临沧师范高等专科学校2010年招生简章

一、学校简介

临沧师范高等专科学校是在临沧师专班和临沧教育学院的基础上经教育部批准改制的一所公办全日制普通高等师范专科学校。学校代码为14092。

临沧师范高等专科学校建在临沧市，市政府所在地临沧城。临沧市位于云南省西南部，因濒临澜沧江而得名。南与缅甸交界，国境线长290.29公里，有3个国家级、省级口岸、17条边贸通道，是通往南亚、东南亚的重要门户。是“世界著名的滇红之乡”;“亚洲独具特色的水电基地”;中国佤文化荟萃之地;“云南重要的蔗糖和酒业生产基地”；“昆明通往缅甸仰光的陆上捷径”。 学校坐落在四季常绿、素有“亚洲恒温城”的临沧城内，交通十分便捷，每天有两个航班从昆明到达临沧，陆路交通可通过高速公路到达昆明。校园环境优美，南汀河支流流经学校，旗山公园和华旭小区、旗山花园小区在学校边上，形成了一个安静、优美的学习生活环境。

临沧师范高等专科学校校园占地面积643.89亩，校舍建筑面积达153130平方米，教学科研仪器设备总值1680.8万元，现有图书32．88万册，计算机860台，物理实验室、化学实验室、生物实验室、多媒体语音室、电教演播厅、音像资料室、电子阅览室、琴房、画室等设施齐全，学校有校外实践教学基地101个，有二星级酒店--专家公寓和培训中心可接待国内外游客和学生家长住宿，学生公寓24小时有地热水供应。校园网络与INTERNET和中国教育科研网联接，建立了远程教育系统。学校体育设施占地1.7万平方米，足球场田径运动场、篮球场、羽毛球场、网球、门球场、乒乓球桌等场地和设施齐全。学校校园文化丰富多彩，定期举行周末晚会、演讲比赛、球类比赛、诗歌朗诵、电影放映及各种社会实践等活动，以丰富校园文化生活。目前全校共有在校在籍生8133人，其中全日制学生5604人。学校现有教职工330人，其中专任教师289人，教授9人，副教授57人，高级职称人数占28%，具有硕士以上学位的教师118人，有省级教学名师2人，先后有教师获云南教育功勋奖、云南省教学名师、云南省青年科技标兵、云岭巾帼建功教育十杰、云南省优秀社科专家称号、省政府津贴获得者和获曾宪梓奖励基金，多名教师获得国家级和省级表彰，近年来连续取得省级优秀教学团队、精品课程特色教研室等省级质量工程项目。已形成了一支勤奋、敬业、团结拼搏、精干高效、素质优良的教师队伍。32年来，学校通过不断深化改革，坚持多层次、多渠道、多形式联合办学，取得了突出的办学效益和社会效益。先后开办33个专业，已向社会输送各类大中专毕业生17215人，其中：大专毕业生15106人，占全市现有大专学历总人数的60％以上，毕业生分布在全市乃至全省各条战线，为经济建设和社会发展发挥着积极的作用。 

学校重视优良校风、教风、学风机关服务作风建设。先后实施了校系两级管理体制改革、以聘用制为切入点的人事分配制度改革，注重学科培育和专业建设优化专业结构和课程体系、加强人才培养模式改革和教学内容整合，规范教育教学管理，注重理论教学和实践教学的紧密结合，提高学生的专业素质、实践能力、社会适应能力和就业竞争能力，利用优惠条件引进高职称、高学历的优秀专家学者和教师到学校执教。坚持以人为本，提高教师教学和学生学习的积极性，通过多年艰苦努力使我校的办学水平和教学质量处于全省同类院校前列，毕业生就业竞争力大大增强，在公务员考试、事业单位招考、特岗考试、村官考试等上岗考试中取得突出成绩，多次受到各级政府表彰，赢得了社会和学生家长的赞誉。学校从1999年起面向全省招生，2009年开始向省外招生，2010年招生范围除云南省外，还有河北、辽宁、黑龙江、安徽、福建、江西、山东、重庆、四川、河南、湖南、湖北、贵州、广东、广西15个省市区。

在新的历史发展阶段，临沧师范高等专科学校始终把立足临沧、服务云南、面向全国、拓展周边国家，为云南基础教育和经济社会的发展提供智力支持作为学校的办学宗旨。学校领导和全体教职工励精图治，努力将建成多专业多学科人才培养为支撑，师资教育培养、培训为主体、现代远程开放教育和对外合作办学与交流为两翼、以服务区域特色行业产业为助推的省内有名国内知名的普通高等学校。

二、2010年招生专业简介

（一）语文教育专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握汉语言和文学的基本知识，基本技能、熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，能够评析文学作品和文学现象，阅读较高程度的文言文，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的中小学教师。主要开设课程：现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、写作、形式逻辑，教育学、心理学、语文教学法等语文课程与教学论。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、新闻出版、党政部门和各类企、事业单位。

（二）英语教育专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握英国语言文学基本知识，具备听、说、读、写、译的基本技能，熟练掌握计算机应用技术，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的中小学英语教师。主要开设课程：综合英语、阅读、听力、口语、英语语法、实用英语语音、英语写作、翻译基本理论与实践、中学英语教学法。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、新闻出版、党政机关和各类企、事业单位.外事部门、外资企业、旅游行业。

（三）数学教育专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握系统的数学基础知识，基本理论和基本技能，有较好的书面和口头表达能力，身体健康，熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术的中小学数学教师。主要开设课程：解析几何、数学分析、高等代数、初等代数学习与研究、初等几何学习与研究、中学数学教材教法、概率与数理统计、普通物理、初中数学解题研究、数学方法论、数学学习论、离散数学、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

（四）学前教育专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握系统的幼儿教育基本理论、基础知识和基本技能，具有较宽的知识面、较高的文化素养，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的幼儿教师。主要开设课程：婴幼儿解剖生理学、幼儿卫生学、普通心理学、幼儿心理学、幼儿心理卫生、幼儿教育学、幼儿园教育活动与指导、幼儿美工技能、幼儿家庭教育、儿童文学、幼儿舞蹈、钢琴、声乐、手风琴、中外学前教育史、幼儿游戏、玩具设计与制作、学前儿童健康教育、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域：幼儿园、文化教育、党政机关和各类企业单位、文艺团体和音乐协会等。

（五）初等教育专业（理科方向）教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握系统的数学基本理论、基础知识和基本技能，具有较宽的知识面、较高的文化素养，运用先进的教育理论和教学方法实施素质教育的能力，熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，具有从事小学教育的自我发展能力，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的小学教师。主要开设课程：高等数学、数论初步、离散数学初步、概率与统计、初等数学研究、自然科学基础、小学数学教材教法、算术基础理论、教育学、心理学、心理健康教育等。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

（六）初等教育专业（文科方向）教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握系统的汉语言和文学基本理论、基础知识和基本技能，具有较宽的知识面、较高的文化素养，运用先进的教育理论和教学方法实施素质教育的能力，熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的小学教师.主要开设课程：汉语、古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、写作、文学概论、小学语文教学法、教师口语、教育学、心理学、心理健康教育、班级管理等。

业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

（七）体育教育专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握体育基本知识，基本技能、熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的体育教师。主要开设课程：人体解剖、运动生理学、学校体育学、体育保健学、体育心理学、中学体育教材教法、体育绘图、运动训练学、体育游戏、田径、体操、篮球、足球、排球、游泳、武术、体育舞蹈、健美操、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。社会文艺团体，体育协会。

（八）音乐教育专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握音乐基本理论、基础知识和基本技能，能够从事声乐教学、器乐教学、律动教学、课外音乐辅导、音乐创作的能力，有较好的书面和口头表达能力，身体健康.主要开设课程：声乐、钢琴、手风琴、乐理、和声、视唱练耳、歌曲作法、舞蹈、音乐教学法、合唱指挥、中外音乐史、合唱、音乐欣赏、即兴伴奏、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育和各类企业单位、社会文艺团体等单位。

（九）美术教育专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握美术基本知识，基本技能、有可持续发展的设计、绘画意识，熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，有较好的书面和口头表达能力，身体健康。主要开设课程：素描、色彩、技法理论、艺术设计、中学美术教学法、艺术概论、美术欣赏、书法、山水画、花鸟画、人物画、工艺美术、字画装裱、简笔画、室内外装璜欣赏、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、新闻出版和各类企业单位。

（十）现代教育技术专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握必需的数学、外语、计算机电路、计算机组成原理、汇编与高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络等理论知识。熟练的计算机操作技能和Office办公软件、工具软件的使用方法，多媒体技术、多媒体程序设计、数据库原理等知识，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的中小学教师。主要开设课程：高等数学、现代教育技术、数字逻辑电路与实验、多媒体技术、多媒体课件设计与制作、教学设计、计算机辅助教育导论、VFP编程、网页制作、摄影与摄像、电视编导与写作、计算机视频编缉、计算机图像处理及应用、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政部门和各类企业及事业单位。

（十一）历史教育专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握历史学科基本知识，基本技能、熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的中小学教师。主要开设课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中学历史教材教法、云南简史、史学概论、应用写作、行政管理学、民族学、中国教育思想史、中国文化史、中国社会生活史、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

（十二）思想政治教育专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握政治学科基本知识，基本技能、熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的中小学教师。主要开设课程：马克思主义哲学原理、毛泽东思想邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、政治经济学、法学概论、马克思主义原著选读、世界政治经济与国际关系、思想政治教育原理、伦理学、政治学原理、科学社会主义、中学政治教材教法、行政管理学、社会学原理、形式逻辑、当代中国政府与政治、中国通史、世界通史、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

（十三）生物教育专业

教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展生物教师和农科、环保、园林等行业从事生物技术的生产管理和行政管理，掌握生物学科的基本理论、基础知识和较强的实验技能，具有农场品开发与管理企业所需要的知识结构及潜能，运用先进的教育理论和教学方法实施素质教育的能力，有较好的书面和口头表达能力，熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的中小学教师。主要开设课程：动物学、植物学、植物生理学、动物生理学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、基因工程、生态学、生命的起源与演化、生物信息学、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企业及其他事业单位。
（十四）物理教育专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展掌握物理学科的基本理论、基础知识和较强的电子技术、计算机操作技能、应用多媒体、网络教育技术，具有实验研究的初步能力和掌握物理学前沿理论、应用前景和发展动态，熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的中小学教师。主要开设课程：高等数学、概率与数理统计、空间解析几何与线性代数、力学、热学、电磁学、光学、理论力学、近代物理学、中学物理教学法、计算机原理与技术、模拟电路及实验、数字电路及实验、电工学、电视机原理及维修、音响技术、电路分析、家用电器原理与维修、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

（十五）化学教育专业教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展的化学教师，掌握化学学科的基本理论、基础知识和较强的实验技能，具有化工产品开发与管理企业所需要的知识结构及潜能，运用先进的教育理论和教学方法实施素质教育的能力，熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术，有较好的书面和口头表达能力，身体健康的中小学教师或在农科、环保、园林等行业从事化学技术的生产管理和行政管理。主要开设课程：中学化学教学法、高等数学、普通物理学、无机化学、有机化学、化学工艺学、环境化学、结构化学、物理化学及实验、公共英语、中学教育学、中学心理学、计算机文化基础、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类厂矿及其他有关质量检测分析的事业单位。

（十六）计算机应用技术专业

非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展,掌握一定的计算机专业理论知识、和较强的计算机实践应用能力，能够从事计算机应用、一般应用软件开发、应用与维护工作的应用型高等人才。主要开设课程：计算机网络技术基础、软件工程、计算机导论、计算电路基础、电路基础实验、离散数学、汇编语言与微机原理、C语言程序设计、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、多媒体技术及应用、微机组装与维护、接口技术、VB．NET程序设计、PB数据库、网页制作与发布。

毕业生主要就业领域：文化教育、党政机关和各类企、事业单位，金融、保险和经济部门、软件开发部门。

（十七）计算机系统维护专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展,掌握计算机系统基础知识和基本原理、熟悉计算机系统常用软硬件工具，具有软硬件安装、操作、维护和开发能力，具有计算机网络管理与维护能力的高等技术应用型专门人才。主要开设课程：高等数学、模拟电路、数字电路、电子技术基础实验、计算机应用基础、电子制作、LINUX操作系统、计算机网络技术、网站设计与维护、计算机系统安全、微机接口技术、计算机组装与维护、数据库原理及应用等。

毕业生主要就业领域：文化教育、党政机关和各类企、事业单位，金融、保险和经济部门、软件开发部门。

（十八）市场营销专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展, 具有现代营销观念，掌握现代管理与营销的原理和方法，并能够运用所学知识进行市场分析、营销策划、产品开发、推销、促销、产品采购等实际营销问题的高级营销人才。主要开设课程：经济学原理、微积分、基础会计学、统计学、国民经济统计概论、税收管理、经济法概论、消费心理学、企业战略管理、投资学、市场调查与预测、市场营销学、商务谈判与推销技巧、人力资源开发与管理、广告学、公共关系学、商品流通概论、社交礼仪、企业定价。

毕业生主要就业领域：各类企、事业单位，金融、保险和经济部门。

（十九）酒店管理专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握旅游管理的专业基本理论、基本知识和基本技能，具备普通话、外语、计算机国家等级证书。熟悉国家有关部门旅游的政策法规，了解云南旅游资源，并具有一定旅游企业经济活动分析，经营和管理能力。能够胜任旅游局、酒店宾馆、旅行社、风景区等岗位的经营管理工作的应用型高等人才。主要开设课程：应用写作、旅游学概论、旅游经济学、消费心理学、饭店管理概论、公共关系学、主要客源国家地区概况、饭店管理经典案例、饭店人力资源管理、饭店管理与成本核算、服务礼仪、酒店市场营销、管理学原理、形体训练、旅游英语、经济数学基础、饭店康乐管理、饭店管理业务、旅游资源开发与管理。

毕业生主要就业领域：党政机关和各类企、事业单位，外事部门、旅游部门。

（二十）旅行社经营与管理专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握旅游管理的专业基本理论、基本知识和基本技能，具备普通话、外语、计算机国家等级证书。熟悉国家有关部门旅游的政策法规，了解云南旅游资源，并具有一定旅游企业经济活动分析，经营和管理能力。能够胜任旅游局、酒店宾馆、旅行社、风景区等岗位的经营管理工作的应用型高等人才。主要开设课程：应用写作、旅游学概论、旅游经济学、消费心理学、饭店管理概论、公共关系学、主要客源国家地区概况、饭店管理经典案例、饭店人力资源管理、饭店管理与成本核算、服务礼仪、酒店市场营销、管理学原理、形体训练、旅游英语、经济数学基础、饭店康乐管理、饭店管理业务、旅游资源开发与管理。

毕业生主要就业领域：党政机关和各类企、事业单位，外事部门、旅游行业。

（二十一）茶叶生产加工技术专业

非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握农业生物科学、食品科学和茶叶生产加工技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、工业、商贸等领域或部门从事茶叶生产加工技术有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研工作的高级应用型农业科技人才。主要开设课程：化学基础、茶叶生物化学、植物学、植物生理学、农业气象学、土壤肥料学通论、田间试验与生物统计、遗传学、农业生态学、茶树病虫害防治学、茶树育种学、制茶学、茶树栽培学、茶叶审评与检验、茶艺和茶道、茶叶机械、茶叶综合利用、茶叶经营管理、茶文化学、茶叶贸易。

毕业生主要就业领域：机关事业单位、茶叶种植加工、营销企业和旅游企业。

（二十二）设施农业技术专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握农业生物科学、食品科学和茶叶生产加工技术等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、工业、商贸等部门从事有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研工作的高级应用型农业科技人才。主要开设课程：化学基础、植物学、植物生理学、农业气象学、土壤肥料学通论、田间试验与生物统计、遗传学、农业生态学、植物保护学、作物育种学、耕作学、作物栽培学、农业微生物、农业推广学、种子生产学、市场营销学。

毕业生主要就业领域：机关、事业单位和农业企业。

（二十三）经济管理专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握经济管理基本知识和原理，具有较强语言文字表达能力和分析解决问题的能力，具有较强经济应用文写作能力，熟练国家现行路线、方针、政策和法律法规和当地的产业政策、发展规划的应用型高等人才。主要开设课程：大学英语、计算技术应用基础、经济数学基础、西方经济学、基础会计学、统计学、管理学原理、工商企业经营管理、市场营销学、公共关系学、企业会计、经济法概论、税制与税法概论、商务谈判实务、人力资源管理、市场调查与预测。

毕业生主要就业领域：党政机关和各类企、事业单位的经济管理以及金融、保险等行业。

（二十四）会计电算化专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握会计电算化基本知识和技能，具有较强的运用计算机进行会计业务处理和企业会计信息管理能力，能在各类企业和相应业务部门直接上岗从事会计电算化及会计信息管理的专门技术人才。

主要开设课程：大学英语、计算机应用基础、经济数学基础、西方经济学、基础会计学、统计学原理、财务管理、中级财务会计、经济法概论、帐簿报表编制训练、成本会计、电算化会计、国家税收、财务应用软件训练、管理会计、会计实务、数据库及应用、职业资格证书选修。

毕业生主要就业领域：党政机关和各类企、事业单位，金融、保险和经济管理部门。就业方向主要从事企事业单位会计核算、财务管理工作以及经济部门的管理工作。

（二十五）文秘专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握秘书工作必备的基本理论、基本知识和基本技能，具备较好的阅读理解、听知能力和一定的口头和文字表达能力，掌握现代办公技能以及一定的管理协调和交际能力。取得普通话、英语、计算机国家等级证书，能够胜任秘书工作的应用型高等专业人才。主要开设课程：秘书学概论、秘书工作实务、文书工作与档案管理、汉语速记、摄录技术、公关语言学、大众传播学、公共关系学、计算机文化基础、公文写作与处理、汉语基础、外国文学名著选读。

毕业生主要就业领域：党政机关和各类企、事业单位、合资企业等。

（二十六）计算机网络技术专业非教师教育类专科，本专业面向IT行业，培养能够从事计算机软硬件维护以及技术服务与销售等工作，熟悉计算机多媒体制作与应用技术，能够进行平面设计、网页制作、多媒体软件设计，熟悉相关的网络配置和维护过程，能够胜任公司及中小企业网络搭建与应用的实用型高级技能人才。

主要开设课程： C语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络技术基础、INTERNET网络技术与应用、数据库基础与应用、JAVA程序设计、网站建设与网页制作、网络综合布线、网络操作系统、网络工程、SQL SERVER、Web应用程序开发。毕业后可从事计算机网络的组建、安装、应用与管理等相关工作。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

（二十七）畜牧兽医专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展能适应社会主义市场经济的需要，掌握生物科学基本理论、基本知识和基本技能，能在农业、工业、商贸等部门从事动物饲养、育种繁殖、经营管理、推广开发、生产和经营服务工作的高等技术应用型畜牧业科技人才。

主要开设课程：无机及分析化学、有机化学、动物学、动物生理学、家畜解剖与组织胚胎学、动物生物化学、生物统计附实验设计、动物微生物学、动物遗传学、动物营养学、动物育种学、动物繁殖学、兽医学、动物环境卫生、畜牧兽医法规、畜牧业经济管理学、饲料营养分析。

毕业生主要就业领域：涉农类事业单位、养殖企业、肉产品加工企业和家庭养殖自主创业。

（二十八）计算机多媒体技术专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握一定的计算机基本理论，能够设计制作多媒体作品，具有音视频编辑与合成能力，胜任网站建设、管理、维护及数据库应用程序开发等工作的具有多媒体应用能力的专门人才。主要核心课程：多媒体技术基础、数据库基础、平面动画设计技术、计算机网络基础、图像处理实用技术、三维动画实用技术、网页设计与制作、多媒体设计与创作、美术基础、广告设计与制作等。学生毕业后可在网络、影视、广告、出版等行业从事图形图像处理、多媒体作品制作、音视频编辑与合成、网页设计与制作、数字媒体设计与制作、网站建设与管理维护等方面的工作。

毕业生主要就业领域：学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

（二十九）社区管理与服务专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握社区管理与服务的基本理论、基本知识和基本技能，具备较好的协调沟通能力，掌握现代办公技能以及一定的交际能力。主要开设课程：公共行政管理学、秘书学、公共关系学、市政学、环境保护与环境保护法、中国边疆与民族问题、社会工作与政策法规、个案工作、社区工作、社区管理、物业管理、物业管理实务、物业设备管理、小城镇社区规划建设、农村社区规划建设、城市社区规划建设、管理心理学、民族宗教工作管理、吸毒、双劳人员管理、突发事件应急处理实务、农村社区管理实务、城市社区管理实务。

毕业生主要就业领域：党政机关和各类企、事业单位。

（三十）会计专业非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握会计基本知识、基本理论和基本技能，具有较强的会计业务处理和会计信息管理能力，能在各类企业和相应业务部门从事会计及会计信息管理的专门技术人才。

主要开设课程：基础会计、企业会计、成本会计、管理会计、会计电算化、财经法规与会计职业道德、财务管理、税收、会计实务、数据库及应用、财务软件应用等专业主干课程。

毕业生主要就业领域：各类企、事业单位，金融、保险和经济管理部门。就业方向主要面向各类企事业单位从事会计核算、财务管理、市场预测等方面的工作。

（三十一）司法助理专业非教师教育类专科，本专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握法学专业的基础理论知识，具备法律职业素质和法律职业能力，能在国家司法机关和企事业等单位从事法律事务辅助性工作的高素质技能型专门人才。同时，为通过法律职业资格考试，进入律师、法官、检察官职业岗位奠定坚实的专业基础。

主要开设课程：法理学、宪法学、行政法与行政诉讼法、民事诉讼法、刑事诉讼法、民法学、刑法学、商法、法律文书写作、劳动和社会保障法、民族法。

毕业生主要就业领域：审判书记员、检查书记员、律师助理、民族事务管理、基层司法调解员、企事业法律事务等方面工作。

（三十二）工商企业管理专业非教师教育类专科，本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具备从事企业管理的基础理论和职业技术能力，熟悉国内财经法规，能够从事中小企业财务核算、人力资源管理、企业经营管理、市场营销策划的专门人才。

主要课程：管理学、基础会计、经济法、财务管理、企业经营管理、人力资源管理、市场营销、统计学、证券投资实务。

毕业生主要就业领域：企事业单位基层管理人员、独立实体管理人员（个体公司业主）、市场营销人员、工商企业从事基本的财务管理、统计核算、质量检查工作。

（三十三）应用缅甸语专业非教师教育类专科，本专业主要培养具有扎实的缅甸语言文化知识，初步具备缅语听、说、读、写、译技能，掌握国际贸易、涉外法律、对外汉语教学和旅游等涉外事务相关专业知识，了解缅甸政治、经济、文化、社会、文学、历史、外交等方面的知识，具有健康体魄和良好心理素质，从事涉缅经贸、旅游、翻译、对外汉语教学等工作的技术应用型人才。

主要课程：缅语语音、综合缅语、缅语阅读、缅语视听说训练、缅语翻译技能训练、缅语写作技能训练、缅语语法、缅甸国家概况、跨文化交际、经贸缅语、旅游缅语、法律缅语、缅文计算机文字处理、缅甸经贸法、国际法、国际商法、国际贸易实务、秘书实务、国际礼仪、办公自动化、对外汉语教学概论、实用英语。

毕业生主要就业领域：政府涉外部门、涉外企事业单位、军队、公安、国家安全等部门和境外从事涉缅经贸、旅游、翻译、对外汉语教学等工作。

（三十四）音乐表演专业

非教师教育类专科，本专业培养德、智、体全面发展，掌握音乐基本理论、基础知识和基本技能，能够胜任音乐、舞蹈创作、编排及表演工作、指导艺术活动、参与文化环境建设。有较好的书面和口头表达能力，身体健康。

主要开设课程：声乐、钢琴、乐理与视唱练耳、形体训练与舞蹈编导基础、合唱与指挥、中国乐器演奏、外国乐器演奏、中国音乐史与名作欣赏、西方音乐史与名作欣赏、多声部音乐分析与写作、艺术概论、中国民族音乐。

毕业生主要就业领域：各专业文艺团体、教育机构、非物质文化遗产保护机构、文化产业及旅游服务业等相关部门从事音乐表演、教学与研究工作。

三、毕业生就业情况历届毕业生就业情况良好，受到用人单位的好评和社会的普遍欢迎。2008年以前毕业生就业率达100%。2009年我校毕业生年终就业率为96%。
 
四、学校主要奖、助学措施为了保证学生顺利完成学业，学校建立和完善了奖、贷、补、助、勤等助学体系。主要有以下助学方式：

（一）奖学金：学校根据每年学生个人素质综合测评设立国家奖学金8000元、国家励志奖学金5000元，省政府奖学金6000元、省政府励志奖学金4000元，市政府奖学金4000元，学校优秀学生奖学金一等1000元、二等900元、三等800元和单项奖（社会工作奖、创新奖、学习进步奖、比赛奖、道德风尚奖）

（二）助学金：学校根据学生家庭经济困难情况设立国家助学金一等2500元/年、二等1500元/年；学校助学金一等600元/年、二等500元/年、三等400元/年、未来集团助学金500元/年。

（三）世纪金源助学金：世纪金源公司每年资助我校临沧籍贫困学生400名，每人资助2000元。

（四）勤工助学：学校在机关、教学系、教育技术中心、图书馆等部门设置了勤工助学岗位，经济困难学生可通过课余时间从事一定时间的劳动，既在能力上得到锻炼，也获取一定的报酬。

（五）助学贷款：学校设有国家助学贷款和国家开发银行助学贷款二种。国家助学贷款是由学校初审，经办银行审定、签订贷款合同后实施的贷款，贷款对象是我校经济确实困难的在籍全日制学生；国家开发银行助学贷款是由助学贷款中心初审、学校审定、签订贷款合同后实施的贷款，贷款对象是我校临沧当地生源经济确实困难的在籍全日制学生。目的是在于帮助他们支付在校期间的学费和住宿费。

（六）特殊困难补助：学校针对特殊经济困难的学生和学生本人或家庭遭遇突发事件而对学生进行的特困补助。

（七）绿色通道：对被录取入学、家庭经济困难的新生，先按规定程序办理入学手续，然后再根据核实后的情况，分别采取上述“奖、助、勤、贷、补”等不同的措施，确保每一位新生都不因家庭经济困难而无法入学。

五、2010年招生计划

（一）高中起点普通三年制专科计划表（共计：1950人）

1.1 云南省内计划（共计：1865人）

1.2 为贯彻学校“走出去”发展战略，扩大学校在全国的影响面和知名度，改善学校生源结构和生源质量，学习先进省市院校管理经验和教学经验，提高我校的教育教学水平，在2009年招生基础上，学校2010年继续面向全国部分省市区招生。

1.2.1、招生省、市、区

立足于云南，面向全国。2010年招生省市除云南外，还有河北、辽宁、黑龙江、安徽、福建、江西、山东、重庆、四川、河南、湖南、湖北、贵州、广东、广西15个省市区。

1.2.2招生专业和计划（共计85人）

河北省：音乐教育5人，计5人；

辽宁省：语文教育2人，计2人；

黑龙江省：语文教育2人，计2人；

安徽省：语文教育2人，计2人；

福建省：语文教育2人，计2人；

江西省：语文教育2人，计2人；

山东省：音乐教育5人，计5人；

重庆市：语文教育5人、数学教育5人，计10人；

四川省：语文教育5人、数学教育5人、计10人；

河南省：语文教育5人、数学教育5人，计10人；

湖南省：语文教育3人，数学教育2人，计5人；

湖北省：语文教育3人、数学教育2人，计5人；

贵州省：语文教育5人、数学教育5人，计10人；

广东省：语文教育3人、数学教育2人，计5人；

广西区：语文教育5人、数学教育5人，计10人；

（二）初中起点五年制专科计划表（共计：100人）

（三）高中起点少数民族预科生招生计划表（共计120人）

学校联系方式

学校地址：云南省临沧市临翔区学府路2号

邮编：677000

联系电话：0883--8882659 0883--2138812

传真：0883—8882659

学校网址：www.Lcnc.cn