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2015全国各大院校招生信息本网站陆续更新中，请广大网友点击查看。
若省份中没有看到您想查询的学校可以通过“站内搜索”学校名字查询信息。
若有疑问可咨询本网站，或者自行登录学校官网查看相关招生信息。
| 招生专业 | 科类 | 计划数 | 山西 | 天津 | 河北 | 内蒙古 | 辽宁 | 黑龙江 | 江苏 | 安徽 | 江西 | 河南 | 重庆 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | 预留计划 | |
| 园林 | 理工 | 120 | 120 | 89 | 2 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| 环境科学 | 理工 | 60 | 60 | 41 | 2 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | |||||||||
| 食品科学与工程 | 理工 | 60 | 60 | 41 | 2 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | |||||||||
| 食品质量与安全 | 理工 | 120 | 120 | 87 | 3 | 5 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 5 | 2 | 1 | 2 | ||
| 农业资源与环境 | 理工 | 40 | 40 | 32 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||
| 土地资源管理 | 文史 | 130 | 100 | 79 | 2 | 6 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | |||||||||
| 理工 | 30 | 22 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| 城乡规划 | 理工 | 60 | 60 | 43 | 1 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||
| 信息管理与信息系统 | 理工 | 60 | 60 | 46 | 5 | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||
| 计算机科学与技术 | 理工 | 95 | 95 | 67 | 2 | 8 | 5 | 4 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | |||||||||
| 软件工程 | 理工 | 105 | 105 | 77 | 2 | 5 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | ||
| 网络工程 | 理工 | 40 | 40 | 34 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||
| 数字媒体技术 | 理工 | 40 | 40 | 34 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||
| 机械电子工程 | 理工 | 40 | 40 | 34 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||
| 电子信息工程 | 理工 | 60 | 60 | 51 | 5 | 3 | 1 | |||||||||||||||
| 电气工程及其自动化 | 理工 | 200 | 200 | 158 | 3 | 10 | 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | |
| 机械设计制造及其自动化 | 理工 | 170 | 170 | 128 | 3 | 10 | 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 1 | |
| 机械设计制造及其自动化（中德国际校际交流） | 理工 | 30 | 30 | 30 | ||||||||||||||||||
| 工业设计 | 理工 | 40 | 40 | 34 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||
| 自动化 | 理工 | 60 | 60 | 50 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 文史 | 170 | 120 | 84 | 2 | 6 | 7 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | ||
| 理工 | 50 | 40 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| 国际经济与贸易（中德国际校际交流） | 文史 | 30 | 15 | 15 | ||||||||||||||||||
| 理工 | 15 | 15 | ||||||||||||||||||||
| 农林经济管理 | 文史 | 120 | 90 | 61 | 2 | 6 | 7 | 4 | 2 | 1 | 3 | 2 | 2 | |||||||||
| 理工 | 30 | 20 | 1 | 2 | 3 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| 农村区域发展 | 文史 | 80 | 60 | 50 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | |||||||||||||
| 理工 | 20 | 18 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 物流管理 | 文史 | 170 | 120 | 82 | 2 | 6 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 2 | 5 |
| 理工 | 50 | 37 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 5 | |||||||||||||
| 财务管理 | 文史 | 200 | 140 | 102 | 3 | 6 | 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | 1 | 2 | 1 | 4 | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| 理工 | 60 | 48 | 1 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||
| 财务管理（注册会计师方向） | 文史 | 200 | 140 | 140 | ||||||||||||||||||
| 理工 | 60 | 60 | ||||||||||||||||||||
| 市场营销 | 文史 | 120 | 80 | 48 | 2 | 6 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | |
| 理工 | 40 | 32 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||
| 行政管理 | 文史 | 120 | 100 | 76 | 2 | 6 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | |||||||||
| 理工 | 20 | 13 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 公共事业管理 | 文史 | 80 | 65 | 53 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||
| 理工 | 15 | 13 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
| 英语 | 文史 | 100 | 80 | 51 | 2 | 6 | 4 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | ||
| 理工 | 20 | 13 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||
| 英语（经贸英语方向） | 文史 | 80 | 70 | 70 | ||||||||||||||||||
| 理工 | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||
| 动画 | 艺术 | 60 | 60 | 50 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||
| 环境设计 | 艺术 | 200 | 200 | 190 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||
| 产品设计 | 艺术 | 40 | 40 | 31 | 1 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 服装与服饰设计 | 艺术 | 40 | 40 | 31 | 1 | 4 | 2 | 2 | ||||||||||||||
| 视觉传达设计 | 艺术 | 160 | 160 | 145 | 1 | 4 | 2 | 1 | 2 | 5 | ||||||||||||
| 园林(专升本) | 专升本 | 35 | 35 | 35 | ||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易(专升本) | 专升本 | 35 | 35 | 35 | ||||||||||||||||||
| 视觉传达设计(专升本) | 专升本 | 30 | 30 | 30 | ||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易（对口升学） | 对口升学 | 50 | 50 | 50 | ||||||||||||||||||
| 食品质量与安全（对口升学） | 对口升学 | 50 | 50 | 50 | ||||||||||||||||||
| 物流管理（对口升学） | 对口升学 | 50 | 50 | 50 | ||||||||||||||||||
| 英语（对口升学） | 对口升学 | 50 | 50 | 50 | ||||||||||||||||||
| 园林（对口升学） | 对口升学 | 50 | 50 | 50 | ||||||||||||||||||
| 软件工程（对口升学） | 对口升学 | 50 | 50 | 50 | ||||||||||||||||||
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