一)中学数学学科市级教研员1人
岗位职责
1、熟悉学科课程标准，把握学科教学规律，能对一线教师的课堂教学提出见解，推广优秀教学经验。
2、能对学科教学进行评价。
3、能参与学科教学质量分析，及学科评价试题的命制。
4、能承担对区县学科教研工作和校本教研工作的指导；能独立主持或组织各项教研工作；作为核心组成员参与基教研中心承担的委托项目或科研课题。
任职资格
1、北京市特级教师。
2、年龄45岁及以下，年富力强，学科功底扎实，熟悉教研工作。
3、本科学历，硕士优先，有三年以上教研工作经历或三年以上研究工作经历，中学高级教师职称，具有六年以上初中及六年以上高中本学科教学经历。
4、曾获全国课例评比或论文评比一等奖。
(二)小学语文学科市级教研员1人
岗位职责
1.准确理解学科课程标准，把握学科教学规律，对课堂教学有一定的见解。
2.能推广优秀教学经验，参与学科课堂教学评价。
3.能参与学科教学质量分析等。
4.能承担参与中心的各项教研活动，参与基教研中心承担的委托项目或科研课题。
任职资格
1.年龄35岁及以下本专业教师，学科理论过硬，在学科领域有较高水平的研究成果。
2.中文硕士研究生及以上学历毕业，或2014年优秀应届毕业生。
(三)、中学语文学科市级教研员1人
岗位职责
1.了解学科课程发展的历史与方向，熟悉学科课程标准，把握学科教学规律，有效指导一线教师的课堂教学，总结推广优秀的教学经验。
2.有效进行课堂教学进行评价，明确学科学业水平的评价方法，是学科教学质量分析、学科评价试题的命制的核心成员。
3.能承担对区县学科教研工作和校本教研工作的指导；能独立主持或组织各项教研工作；作为核心组成员参与基教研中心承担的委托项目或科研课题。
任职资格
1.北京市特级教师。
2.本科以上学历，在本专业领域有十五年以上教龄。
3.有丰富的北京市初中、高中，尤其是高中任教经历。
4.年龄不超过45岁，条件特别优秀者可适当放宽。
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