2016年广东省高等教育自学考试《采购绩效管理》(课程代码:03615)课程考试大纲
2016-08-24来源:深圳招考网

目录

一、课程性质与设置目的

二、课程内容和考核目标

第一章物流成本概论

1.1物流黑暗大陆学说

1.2物流成本冰山理论

1.3效益背反理论

第二章战略导向的物流成本管理

2.1物流成本管理体系

2.2供应链物流管理会计的内容和本质

2.3分销和物流成本的定义与内容

第三章全球物流成本概况与管理现状

3.1美国物流成本的现状及管理

3.2日本物流成本现状及管理

3.3欧洲物流成本的现状与管理

第四章中国物流成本概况与供应链管理决定因素的实证分析

4.1中国供应链管理及物流成本的现状

4.2我国企业供应链管理体系建设的主要问题

第五章物流成本核算体系

5.1物流成本管理体系和核算的类别

5.2机能别物流成本控制——作业成本分析

第六章运输配送、库存成本核算方法

6.1运输配送成本的核算与步骤

6.2企业仓库费用成本核算

第七章物流盈利率分析与供应链管理改善(不作考核要求)

第八章物流成本预算管理

8.1企业物流成本预算本质与类型

8.2物流成本预算的编制与差异分析

第九章基于供应链管理思想的物流成本绩效管理战略

9.1战略型物流成本绩效管理的基本思想

9.2供应链绩效综合效应——现金流量周期

第十章供应链物流绩效实现平台——S&OP与CPFR(不作考核要求)

第十一章整合供应链物流绩效实现——供应链管理进阶(不作考核要求)

三、关于大纲的说明与考核实施要求

附录:题型举例

一、课程性质与设置目的

(一)课程的性质与特点

《采购绩效管理》是广东省高等教育自学考试采购与供应管理专业(独立本科段)的必修课。

本课程主要讲述物流成本和供应链绩效管理应用的基础理论,深刻反映了现代物流与供应链成本管理的前沿发展和管理方法,使学生能全面了解我国物流的现状,对我国应加强物流成本管理的紧迫性有所认识。同时,还通过实例将如何有效地核算与管理物流成本和提高供应链绩效的一些方法在全球的发展现状以及在我国国内一些企业的实际运用做出相应的介绍和分析判断。

其任务是使学生熟悉随着物流与供应链管理在全球的蓬勃发展,我国企业开始意识到现代物流在企业运营和管理活动中的重要性。

(二)课程的设置目的与要求

通过本课程的学习,要求学生:

1、深刻理解物流成本和供应链绩效管理应用的基础理论,和现代物流与供应链成本管理的前沿发展和管理方法。

2、深刻理解我国物流的现状,对我国应加强物流成本管理的紧迫性有所认识,和如何有效地核算与管理物流成本和提高供应链绩效的一些方法在全球的发展现状以及在我国国内一些企业的实际运用。

3、深刻理解随着物流与供应链管理在全球的蓬勃发展,我国企业开始意识到现代物流在企业运营和管理活动中的重要性。

(三)与本专业其他课程的关系

学习本课程需要有采购管理、供应管理、战略管理、供应商管理、采购合同履行、采购谈判与采购方式等相关课程的初步知识。

教材的第8、9章是考核重点章,第1、2、3章是考核次重点章,第4、5、6章是考核一般章。结合采购与供应管理专业的特点和内容的特点,教材第7、10、11章作为学员自学知识,以达到专业知识的系统性,不做考试要求。

二、课程内容和考核目标

第1章物流成本概论

一、学习目的与要求

通过本章学习,使考生了解和掌握物流成本的定义、有关概念及物流成本降低在企业经营中的作用。

二、课程内容

1.1物流黑暗大陆学说

1.2物流成本冰山理论

1.3效益背反理论

三、考核知识点

1物流黑暗大陆学说

2物流成本冰山理论

3效益背反理论

四、考核要求

1物流黑暗大陆学说

识记:物流黑暗大陆学说的概念

领会:物流黑暗大陆学说的分类

2物流成本冰山理论

识记:物流成本冰山理论的种类

3效益背反理论

识记:效益背反理论的联系点

简单应用:效益背反理论的实际应用

第2章战略导向的物流成本管理

一、学习目的与要求

通过本章学习,了解战略导向的物流成本管理的重要性,掌握主要的战略导向的物流成本管理方法。

二、课程内容

2.1物流成本管理体系

2.2供应链物流管理会计的内容和本质

2.3分销和物流成本的定义与内容

三、考核知识点

1物流成本管理体系

2供应链物流管理会计的内容和本质

3分销和物流成本的定义与内容

四、考核要求

1物流成本管理体系

识记:物流成本管理体系的概念

综合应用:物流成本管理体系的方法

2.供应链物流管理会计的内容和本质

简单应用:供应链物流管理会计的内容

综合应用:供应链物流管理会计的本质

3.分销和物流成本的定义与内容

领会:分销和物流成本的定义

简单应用:分销和物流成本的内容

第3章全球物流成本概况与管理现状

一、学习目的与要求

通过本章学习,使考生了解和掌握全球物流成本概况与管理现状的定义、有关概念及物全球物流成本概况与管理现状在企业经营中的作用。

二、课程内容

3.1美国物流成本的现状及管理

3.2日本物流成本现状及管理

3.3欧洲物流成本的现状与管理

三、考核知识点

1美国物流成本的现状及管理

2日本物流成本现状及管理

3欧洲物流成本的现状与管理

四、考核要求

1.美国物流成本的现状及管理

识记:美国物流成本的现状及管理的概念

领会:美国物流成本的现状及管理的原则

简单应用:美国物流成本的现状及管理的方法

2.日本物流成本现状及管理

识记:日本物流成本现状及管理的表现形式

领会:日本物流成本现状及管理的评估流程

3.欧洲物流成本的现状与管理

识记:欧洲物流成本的现状与管理的方法

领会:欧洲物流成本的现状与管理的一般流程

第4章中国物流成本概况与供应链管理决定因素的实证分析

一、学习目的与要求

通过本章学习,使考生了解和掌握中国物流成本概况与供应链管理决定因素的实证分析的定义、有关概念。

二、课程内容

4.1中国供应链管理及物流成本的现状

4.2我国企业供应链管理体系建设的主要问题

三、考核知识点

1中国供应链管理及物流成本的现状

2我国企业供应链管理体系建设的主要问题

四、考核要求

1.中国供应链管理及物流成本的现状

识记:中国供应链管理及物流成本的现状的原则

领会:中国供应链管理及物流成本的现状的方法

简单应用:中国供应链管理及物流成本的现状的流程

2.我国企业供应链管理体系建设的主要问题

识记:我国企业供应链管理体系建设的主要问题的定义

领会:我国企业供应链管理体系建设的主要问题的解决方法

第5章物流成本核算体系

一、学习目的与要求

通过对成本管理的学习,要求学生对成本核算体系有一个全面、系统的掌握,并应对国内外发展与现状有所认识,为学生以后在相应领域工作或研究奠定一个较为扎实的知识基础。

二、课程内容

5.1物流成本管理体系和核算的类别

5.2机能别物流成本控制——作业成本分析

三、考核知识点

1物流成本管理体系和核算的类别

2机能别物流成本控制——作业成本分析

四、考核要求

1.物流成本管理体系和核算的类别

识记:物流成本管理体系和核算的类别的建立原则

领会:物流成本管理体系和核算的类别的建立体系

简单应用:物流成本管理体系和核算的类别的建立方法

2.机能别物流成本控制——作业成本分析

识记:机能别物流成本控制——作业成本分析的评估

领会:机能别物流成本控制——作业成本分析的范例

第6章运输配送、库存成本核算方法

一、学习目的与要求

通过对成本管理的学习,要求学生对成本核算体系有一个全面、系统的掌握,熟悉运输配送、库存成本核算方法,并应对国内外发展与现状有所认识,为学生以后在相应领域工作或研究奠定一个较为扎实的知识基础。

二、课程内容

6.1运输配送成本的核算与步骤

6.2企业仓库费用成本核算

三、考核知识点

1运输配送成本的核算与步骤

2企业仓库费用成本核算

四、考核要求

1.运输配送成本的核算与步骤

识记:运输配送成本的核算与步骤的概念

领会:运输配送成本的核算与步骤的原则

简单应用:运输配送成本的核算与步骤的定义

2.企业仓库费用成本核算

识记:企业仓库费用成本核算的范围

领会:企业仓库费用成本核算的种类

第8章物流成本预算管理

一、学习目的与要求

通过本章学习,使考生了解和掌握物流成本预算管理的定义、有关概念。

二、课程内容

7.1企业物流成本预算本质与类型

7.2物流成本预算的编制与差异分析

三、考核知识点

1企业物流成本预算本质与类型

2物流成本预算的编制与差异分析

四、考核要求

1.企业物流成本预算本质与类型

识记:企业物流成本预算本质与类型的定义

领会:企业物流成本预算本质与类型的方法

简单应用:企业物流成本预算本质与类型的应用

2.物流成本预算的编制与差异分析

识记:物流成本预算的编制与差异分析的定义

领会:物流成本预算的编制与差异分析的方法

第9章基于供应链管理思想的物流成本绩效管理战略

一、学习目的与要求

通过本章学习,使考生了解和掌握基于供应链管理思想的物流成本绩效管理战略的定义、有关概念。

二、课程内容

8.1战略型物流成本绩效管理的基本思想

8.2供应链绩效综合效应——现金流量周期

三、考核知识点

1战略型物流成本绩效管理的基本思想

2供应链绩效综合效应——现金流量周期

四、考核要求

1.战略型物流成本绩效管理的基本思想

识记:战略型物流成本绩效管理的基本思想的定义

领会:战略型物流成本绩效管理的基本思想的概念

简单应用:战略型物流成本绩效管理的基本思想的原则

2.供应链绩效综合效应——现金流量周期

识记:供应链绩效综合效应——现金流量周期的定义

领会:供应链绩效综合效应——现金流量周期的应用

三、关于大纲的说明与考核实施要求

为了使本大纲的规定在个人自学、社会助学和考试命题中得到贯彻落实,特对相关问题作如下说明,并提出具体实施要求:

(一)自学考试大纲的目的和作用

课程自学考试大纲是根据专业自学考试计划的要求,结合自学考试的特点而确定。其目的是对个人自学、社会助学和课程考试命题进行指导和规定。

课程自学考试大纲明确了课程学习的内容以及深广度,规定了课程自学考试的范围和标准。因此,它是编写自学考试教材和辅导书的依据,是社会助学组织进行自学辅导的依据,是自学者学习教材、掌握课程内容知识范围和程度的依据,也是进行自学考试命题的依据。

(二)课程自学考试大纲与教材及命题的关系

课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据,教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围,教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。本大纲对考核的要求是适当体现的,并与选用教材所体现的课程内容是一致的。

命题应根据本大纲规定的目标来确定,考核要求、考试命题要覆盖到各章,并突出重点章节。不出死题,着重学生识记能力、理解分析能力和综合能力的培养。

(三)关于自学教材

指定使用教材:《物流成本与供应链绩效管理》,宋华主编,人民邮电出版社,2007年1月第一版。

(四)本课程自学要求和自学方法的指导

自学考试是一种开放性的教育形式,它主要是通过考生个人自学以及社会助学,来达到国家考试所规定的考核目标。从考试类型上看,自学考试又是一种“标准参照性考试”,考生只要能够达到自学考试各科考试大纲所规定的要求,即可通过这一科目的考试。认真自学是考生能否顺利通过自学考试并取得学历资格的基础。

为有效地指导个人自学和社会助学,本大纲已指明了课程的重点和难点,在各章的基本要求中也指明了各章内容的重点和难点。

考生如果希望以自学为主通过《采购绩效管理》考试,应在自学中注意以下事项:

(1)应依据本课程考试大纲所规定的考核知识点、考核目标和具体要求,对大纲规定的考试内容进行全面系统地学习,在通读教材有关内容的基础上,按照考试大纲的规定,重点学习那些必须考核的内容。

(2)《采购绩效管理》是采购与供应管理专业的专业课。学生要结合专业特点系统学习本课程,要基于对整个专业知识体系的掌握展开学习。

(五)对社会助学的要求

针对教材重点章(第8、9章)、次重点章(第1、2、3章)和一般章(第4、5、6章)的自学或助学的基本学时分别不少于16、16、10、10、10、8、8、8即总学时不少于80。

(六)对考核内容和考核目标的说明

这是本考试大纲的主要内容,它包括以下三个方面:

(1)基本要求:指考生对考试范围内的各章教材的基本概念、原理、方法,应该熟记,达到牢固掌握的程度。为使考生更好地把握各章节的基本要求,本大纲在下面“考核目标和具体要求”中,做出具体规定。

(2)考核知识点:指各章中需要考核的部分。在本大纲中,对于各章节的内容规定了若干个知识点,具体的知识点又可分成若干个知识细目。

(3)考核目标和具体要求:指考生应该把握知识点的程度,它是本课程进行命题时的基本依据。本大纲结合《采购绩效管理》这门课程的特点,在“考核目标和具体要求”中,提出了4个不同认知层次的具体要求:

1.识记:能正确认识和表述科学事实、原理、术语和规律,知道该课程的基础知识,并能进行正确的选择和判断。

2.领会:能将所学知识加以解释、归纳,能领悟某一概念或原理与其他的概念或原理之间的联系,理解其引申意义,并能做出正确的表述和解释。

3.简单应用:能用所学的概念、原理、方法正确分析和解决较简单问题,具有分析和解决一般问题的能力。

4.综合应用:能灵活运用所学过的知识,分析和解决比较复杂的问题,具有一定解决实际问题的能力。

上述4个不同层次的认知能力是层级递进的关系,后一层次的认知能力,包含了前面所有层次的能力要求。都是考核必须注意的内容范围。

(七)关于本课程考试的几个规定

(1)本课程考试方式为闭卷、笔试,考试时间150分钟。

(2)本课程考试评分采取“百分制”,60分及格。

(3)本课程考试题型有5种,分别为单项选择题、判断改错题、多项选择题、简答题和论述题。

(4)本课程考试卷面中,试题的难度可分为:易、较易、较难、难四个等级,每份试卷中不同难度试题的分数比例一般为2:3:3:2。

(5)本课程考试卷面中,识记、领会、简单应用、综合应用4类题目,各占分数的20%、30%、30%、20%。

附录

题型举例

一、单项选择题

1.在供应商绩效指标体系中,交货周期是属于()

A.质量指标

B.供应指标

C.经济指标

D.支持、配合与服务指标

二、判断改错题

1.供应商绩效管理要从供应商和企业自身各自的整体运作方面来进行评估,确定整体的目标。()

三、多项选择题

1.下列关于供应商绩效管理和绩效考评的说法中,表述正确的是()

A.供应商激励机制中的信息激励是一种间接的激励模式

B.供应商绩效管理必须持续进行,要定期检查目标达成的程度

C.供应商绩效管理要从供应商和企业自身各自的整体运作方面来进行评估,确定整体的目标

D.供应商绩效管理不太会受外来因素的影响,因此,对供应商的绩效进行评估时,不用考虑外在因素的影响,仅仅衡量绩效即可

E.可供选择的供应商绩效管理和绩效考评方式中,将评估项目列举并评分,最后加总各项得分得出绩效总评分的方法是成本法

四、简答题

2.企业要进行采购绩效评估的原因。

五、论述题

2.何谓采购绩效?采购绩效的评估流程是怎样的?

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