华中科技大学博士生入学考试《马克思主义基本原理》考试大纲

考试科目：马克思主义基本原理

科目代码：2257

注意：着重考察考生马克思主义基本原理、马克思主义经典作家原著的学习、研究、阐释的水平，考察其专业基础知识是否扎实，知识面是否较宽广，理论方向是否正确，学风是否端正，能否较好地运用马克思主义立场、观点、方法、概念、范畴、原理研究、分析、回答现实社会问题。

一、绪论：

从整体上理解马克思主义的科学性、革命性、批判性、建设性。

二、世界观和方法论分析：

1.哲学基本问题的界定及其发展，马克思主义哲学及其当代形态，马克思“新唯物主义”的哲学革命，实践唯物主义在新时期的争论及其合理性，马克思主义哲学中国化的特点，中国特色社会主义理论体系的哲学基础。

2.马克思主义的物质范畴与实践范畴的辩证关系，世界物质统一性的科学及哲学论证，实践的内涵、形式、物质性、社会制约性，实践检验标准的绝对性和相对性及其现实意义，“实践是人的对象性活动”、“实践是人的存在方式”与“社会生活在本质上是实践的”三者的逻辑辩证关系。

3.唯物辩证法的总特征，唯物辩证法“按其本质来说——它是批判的和革命的”与“对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心”两者比较研究，矛盾问题的精髓研究及其现实意义，矛盾与和谐的关系，掌握适度原则的方法论意义，辩证的否定观的内容及运用，原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、形式与内容、现象与本质的对立统一关系。

4.认识的主体和认识的客体的内涵及其相互关系，实践与认识的相互关系，认识过程中的辩证运动(两次飞跃)及其创新性，认识的至上性和非至上性，绝对真理和相对真理及其辩证关系，真理与价值的区别与统一。

5.社会存在三大要素，人类社会三大结构，科学技术是第一生产力，科学技术的社会功能及其异化问题，先进生产力内涵与外延，意识形态的社会功能，文化的本质和功能，社会发展的基本规律及其矛盾运动在当代社会的表现，阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，革命与改革的实质与作用，社会形态及其演化，社会发展过程中的决定性与主体的选择性，社会发展道路的统一性和多样性，“以人为本”的实践和理论创新，当代中国马克思主义的发展观是马克思主义关于发展的世界观和方法论、是中国特色社会主义实践基础上的的新发展。

三、当代资本主义分析：

1.马克思劳动价值论的学术争论及评价，生产力二因素与三因素的讨论，生产资料所有制形式的“斯大林定义”的认识及现实意义，产权、所有权与所有者之间的关系探讨，分配关系与生产关系，商品二因素理论对古典政治经济学的发展，劳动二重性学说是理解政治经济学的枢纽，价值规律的内容与历史作用。

2.资本总公式及其矛盾，社会主义社会的劳动力商品问题，两种相对剩余价值生产方法的比较，资本主义生产的总过程及其矛盾，商品所有权规律转化为资本主义占有规律，资本有机构成与相对过剩人口的产生，对马尔萨斯“人口论”的批判，资本主义生产方式的基本经济规律，资本主义积累的一般规律，资本主义基本矛盾的发展和深化。

3.马克思的产业资本循环理论、产业资本周转理论、社会资本再生产理论，资本主义经济危机的实质、根源与周期性，战后资本主义经济危机的新特点，国家垄断资本主义的产生和发展，国家垄断资本主义的实质和双重作用，资本主义国有制的产生和发展，国有垄断资本和私人垄断资本在企业范围的结合，国家对经济活动的调节和干预，国际分工和生产国际化，垄断资本主义经济向国际范围扩展的主要形式及影响，发达资本主义国家之间在经济发展中的矛盾和合作，发达国家与发展中国家之间在经济发展过程中的矛盾和协调，社会主义取代资本主义的必然性和长期性。

四、当代社会主义分析：

1.社会主义生产关系的实质、社会主义初级阶段的基本经济制度、基本政治制度、基本分配制度，中国与苏联东欧两条改革道路的区别，经典马克思主义的市场经济观，邓小平的市场经济思想，社会主义市场经济体制的特征，社会主义市场经济的微观基础，社会主义市场经济的运行基础，社会主义市场经济的调控体系，社会主义市场经济的保障体系，经济全球化发展的客观趋势，经济全球化为中国经济发展带来的机遇和挑战，全球化背景下社会主义的发展。

2.毛泽东新民主主义革命的总路线和基本纲领、基本问题及向社会主义的转变，社会主义改造的理论原则与经验总结，社会主义若干重大理论问题的探索，邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观是马克思主义在中国发展的新阶段，邓小平对什么是社会主义、如何建设社会主义的探讨思路，马克思主义的精髓及其内要素的辩证关系，与时俱进是马克思主义的理论品质的创新意义，社会主义本质的概括、内容及意义，社会主义初级阶段基本路线的历史意义，改革是中国的第二次革命在马克思主义社会革命理论体系中的地位，改革、发展、稳定的对立统一关系。

3.“四个全面建设”的历史地位，建成高水平的小康社会、走新型工业化道路、构建社会主义和谐社会、建设节约型社会、发展循环经济、建设创新型国家、建设社会主义新农村等各自内涵及对当代社会主义的实践意义，建设社会主义法治社会的目标、内容及意义，社会主义经济、政治、文化的辩证关系，依法治国与以德治国的辩证关系，中国梦的指导思想、根本任务、基本内容，社会主义核心价值观的概括和践行对经典马克思主义的国家论、社会论、人学论的丰富和发展。