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2015全国各大院校招生信息本网站陆续更新中，请广大网友点击查看。
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国际教育交流学院
国际教育交流学院是白城师范学院一所新型学院，它代表着白城师范学院在向高等教育国际化迈进。肩负着使白城师范学院走向世界的重任。本学院与国外先进高等院校进行合作办学，为白城师范学院的学生到国外进行交流学习创造条件和机会。
国际教育交流学院分别与韩国大邱加图立大学、俄罗斯莫斯科国立人文大学和乌拉尔国立师范大学联合举办中外合作办学项目。项目学生可以选择四年均在白城师范学院就读，执行中外双方共同制定的教学计划和培养方案，外方提供部分课程、教材及其专业教师，成绩合格获白城师范学院本科毕业证书和学士学位证书。项目学生后两年也可以选择赴外方大学学习，成绩合格者，在获得中方毕业证书和学士学位证书同时获外方毕业证书和学士学位证书，既双方文凭。
2015年国际教育交流学院招生简介
一、学前教育（中韩合作办学）
培养目标 培养具有科学的儿童观、教育观及现代教育理念，系统掌握学前教育的知识和各类相应技能；具有良好的实践反思能力、终身学习能力和创新能力；具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事务和国际竞争的复合型、创新型的高级幼儿教师及各类儿童教育工作者。
合作学校 韩国大邱加图立大学
主要课程 韩语I—IV、幼儿语言教学法、学前儿童游戏、教育学、学前心理学、学前教育学、幼儿园课程论、德育原理、学前卫生学、中外幼儿教育史、学前教育研究方法、乐理与视唱练耳I—II、声乐、琴法、幼儿美术、幼儿舞蹈等。
教 学 根据合作协议，教学计划由中韩双方共同制定，共同实施。其中三分之一专业主干课程由外籍教师讲授。教学过程坚持理论与实践相结合，突出对学生的技能训练和能力培养，帮助学生全面适应社会和市场。培养素质全面、专长突出、具有国际视野的应用型人才。
就业方向 托幼机构老师、幼儿师范学校及高等师范院校学前教育学科师资、学前教育行政工作者及新闻出版部门教育类编辑等。
招生计划：80人
学 制 本科 4年
学 位 教育学学士
二、音乐表演（中俄合作办学）
培养目标 本专业根据学校的办学方向，培养具备现代音乐观念和创新精神，具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际竞争和实践能力的音乐制作与编辑、音乐管理及文艺团体演出的国际化人才。
合作学校 俄罗斯莫斯科国立人文大学
主要课程 声乐、钢琴、器乐、舞蹈、中外音乐史、和声学、视唱练耳、基础乐理、和声、合唱指挥、作曲技术理论、音乐美学、音乐赏析与实践、舞台表演、表演学概论等。
教 学 根据合作协议，教学计划由中俄双方共同制定，共同实施。其中三分之一专业主干课程由外籍教师讲授。教学过程坚持理论与实践相结合，注重中西文化的融合，突出对学生的技能训练和能力培养，帮助学生全面适应社会和市场，为学生的就业创业、继续深造、出国留学奠定扎实的基础。
就业方向 可从事歌舞表演、国际文化及演艺市场经营、政府部门、文化部门、群众团体或其他企事业单位文化活动的组织、策划、编辑与制作及中小学、艺术培训机构、青少年宫的音乐教育等工作。
学 制 本科 4年
学 位 艺术学学士
三、环境设计（中俄合作办学）
培养目标 培养学生应具有一定的设计创新思维意识，初步具备可以综合运用所学专业知识分析和解决室内外环境设计工程中遇到的科研、教学、设计等方面问题的能力，能在综合把握环境的功能、空间、材料、结构、外观、尺度、施工工艺和市场需求诸要素的基础上对环境进行合理的改进性设计和创新性设计。能通过草图、模型、效果图和计算机图形技术生动、准确地表达设计意图，综合运用各种设计表现手段进行室内外环境设计的基本能力。
合作学校 俄罗斯乌拉尔国立师范大学
主要课程 设计基础、平面构成、色彩构成、立体构成、制图、透视学与表现技法、人体工程学与家具设计、材料工艺与预算、建筑史、版式设计、商业空间设计。
教 学 根据合作协议，教学计划由中俄双方共同制定，共同实施。其中三分之一专业主干课程由外籍教师讲授。教学过程坚持理论与实践相结合，注重中西文化的融合，突出对学生的技能训练和能力培养，帮助学生全面适应社会和市场，为学生的就业创业、继续深造、出国留学奠定扎实的基础。
就业方向 本专业可从事数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、 平面设计师 、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。
学 制 本科 4年
学 位 艺术学学士
谨欢迎有志于赴合作院校学习的学生踊跃报考。
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