第二篇第二章 “三个代表”重要思想
2008-10-27来源:云南培训认证网

第一节  “三个代表”重要思想的形成与发展

一、“三个代表”重要思想的形成与发展过程

(一)“三个代表”重要思想的酝酿时期

“三个代表”重要思想经历了一个长期的酝酿过程。江泽民指出:“我提出这个问题,是经过了长期的思考的,在实行改革开放和发展社会主义市场经济的条件下,‘建设一个什么样的党,怎样建设党’,是一个重大的现实问题,直接关系到我们党和国家的前途命运。党的十四届四中全会和十五大提出的党的建设的新的伟大工程,就是回答这个问题的。”

(二)“三个代表”重要思想的形成时期

(三)“三个代表”重要思想的成熟与发展时期

2000年5月8日至15日,江泽民在江苏、浙江、上海等地考察时,进一步强调了“三个代表”重要思想的重要意义,指出“三个代表”是“我们党的立党之本,执政之基、力量之源。”推进党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设,都应贯穿‘三个代表’的要求。”2000年6月20日,江泽民在宁夏、甘肃考察工作时明确指出:“三个代表”思想的实质是保持党的先进性。

2000年6月28日,江泽民在中央思想政治工作会议上指出:加强和改进党的思想政治工作,必须全面贯彻落实“三个代表”的要求。

2000年10月11日,江泽民在党的十五届五中全会上的讲话中明确强调:“我们开展的各项工作,都要贯彻落实‘三个代表’的要求,看看我们所采取的措施、所做的工作,是不是符合‘三个代表’的要求,符合的就毫不动摇地坚持,不符合的就实事求是地纠正。”这就从党的建设的角度,提出了衡量各项工作的标准,从而发展了邓小平“三个有利于”的思想。

2001年2月27日,江泽民在海南省考察工作时指出:要把党建设好,“最根本的,就是要适应新形式新任务的要求,把‘三个代表’要求切实落实到党的思想建设、组织建设和作风建设中去,使我们党始终保持蓬勃的生机和活力,始终成为建设有中国特色社会主义的坚强领导核心。”

2001年7月1日,江泽民在《庆祝中国共产党成立80周年的讲话》中,系统地阐述了“三个代表”重要思想,论述了“三个代表”产生的思想基础、客观条件,“三个代表”思想的基本内涵、相互关系以及“三个代表”的重要意义等问题,标志着“三个代表”、重要思想的成熟。

2002年11月8日,江泽民在党的十六大报告中,进一步论述了全面贯彻“三个代表”重要思想。“三个代表”重要思想是十六大的灵魂,标志着“三个代表”重要思想的进一步发展。

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