、 现场职业潜质测评

通过考官对考生提问，测试考生的综合素质和能力。现场职业潜质测评内容主要包含逻辑思维能力、综合分析能力、个人行为素养、临场应变能力等。

会计专业

一、测试形式

现场职业潜质测评、交流提问

二、测试内容(300分)

(一)测试学生对本专业的认知考察，包括对如下问题的解答

(二)测试学生的语言表达能力和沟通能力

(三)测试学生的团队协作、学习能力

投资理财专业

一、测试形式

现场职业潜质测评、交流提问

二、测试内容(300分)

(一)测试学生对本专业的认知考察

(二)测试学生的语言表达能力和沟通能力

(三)测试学生的团队协作、学习能力

计算机网络技术专业

一、测试形式：60分钟闭卷形式。

二、测试内容：公共职业能力测试(180分)+计算机网络基础知识(120分)。

三、报考要求：报考计算机网络技术专业的考生需有一定的数学基础和实践动手能力。

嵌入式技术与应用专业

一、测试形式：60分钟闭卷形式。

二、测试内容：公共职业能力测试(180分)+智能电子、物联网应用基础知识(120分)。

移动应用开发专业

一、测试形式：60分钟闭卷形式。

二、测试内容：公共职业能力测试(180分)+APP应用基础知识(120分)。

三、报考要求：报考移动应用开发专业的考生需有一定的数学基础和实践动手能力。

计算机应用技术专业

一、测试形式：60分钟闭卷形式。

二、测试内容：公共职业能力测试(180分)+网站开发基础知识(120分)。

三、报考要求：报考移动应用开发专业的考生需有一定的数学基础和实践动手能力。

数字媒体应用技术专业

一、测试形式：60分钟闭卷形式。

三、测试内容：公共职业能力测试(180分)+数字媒体应用基础知识(120分)。

机电工程学院

(包括专业：机械设计与制造、汽车技术服务与营销、通信技术、汽车检测与维修技术、机电一体化、电气自动化、电子信息工程技术。)

各专业公共测试题

一、填空题(答题时间共计20分钟)(50分)

10个我是谁

现在，请确定你心情平静，准备好纸和笔,在20分钟内，完成以下自我描述，尽量具体、丰富。

1.我是一个 的人。

2.我是一个 的人。

3.我是一个 的人。

4.我是一个 的人。

5.我是一个 的人。

6.我是一个 的人。

7.我是一个 的人。

8.我是一个 的人。

9.我是一个 的人。

10.我是一个 的人。

二、问答题(答题时间共计20分钟)任意选两个(50分)

1.你曾做过的让父母最高兴的一件事是什么?请详细地描述。

2.请描述你的职业兴趣、生活兴趣。

3.你认为利用网络可以做哪些事?

4.你想干什么工作?你能干这样的工作吗?环境支持或允许你干这样的工作吗?

各专业测试内容

机械设计与制造

各专业公共测试题(100分)

测试内容(200分)

(一)基本条件

(二)专业知识测试

(三)专业技能水平展示

汽车技术服务与营销

各专业公共测试题(100分)

测试内容(200分)

(一)基本条件

(二)专业知识测试

(三)专业技能水平展示

通信技术

各专业公共测试题(100分)

测试内容(200分)

(一)基本条件

(二)专业知识测试

(三)专业适应能力展示

汽车检测与维修技术

各专业公共测试题(100分)

测试内容(200分)

(一)基本条件

(二)专业知识测试

(三)专业技能水平展示

机电一体化

各专业公共测试题(100分)

测试内容(200分)

(一)基本条件

(二)专业知识测试

(三)专业技能水平展示

电气自动化

各专业公共测试题(100分)

测试内容(200分)

(一)基本条件

(二)专业知识测试

(三)专业技能水平展示

电子信息工程技术

各专业公共测试题(100分)

测试内容(200分)

(一)基本条件

(二)专业知识测试

(三)专业适应能力展示