护理专业
学制: 五年制高职(招收中考学生)
三年制高职(招收高考学生)
护理专业创办于1958年，是我院办学历史最久、规模最大的专业，经过50余年的发展，已成为江苏省职业学校品牌专业，护理实训中心也被授予“江苏省高水平示范性实训基地”。她拥有一支优秀的创新型双师教学团队，师生在国家和省级护理技能大赛中多次获得大奖。
通过系统的教学和实训，学生的职业能力及综合素质不断提升，掌握了系统的基础护理和专科护理的理论知识，具备规范的护理操作技能，具备良好的人际沟通能力和人文关怀意识，具有良好地职业道德和一定的创新创业能力。
主要课程：人体结构、人体功能、病理学基础、药理学、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理等。
就业方向：学生毕业后可在各级各类医院、社区卫生服务中心、各类社会养老机构和预防保健部门从事临床护理、社区护理、老年护理和健康保健等工作。
护理专业(口腔护理)
学制：三年制高职(招收高考学生)
随着社会经济与文化的发展，人们越来越重视口腔疾病的预防和保健，“四手操作”的国际化口腔医疗模式被广泛推广，为满足社会对口腔护理人员的需求，我院在护理专业中开设口腔护理方向。通过系统的教学和实训，学生既具备护理学的理论知识和操作技能，又突出口腔护理的专科特点。既能胜任各级各类医院的临床护理工作，同时又具备口腔护理专科技能，拓宽了就业方向，提升了就业竞争力。
我院建有功能齐全、国际接轨的口腔护理实训基地，与省内多家口腔医院合作，进行以工作过程为基础、就业为导向的校院合作办学。并与英国New College Lanarkshire学院合作，引进英国先进的口腔教学资源，为学生出国就业及留学深造奠定基础。
主要课程：人体结构、人体功能、口腔解剖生理、病理学基础、药理学、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、口腔临床护理、口腔护理四手操作、口腔药物和材料学、口腔影像学等。
就业方向：学生毕业后可在各级各类医院从事临床护理工作，也可在口腔专科医院、综合医院口腔科及各级口腔诊所从事口腔护理工作。
护理专业(老年护理)
学制：三年制高职(招收高考学生)
为适应人口老龄化趋势，应对专业养老护理人才严重缺乏的现状，我院在护理专业中开设老年护理方向。学生在获得系统临床护理专业技能的同时，还掌握老年护理的专科知识与能力。既能胜任临床护理工作，同时具备老年照护理念，能对老年人进行生理、心理和活动能力的评估，对老年常见疾病进行保健指导和护理康复，进行安宁护理、老年健康管理及老年社区管理。
我院建有功能齐全、国际接轨的老年护理实训基地，并与英国New College Lanarkshire学院及爱丁堡大学联合开展课程体系共建，为学生出国就业及留学深造奠定基础。
主要课程：基础护理技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、精神科护理、护理管理、老年护理技术、老年中医护理、老年康复护理、老年健康促进、老年营养与养生保健、安宁缓和护理等。
就业方向：学生毕业后可在各级各类医院从事临床护理工作，也可在养老护理院、社区服务中心、康复疗养院等从事老年护理及管理工作。
助产专业
学制：三年制高职(招收高考学生)
我院助产专业创办于1958年，经过50余年的发展，已成为我院的特色专业之一。她拥有一个优秀的专兼职结合的双师型教学团队，其中副高级以上职称教师15名。
在专业教学中我们始终贯穿“以母婴健康为中心”的现代助产理念，注重学生职业能力培养及综合素质的提升。培养学生成为具备规范的助产技能和全面的基础护理和专科护理知识理论，具有良好的助产职业道德、人文素养和法律意识，具有良好团队协作精神、创新意识的高素质技能型助产专门人才。
主要课程：助产入门、孕产基础护理技术、孕产健康评估、助产技术、助产综合技能、基础护理技术、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理等。
就业方向：学生毕业后可到各级医院妇产科、产科医院、妇幼保健机构、社区卫生服务中心和计划生育指导中心等从事临床助产、妇产科护理、母婴保健、计划生育指导等工作。
药学专业
学制：五年制高职(招收中考学生)
三年制高职(招收高考学生)
药学专业的前身为我院1966年开设的药剂进修班，经过多年的专业建设和发展，已形成了一支朝气蓬勃，梯队合理的教师队伍，现有专职教师15名，其中教授、副教授4名，执业药师8名。通过系统的理论学习和专业实训，学生具有了良好的职业道德和文化素养，掌握了药学基本理论知识，具备药品调剂、生产、检验和制备一般药物制剂的基本技能，能有效开展合理用药指导。
主要课程：临床医学概要、药理学、药物化学、药物分析、药剂学、临床药物治疗学、药品调剂、中医药学基础、药品经营与管理、药事管理与法规等。
就业方向：学生毕业后可在各级各类医院药房从事药品调剂和管理、临床用药指导及监测工作，在药品、保健品生产和销售企业从事生产、检验、销售、管理及指导合理用药等工作。
医学检验技术专业
学制：五年制高职(招收中考学生)
三年制高职(招收高考学生)
医学检验技术专业开设于1986年，是我院重点建设的主干专业之一。现有专业教师23名，其中教授、副教授8名。办学30年来，逐步形成了“仿真实训、校企合作、一专多能、面向基层”的专业办学特色，先后被评为“江苏省高职示范专业”、“江苏省高职特色专业”、“江苏省课程改革专业实验点”、“江苏省优秀实训基地”。通过系统的学习，学生具备医学检验和卫生检验的基本知识和基本技能，能熟练操作常用临床检验仪器。
主要课程：生物化学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学检验、生物化学检验及分子生物学检验技术等。
就业方向：学生毕业后可到各级各类医疗卫生机构、医药企业、环保部门、进出口检验检疫部门等从事临床检验或专项检测工作。
康复治疗技术专业
学制：五年制高职(招收中考学生)
三年制高职(招收高考学生)
康复治疗技术专业创办于2004年，为我院重点建设的专业之一。现有专任教师34名，其中高级职称14名，双师型教师24名。通过系统的学习和培训，学生具有较强的人际沟通能力和良好职业道德，具有全面的现代康复医学知识，具备规范的物理疗法、作业疗法、言语疗法和中国传统疗法操作技能，具备为功能障碍者进行功能评定、制定康复计划、实施康复训练的能力。
主要课程：人体解剖学、运动学基础、疾病概要、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、言语治疗技术、作业治疗技术、中国传统康复治疗技术和临床康复等。。
就业方向：学生毕业后可在各级各类医院康复科、康复专科医院、社区卫生服务中心、社区康复中心、社会福利院和老年护理院等从事康复治疗和保健工作。
中医康复技术专业
学制：三年制高职(招收高考学生)
我院在多年举办康复治疗技术专业和针灸推拿专业经验的基础上，2016年新增中医康复技术专业。本专业现有专兼职教师30人，其中高级职称占比33%，双师型教师占比95.5%。通过系统的学习和实训，学生具有良好职业素养和较强的人际沟通能力，具有针灸、推拿、刮痧、中药熏蒸等传统中医康复治疗技能，以及现代康复医学知识和技能，具备为功能障碍者提供中、西医康复治疗、中医养生、预防保健的能力。
主要课程：人体解剖学、运动学基础、中医基础知识、经络腧穴、康复机能评定技术、康复治疗技术、作业治疗技术、疾病康复、中医养生康复。
就业方向：学生毕业后可在各级各类医院康复科、中医科，社区卫生服务中心、养老中心、残疾人康复中心、中医养生馆等机构的中医康复治疗岗位，从事中医康复、物理治疗、作业治疗、言语治疗等康复训练指导及中医养生保健工作。
药品服务与管理专业
学制：三年制高职(高考学生)
药品服务与管理专业主要培养德、智、体、美、全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握医药学和中医药学、临床用药、药事法规、药品质量管理、药品市场营销与管理以及安全用药等基本知识，具备药品营销、药品经营与管理、药学服务与用药指导能力，具备药品不良反应检测和控制能力，具备对药品市场开发、药品营销和药品零售服务和医药文献检索能力，从事药品营销、药品质量管理、药品养护、药品零售、基层医疗机构等工作的高素质技术技能人才。
职业方向：主要就业面向是面向医药卫生行业、药品批发与零售企业、基层医疗机构等单位，在药品销售、药品保管等岗位群，从事药品经营与管理、药品零售、药品储存与保管、处方审核与调剂、安全用药指导、药品不良反应监测、用药咨询等工作。
主要开设课程：药物化学、药物制剂技术、药品市场营销、药理学、临床药物治疗学、药品经营与管理、药品储存与养护、药物分析、药事管理与法规等。
药品生产技术专业
学制：三年制高职(高考学生)
药品生产技术专业主要培养德智体美全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，掌握药品生产的基本知识、药品生产管理规范和药事法规知识，具备药物制剂安全生产、制药用水及各种药物制剂(包括化药制剂、中药制剂、生物药物制剂)生产知识;具备药品生产所必需的基础化学知识、制药设备技术知识、药物制剂设备使用与维护知识;具备药品生产相关的微生物与生物化学知识、药物质量控制与管理知识、药学服务与指导知识等能力，从事化学药、生物药、中药、药物制剂及民族药的生产、质量控制等工作的高素质技术技能人才。
职业方向：主要面向药品生产企业、药品检验部门及其他药品相关领域就业，从事药品的生产、质量控制和检验、工艺管理、验证管理、及市场营销等工作。
主要开设课程：药物制剂技术、制药设备技术、药品分析技术、药品生产质量管理、生物药物生产技术、药物合成反应技术、中药炮制调剂技术、药事管理与法规、药理学等。