| 考试类别 | 考试类别代码 | 测试方向 | 适用岗位范围 | ||||
| 一级分类 | 二级分类 | 类别 | 职业能力倾向测验 | 类别 | 综合应用能力 | ||
| 综合管理类（A类） | — | 11 | A类 | 主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。 | A类 | 测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能。主要是管理角色意识、分析判断能力、计划与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。 | 主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位 |
| 社会科学专技类（B类） | — | 21 | B类 | 主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。 | B类 | 测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要是阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。 | 主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位 |
| 自然科学专技类（C类） | — | 31 | C类 | 主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。 | C类 | 测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要是应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。 | 主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位 |
| 中小学教师类（D类） | — | 41 | D类 | 主要测查与中小学教师职业岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。 | D类 | 测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。主要是应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。 | 主要适用于中小学和中专等教育机构的专业技术岗位 |
| 医疗卫生类（E类） | 中医临床岗位 | 51 | E类 | 主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素。 | E类(合订本,由考生按报考职位作答相应部份) | 测查应试人员综合运用医疗卫生相关知识和技能，分析、解决问题的能力。主要是医学基础知识和招聘岗位专业知识应用能力两个部分组成。具体分为中医临床、西医临床、药剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。 | 主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位 |
| 西医临床岗位 | 52 | ||||||
| 药剂岗位 | 53 | ||||||
| 护理岗位 | 54 | ||||||
| 医学技术岗位 | 55 | ||||||
| 公共卫生管理岗位 | 56 | ||||||