| 岗位 | 岗位类别 | 人数 | 所需学科专业、门类 | 学历/学位 | 届别 | 英语 | 年龄 | 备注 |
| 基础医学院基础医学和机能中心实验员 | 专技岗位 | 2 | 医学、生物学相关专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | |
| 数字化医学研究所实验员 | 1 | 工程学、医学、力学、数学、计算机、兵器科学与技术、土木水利建筑、机械工程相关专业 | 硕士及以上 | 不限 | 六级 | 35周岁及以下 | ||
| 检验医学院、生命科学学院生物学实验教学中心实验员 | 1 | 生物（遗传学）、临床检验诊断学专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 护理学院实验室 | 1 | 护理及相关学科 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 信息与工程学院生物医学工程系实验员 | 1 | 生物医学工程、电子信息、光电、仪器仪表、自动化等相关专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 水环境应用技术研究所实验员 | 2 | 分析化学、生物学、环境科学、地球地理信息系统、地理学、生态学专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 人文与管理学院实验员 | 1 | 公共管理、信息管理相关专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 口腔医学院干细胞与组织工程研究所实验员 | 1 | 基础医学、生物学（分子生物学）、生物医学工程专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 党委（校长）办公室网络中心专技岗 | 1 | 计算机科学与技术相关专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 计划财务处专技岗 | 2 | 会计学、财务管理及经济管理类相关专业 | 硕士及以上 | 不限 | 六级 | 35周岁及以下 | ||
| 教务处临床技能中心专技岗 | 1 | 临床医学、计算机信息技术、教育学、医学信息管理、公共卫生管理专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 期刊社学报编辑部专技岗 | 1 | 临床医学专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 档案馆专技岗 | 1 | 档案、博物相关专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 图书馆资源部专技岗 | 1 | 图书馆情报学相关专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 图书馆数字图书馆研究与技术中心专技岗 | 1 | 计算机应用技术专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 图书馆科技情报中心专技岗 | 1 | 医学信息学、情报学及医学相关专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 图书馆现代服务部专技岗 | 1 | 情报学、临床医学专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | ||
| 管理人员1(男性) | 管理岗位 | 6 | 哲学类、文学类、历史学类、法学类、教育学类、医学类、理学类、管理学类及计算机专业 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | 招聘部门：宣传部、纪委、监察处、团委、教务处、发展规划处、学生处、社会科学教学部、检验医学院、生命科学学院、继续教育学院、文管学院等。 |
| 管理人员2（女性） | 6 | 硕士及以上 | 不限 | 六级 | 35周岁及以下 | |||
| 管理人员3（男性） | 1 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | 招聘部门：国际合作交流处、国际教育学院。 要求：具有良好的英语翻译、口语交流水平。 | ||
| 管理人员4（女性） | 1 | 硕士及以上 | 不限 | 六级 | 35周岁及以下 | |||
| 后勤发展处水电维修中心管理人员 | 1 | 土木工程专业 | 硕士及以上 | 不限 | 六级 | 35周岁及以下 | ||
| 基建处工程管理科管理人员 | 1 | 电气工程专业 | 硕士及以上 | 不限 | 六级 | 35周岁及以下 | ||
| 辅导员1（男性） | 辅导员岗位 | 4 | 哲学类、文学类、历史学类、法学类、教育学类、医学类、理学类、管理学类 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | 招聘部门：部分二级学院。要求：中共党员，有学院及以上学生干部经历 |
| 辅导员2（女性） | 4 | 硕士及以上 | 应届 | 六级 | 30周岁及以下 | |||
| 合计 | 44 | |||||||
| 备注：学科专业/门类资格审查认定具体参考《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》（2008更新版） | ||||||||