| 学科 | 语文 | 学前教育 | 电子商务 | 教研员 | 物流 | 美术 | 音乐 | 计算机 | 心理 | 合计 | ||||||||||||||||||||||
| 项目 | 需求数 | 需求总数 | 其中 | 需求总数 | 其中 | 需求总数 | 其中 | 需求总数 | 其中 | 需求总数 | 其中 | 需求总数 | 其中 | 需求总数 | 其中 | 需求总数 | 其中 | 需求总数 | 其中 | 需求总数 | 其中 | |||||||||||
| 毕业生需求数 | 社会人员需求数 | 毕业生需求数 | 现职教师需求数 | 毕业生需求数 | 社会人员需求数 | 毕业生需求数 | 现职教师需求数 | 毕业生需求数 | 社会人员需求数 | 社会人员需求数 | 现职教师需求数 | 毕业生需求数 | 现职教师需求数 | 毕业生需求数 | 现职教师需求数 | 毕业生需求数 | 现职教师需求数 | 毕业生需求数 | 社会人员需求数 | 现职教师需求数 | ||||||||||||
| 区职业技术学校 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 备注 | 1.此学校为中专类别的学校；2.教研员：教育学专业，硕士研究生；3.物流：物流管理类专业，持有叉车驾驶证；4.美术：主修美术学，具有中专讲师或以上专业技术资格；5.音乐：主修钢琴。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 工商职业技术学校 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 3 | |||||||||||||||||||||
| 备注 | 1.此学校为中专类别的学校；2.语文：具有中专讲师或以上专业技术资格；3.学前教育：硕士研究生；4.电子商务教师：工商管理或电子商务专业，具有中专讲师或以上专业技术资格；5.美术：主修美术学，具有中专讲师或以上专业技术资格。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 教师进修学校 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 备注 | 此学校为中专类别的学校。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视大学 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 备注 | 1、此学校为高校类别的学校；2、计算机：计算机科学与技术、教育技术学和信息技术应用专业。 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 全区合计 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 11 | 5 | 4 | 2 | ||||||||