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| 岗位名称 | 岗位类别及等级 | 开考比例 | 招聘人数 | 学历学位(职称) | 专 业 | 其它条件 |
| 学前教育教师 | 专业技术岗位十三级 | 1:2 | 2 | 硕士研究生及以上 | 学前教育 | 本硕专业一致 |
| 特殊教育教师 | 专业技术岗位十三级 | 1:2 | 1 | 硕士研究生及以上 | 特殊教育 | |
| 早期教育教师 | 专业技术岗位十三级 | 1:2 | 1 | 硕士研究生及以上 | 学前教育专业（0-3岁早期教育方向、学前儿童发展与教育方向、艺术教育方向）、儿童发展与教育心理学专业、心理学（儿童发展方向） | |
| 老年服务与管理教师 | 专业技术岗位十三级 | 1:2 | 1 | 本科学历学位及以上 | 老年学、公共事业管理（老年方向）、社会学（老年方向）、人口学（老年方向）、老年工程与老年保障、医学（老年健康评估与管理、老年保健、老年心理健康、老年合理营养及科学保健相关方向）、护理学、康复医学与理疗学 | 本科学历学位的，须在县区级及以上公立老年服务相关机构从事老年服务与管理工作或在二级及以上医疗机构从事护理、医学等工作3年及以上，须同时具备岗位专业要求；硕士研究生及以上的工作经历不限。 |
| 体育教师 | 专业技术岗位十三级 | 1:3 | 1 | 硕士研究生及以上 | 体育教育专业（田径、体操专业方向）、运动人体科学专业（运动生理学、人体解剖学方向） | 能承担体育教育专业理论核心课程教学，近年来在本科学报或核心期刊至少发表过一篇专业论文，或独立主持厅级及以上课题。 |
| 美术教师 | 专业技术岗位十三级 | 1:3 | 1 | 硕士研究生及以上 | 动漫设计与制作 | 本硕专业一致，有动画项目实践经验，作品在公开媒体展出或播放，熟悉二维动画制作与市场策划营销，兼具三维建模影视后期合成、视听剪辑等技能(熟练应用Maya、Zbrush、AE、PR等软件)。 |
| 幼儿园教师 | 专业技术岗位十三级 | 1:3 | 2 | 硕士研究生及以上 | 学前教育 | |
| 专业技术岗位十三级 | 1:5 | 2 | 本科学历 | 本科学历的须具有幼儿园教师资格证、3年及以上省优质园工作经历。 | ||
| 高层次人才 | 专业技术岗位十三级 | 1:1 | 3 | 教授或副教授或博士 | 学前教育 | 近年来在本专业核心期刊发表过有影响力的论文论著(或作品)，主持过省部级以上课题或项目。 |
| 专业技术岗位十三级 | 1:1 | 1 | 教授或博士 | 英语 | ||
| 专业技术岗位十三级 | 1:1 | 1 | 教授或博士 | 美术 |
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