泸州职业技术学院2016年软件技术专业/动漫设计与制作/计算机应用技术专业普高考纲
2016-01-25来源:泸州职业技术学院

一、面试考试主要内容和基本要求

面试分为两个环节,第一环节为自我介绍,第二环节为回答问题,每个考生单独参加面试,主要是考核学生的专业基本素质和专业潜质。

(一)自我介绍

自我介绍考核内容具体包括基本素质考核。

1.思想道德素质

具有正确的世界观、人生观和价值观;爱国守法、明礼诚信、团结友善;有较强的知法、懂法、守法和用法的意识。

2.心理素质

乐观开朗,具有一定的情绪调控能力, 能够冷静地处理问题,具有较强的应变能力。

3. 形象素质

衣饰得体,行为举止自然大方,有亲和力。

(二)回答问题

回答问题主要是考察考生的专业基本能力素质、考生对专业的认识和职业本潜质。

1.专业基本能力考核

能力考核主要是考查学生的沟通协作能力、自学创新能力、分析与解决问题的能力, 具体包括:

(1)沟通协作能力:能够认真听取他人意见,准确表达自己的观点,能以大局为重。

(2)自学创新能力:具有良好的学习习惯,能够灵活运用各种媒体获取所需知识,善于思考,有较强的创新意识。

(3)分析问题与解决问题的能力:具有较强的逻辑思维能力,能够快速把握问题的本质,给出有效的问题解决方案。

2.专业认知和职业潜质

动漫技术专业:

(1)对动漫设计与制作专业的一般常识

对经典动漫作品有一定认知,了解国际和国内动漫产业发展历史、现状以及发展前景,了解动漫产品的应用领域,了解动画、漫画等相关概念。

(2)专业兴趣

测试学生对绘画、色彩、计算机图形设计等领域的感知、感悟能力,以及学生对以上应用领域的兴趣取向。

(3)职业潜质

测试学生的专业认知能力,对美学的感悟能力,以及创新思维的表达和活跃程度。对喜欢的动漫作品的分析评价能力,对计算机应用的基本操作能力,对二维动画、三维动画、漫画等职业岗位有正确的认知,能清楚岗位工作的基本内容和职责。

软件技术专业:

(1)对IT行业的一些常识

对软件产品的认知,了解国内外知名软件产品,了解国内外一些互联网知名网站,对软件行业发展的认知等。

(2)专业兴趣

测试学生对从事互联网应用、手机应用等领域的兴趣,是否有着开发软件产品或从事相关行业的兴趣。

(3)职业潜质

测试学生的语言表达能力,专业认知能力,对计算机应用的基本操作能力,逻辑思维能力,团队协作能力,能清楚岗位工作的基本内容和职责。

计算机应用技术专业:

(1)对IT行业的一些常识

对计算机系统的认知,了解计算机软、硬件基础知识与互联网基础知识,了解国内外一些互联网知名网站,对IT行业发展的认知等。

(2)专业兴趣

测试学生对从事互联网应用、计算机网络运行维护等领域的兴趣,是否有着计算机技术相关行业的兴趣。

(3)职业潜质

测试学生的语言表达能力,专业认知能力,对计算机应用的基本操作能力,逻辑思维能力,团队协作能力,能清楚岗位工作的基本内容和职责。

二、面试考试主要方式

1.考查方式

面试,第一环节(自我介绍和举止仪表)时间为3分钟,第二环节(回答问题)时间为7分钟。

2.考试分值

满分为100分。

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