| 培训课程 | 维度 | 模块 | 专题 | 学时 |
| 理念与师德 | 师德修养 | 特岗教师与师德修养 | 6 | |
| 教师礼仪与修养 | 3 | |||
| 教育政策与法规 | 3 | |||
| 心理健康教育 | 3 | |||
| 专业理念 | 教师专业标准解读 | 3 | ||
| 专业知识 | 教学知识 | 新课程解读与教学改革（分学科教学） | 6 | |
| 新课程教学法及其实践（分学科教学） | 9 | |||
| 现代教育技术与课件制作 | 9 | |||
| 简笔画练习与运用 | 6 | |||
| 说课技巧及其实践（分学科） | 9 | |||
| 学科知识 | 教材分析与教学有效性（分学科） | 6 | ||
| 学生知识 | 中小学生学习状况及问题对策 | 6 | ||
| 专业能力 | 教学观摩 | 中小学课堂教学观摩及研讨（分学科） | 9 | |
| 教学设计 | 中小学课堂教学优化设计与实践（分学科） | 6 | ||
| 教学实施 | 自主、合作探究学习在教学中的应用 | 6 | ||
| 各学科不同内容的教学方法与实践（分学科） | 6 | |||
| 教学媒体 | 板书、板图与板画等教学具在课堂中的运用 | 3 | ||
| 班级管理 | 课堂组织与管理 | 6 | ||
| 班主任工作 | 6 | |||
| 教学实践 | 有效课堂教学设计与教学模拟活动（分学科） | 9 | ||
| 合计学时 | 120 | |||
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