| 序号 | 主要工作 | 时间 |
| 1 | 组织并参加培训学习、交流 | 1-2月 |
| 2 | 调研、制定第四轮培训工作方案 | 3月 |
| 3 | 召开培训工作会 | 4月 |
| 4 | 组织本年度继续教育报名 | |
| 5 | 组织中小学骨干教师送出去培训，参加名家论坛 | |
| 6 | 组织请进来培训，举办中小学语数骨干教师高端研修培训 | |
| 7 | 组织名师研修培训 | 5月 |
| 8 | 开展培训需求调研 | |
| 9 | 遴选县内主讲教师与约请省内外主讲专家 | |
| 10 | 组织培训者培训 | |
| 11 | 开展名师与青年教师读书交流培训 | |
| 12 | 召开培训专题专家座谈会 | 6月 |
| 13 | 确定培训专题、组建培训团队 | |
| 14 | 召开培训专家集体备课会 | |
| 15 | 制定培训方案 | |
| 16 | 举办小学语数英教师继续教育集中培训（含师德培训） | 7、 8月 |
| 17 | 举办信息技术应用能力提高培训 | |
| 18 | 举办新教师和特岗教师岗前培训 | |
| 19 | 校本培训指导与评估 | |
| 20 | 对暑期集中培训进行总结、反思 | 9月 |
| 21 | 组织中小学管理者（含班主任）“送出去”提高培训 | 10 |
| 22 | 组织请进来培训，举办中小学管理干部与班主任高端研修培训 | 11月 |
| 23 | 培训档案整理、年度培训工作总结 | 12月 |