岗位类别 |
岗位名称及专业 |
岗位数 |
报考条件、要求 |
卫生事业单位 |
临床 |
20 |
相应专业大专及以上学历。其中,2009年12月31日以前毕业者报考时须提供相应专业执业资格证;2010年1月1日以后毕业者,若被聘用,应分别在毕业后三年内取得相应专业执业资格,否则,予以解聘。 |
中医 |
13 |
相应专业大专及以上学历。其中,2009年12月31日以前毕业者报考时须提供相应专业执业资格证;2010年1月1日以后毕业者,若被聘用,应分别在毕业后三年内取得相应专业执业资格,否则,予以解聘。 |
护理 |
61 |
相应专业中专及以上学历。其中,2011年12月31日以前毕业者报考时须提供护士资格证;2012年1月1日以后毕业者,若被聘用,须在2012年12月31日前提供护士资格考试成绩合格单,否则,予以解聘。 |
医学检验 |
43 |
相应专业中专及以上学历。其中,2009年12月31日以前毕业者报考时须提供相应专业执业资格证;2010年1月1日以后毕业者,若被聘用,应分别在毕业后三年内取得相应专业执业资格,否则,予以解聘。 |
财会 |
43 |
会计类专业大专及以上学历。其中,2011年12月31日以前毕业者报考时须提供会计从业资格证;2012年1月1日以后毕业者,若被聘用,须在2012年12月31日前提供会计从业资格考试成绩合格单,否则,予以解聘。会计类专业包括:会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学。 |
教育事业单位 |
幼儿教师 |
10 |
中师或幼师及以上学历,具有幼儿园教师资格证。 |
小学教师 |
74 |
中师及以上学历,具有小学或幼儿园及以上教师资格证。 |
初中教师 |
初中语文 |
12 |
大专及以上学历,具有相应学科初级中学及以上教师资格证。 |
初中数学 |
13 |
大专及以上学历,具有相应学科初级中学及以上教师资格证。 |
初中英语 |
17 |
大专及以上学历,具有相应学科初级中学及以上教师资格证。 |
初中历史 |
2 |
大专及以上学历,具有相应学科初级中学及以上教师资格证。 |
初中政治 |
2 |
大专及以上学历,具有相应学科初级中学及以上教师资格证。 |
初中化学 |
4 |
大专及以上学历,具有相应学科初级中学及以上教师资格证。 |
初中物理 |
4 |
大专及以上学历,具有相应学科初级中学及以上教师资格证。 |
初中计算机 |
1 |
大专及以上学历,具有相应学科初级中学及以上教师资格证。 |
初中美术 |
3 |
大专及以上学历,具有相应学科初级中学及以上教师资格证。 |
初中体育 |
4 |
大专及以上学历,具有相应学科初级中学及以上教师资格证。 |
初中音乐 |
2 |
大专及以上学历,具有相应学科初级中学及以上教师资格证。 |
教育事业单位 |
高中教师 |
高中语文 |
8 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中数学 |
6 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中英语 |
5 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中历史 |
3 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中政治 |
3 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中地理 |
5 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中化学 |
4 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中物理 |
2 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中生物 |
5 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中计算机 |
3 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中美术 |
2 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中体育 |
1 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中音乐 |
1 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
高中通用技术 |
2 |
全日制普通高等院校大学本科及以上学历,具有相应学科高级中学教师资格证。 |
职中教师 |
电子技术应用 |
1 |
全日制普通高等院校相应专业大学本科及以上学历,且在聘用后两年内取得中等职业学校教师资格证,否则,予以解聘。 |
焊接技术及自动化 |
1 |
全日制普通高等院校相应专业大学本科及以上学历,且在聘用后两年内取得中等职业学校教师资格证,否则,予以解聘。 |
合计 |
380 |
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