2017年西藏大学接收推免生攻读硕士学位研究生招生专业目录
2016-10-13来源:西藏大学
学院代码 学院名称 专业代码 专业名称 专业拟招生人数 研究方向 研究方向拟招生人数
001 文学院 030401 民族学 1 (全日制)民族与宗教文化 1
030404 中国少数民族史 3 (全日制)西藏地方古代史 不区分
(全日制)西藏地方近现代史
(全日制)西藏宗教史
(全日制)西藏文化史
(全日制)西藏民俗文化
(全日制)西藏地方近代史与历史地名
050105 中国古代文学 2 (全日制)唐宋文学 不区分
(全日制)先秦两汉魏晋南北朝文学
(全日制)元明清文学(民汉方向)
050107 中国少数民族语言文学 4 (全日制)比较文学理论 不区分
(全日制)藏族文学史
(全日制)民间文学
(全日制)史诗格萨尔
(全日制)藏族近代文学
(全日制)藏族现当代文学
(全日制)藏族传记文学
(全日制)苯教
(全日制)苯教文献
(全日制)藏文文献学
(全日制)藏语语音学
(全日制)藏族传统语言学
(全日制)藏语方言
(全日制)藏文(7-13世纪)文献
(全日制)藏文文法
(全日制)古藏文
(全日制)汉藏翻译
(全日制)因明与宗印
(全日制)藏语新闻
002 艺术学院 130200 音乐与舞蹈学 6 (全日制)作曲技术理论 2
(全日制)西藏民族民间舞蹈 3
(全日制)西藏歌舞 1
130400 美术学 1 (全日制)西藏美术史 1
003 理学院 045104 学科教学(数学) 4 (全日制)数学 4
045105 学科教学(物理) 2 (全日制)物理 2
045110 学科教学(地理) 1 (全日制)地理 1
040102 课程与教学论 3 (全日制)数学 3
071300 生态学 7 (全日制)高原生态与环境安全 3
(全日制)高原环境物理 2
(全日制)高原生物多样性与分子进化 2
071001 植物学 3 (全日制)植物分子生物学 2
(全日制)植物多样性 1
071002 动物学 2 (全日制)哺乳类 1
(全日制)土壤动物 1
071011 生物物理学 1 (全日制)太阳能技术 1
045120 职业技术教育 1 (全日制)资源环境 1
004 工学院 085213 建筑与土木工程 6 (全日制)建筑设计及其理论 1
(全日制)岩土工程 3
(全日制)防灾减灾及防护工程 2
005 医学院 071003 生理学 2 (全日制)低氧生理 2
071005 微生物学 3 (全日制)传染性疾病遗传易感性研究 1
(全日制)病原微生物 2
071010 生物化学与分子生物学 5 (全日制)藏族高原适应不全的流行病学调查与分子机制 1
(全日制)肿瘤生物学 2
(全日制)干细胞 1
(全日制)营养与慢性非传染性疾病 1
105101 内科学 3 (全日制)心血管内科 1
(全日制)消化内科 1
(全日制)神经内科 1
105102 儿科学 1 (全日制)新生儿及儿童先心病肾病 1
105107 影像医学与核医学 1 (全日制)影像医学诊断 1
105109 外科学 4 (全日制)肝胆外科 1
(全日制)创伤外科 1
(全日制)重症医学 1
(全日制)泌尿外科 1
105110 妇产科学 1 (全日制)围产医学 1
006 经济与管理学院 030403 中国少数民族经济 3 (全日制)民族地区经济改革与社会发展 2
(全日制)民族地区特色产业体系建设 1
120401 行政管理 4 (全日制)民族地区政府经济与管理 2
(全日制)民族地区政府治理体系建设 1
(全日制)民族地区行政文化研究与公务员制度建设 1
045120 职业技术教育 5 (全日制)公共与服务管理 5
007 政法学院 0304Z1 民族法学 3 (全日制)民族地方法治建设 不区分
(全日制)民族区域自治法
(全日制)西藏地方法制史
008 师范学院 040106 高等教育学 1 (全日制)高等教育学 1
009 思想政治理论教学部 030402 马克思主义民族理论与政策 2 (全日制)马克思主义民族理论与民族政策 不区分
(全日制)中国民族政策与民族工作
(全日制)中国共产党的民族理论与实践
011 财经学院 030403 中国少数民族经济 2 (全日制)财政学 2
045120 职业技术教育 2 (非全日制)财经商贸 2
012 藏文信息技术研究中心 050107 中国少数民族语言文学 3 (全日制)藏文信息处理技术 3
081201 计算机系统结构 2 (全日制)智能信息与嵌入系统 1
(全日制)计算机网络与信息安全 1
081202 计算机软件与理论 2 (全日制)模式识别 1
(全日制)数据挖掘 1
081203 计算机应用技术 2 (全日制)自然语言处理 2
013 旅游与外语学院 045120 职业技术教育 4 (全日制)旅游服务 4
合计 102    
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