一、专业技能测试范围和内容

2016年学前教育专业技能综合测试包括语言、音乐、舞蹈、美术四个方面的内容，主要考查学生从事学前教育应知应会的基础知识和基本技能。具体内容为：第一，语言类测试讲演儿童故事（100分）和幼儿园教育案例分析（50分）；第二，音乐类测试钢琴弹唱（100分）；第三，舞蹈类测试自选舞蹈作品表演（100分）；第四，美术类测试儿童绘画（100分）。四项相加全部总分450分。

二、专业技能测试时间

3月26--28日

1．美术类：3月26日14:30—16:00

2．音乐、舞蹈类：3月27日8:30—18:00

3．语言类：3月28日8:30—18:00

（二）考核程序

1．美术类：

分考场同时统一考核。

2．音乐、舞蹈：

按报名顺序将学生分2组（音乐类、舞蹈类）。各组学生在指定教室等候，按抽签顺序逐一参加测试。

3．语言类：

按报名顺序将学生分2组轮流逐一测试。全体学生在指定教室等候，按抽签顺序逐一参加测试。

三、测试形式

（一）语言、音乐、舞蹈

现场面试。

（二）美术

美术类测试要求在指定时间内完成测试内容，分考场同时进行测试。

四、测试项目

（一）钢琴弹唱

【测试用具】

提供钢琴设备。

【测试内容】

自弹自唱一首儿童歌曲（100分）。

【测试方法】

1．歌曲考前抽签决定，提前30分钟通知考生准备。

2．化妆、服装自备，自己用钢琴伴奏，不允许有其它伴奏。

3．测试时间5分钟以内。

【测试要求】

1．钢琴弹奏和歌唱同步进行，能运用正确的歌唱方法，独立演唱歌曲。

2．音高、节奏准确，咬字、吐字清晰。

3．能较准确把握作品风格，能运用正确的弹奏方法，流畅、连贯、完整地弹唱歌曲，有一定处理及表现能力。

4．弹唱配合协调统一，声音明亮，音色圆润，吐字清晰，富有表现力。

5．配置简易伴奏，钢琴伴奏的和声符合歌曲的题材、风格。

【测试赋分】

1．能够运用科学的发声方法演唱歌曲（10分）。

2．音准、节奏正确（10分）。

3．声音洪亮，吐字清晰，音色圆润、流畅，演唱作品完整（10分）。

4．歌曲的处理恰到好处，准确地把握作品的演唱风格（20分）。

5．弹奏连贯流畅，姿势正确（20分）。

6．弹唱配合协调统一，演奏完整，有一定的艺术表现力（15分）。

7．弹唱同时能观察旁边观众3次以上或不少于10秒（15分）。

（二）自选舞蹈作品表演

【测试用具】

提供音响设备。

【测试内容】

自选舞蹈作品表演（100分）。

【测试方法】

1．自选一个中国民族民间舞或古典舞作品。

2．自备服装、道具、伴奏音乐MP3格式。

3．测试时间5分钟以内。

【测试要求】

舞蹈动作规范、风格鲜明、韵律准确，有较强的节奏感和表现力，能够熟练的完成作品。

【测试赋分】

1．作品主题鲜明，内容健康，风格特征突出（20分）。

2．作品风格韵律把握准确，动作规范、流程（30分）。

3．表现力强，舞蹈形象生动鲜明（20分）。

4．有较扎实的舞蹈基本功，舞台效果好（30分）。

（三）儿童绘画

【测试用具】

提供纸张。

【测试内容】

命题创作，在一张4开素描纸上创作一幅彩色儿童装饰画（100分）。

【测试方法】

1．题目现场抽签决定。

2．考生自备画板、水彩笔、彩色铅笔、油画棒、水粉等绘画工具作画。

3．测试时间90分钟。

4．根据考场条件，主考方可安排多人同时进行。

【测试要求】

1．利用考场提供的材料和允许携带的工具创作。

2．作品造型完整，主题鲜明，趣味性强，具有一定创造性和教育性。

【测试赋分】

1．作品主题鲜明，内容完整，教育性突出（30分）。

2．构图完整，画面美观大方，具有艺术表现力，能体现作者一定的审美能力和丰富的想象力（40分）。

3．造型工整、准确，特征明显、整体比例协调（30分）。

（四）幼儿园教育案例分析

【测试用具】

提供命题试卷（内容主要为：职业理念与职业规范；保教知识与能力；教育知识与应用；安全知识与防护）。

【测试内容】

幼儿园教育案例分析（50分）。

【测试方法】

1.本项测试为口试，试题为话题形式。

2.考生抽题，准备时间为5分钟，答题时间为5分钟。

3.以考生单向说话为主，必要时辅助以主考人和考生的双向对话。

【测试要求】

1．能正确理解问题、分析问题，观点明确，重点突出。

2．内容表达能体现正确的教育观、儿童观、职业观。

3．语言表达比较准确、流畅、有条理，有一定的交流、沟通、应变能力。

4．仪表仪态得体，口齿清楚，普通话标准，语速适宜。

【测试赋分】

1．能正确理解问题、分析问题，观点明确，重点突出（20分）。

2．内容表达能体现正确的教育观、儿童观、职业观（20分）。

3．语言表达比较准确、流畅、有条理，有一定的交流、沟通、应变能力（5分）。

4．仪表仪态得体，口齿清楚，普通话标准，语速适宜（5分）

（五）讲演儿童故事

【测试用具】

提供音响设备。

【测试内容】

演讲一个儿童故事（100分）。

【测试方法】

1.自选一个儿童故事。

2.自备服装、道具、伴奏音乐。

3.时间5分钟以内。

【测试要求】

语言规范、准确，语速适中，表达流畅，声情并茂，富有感染力；仪表大方得体。

【测试赋分】

1．演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分明，有真情实感（20分）。

2．语言规范。准确，语速适中，表达流畅，生气并茂，富有感染力（20分）。

3．仪表大方，举止得体，自信稳健（10分）。

4．故事形象生动，不同角色区分明显（20分）。

5．人物情感表现充分（10分）。

6．针对性的设问，恰到好处，符合故事情节及儿童心理（20分）。

五、注意事项

1．请考生带好身份证和准考证提前到达测试地点。

2．面试现场提供钢琴设备和音响设备。

3．面试现场不提供伴奏，考生讲演儿童故事如需伴奏音乐请自备。

4．服装、化装、道具和画板、水彩笔、彩色铅笔、油画棒等绘画工具自备。