2016年青海师范大学教育学院小学教育(全科)专业简介
2016-01-20来源:青海师范大学

培养目标:

培养能够适应小学教育、教学改革发展需要,具有良好职业道德修养,创新意识强,专业基础扎实,教育教学技能突出,能够完全胜任小学阶段各门课程的教学以及教学研究、教学管理工作的教师及其他教育工作者。

主修课程:

普通心理学、教育概论、现代汉语、文学概论、儿童心理学、教学论等。

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