想挑战自己吗？报考南京理工大学“优才计划”实验班吧！

南京理工大学2012年“优才计划”实验班按照学科专业大类分为机械类、电气信息类、材料类三个类别，直接面向高中毕业生招生。

一、培养理念与目标

“优才计划”实验班是南京理工大学为加强特色高水平研究型大学建设，培养高素质拔尖创新人才，于2010年启动的新一轮拔尖创新人才培养试点。实验班以适应社会发展要求、培养基础扎实，视野开阔、具有突出科学研究能力和创新意识的高层次人才、相关学科领域的领军人才、优秀工程技术人才为宗旨设立的，由学校统一组织管理，单独编班，集中学校优质教学资源进行培养。

二、本硕博贯通培养

“优才计划”实验班实行灵活的弹性学制。采用“2+X”两段式培养方式，其中X为1～7年。学生入校后一般3～4年完成本科阶段学习，5～6年完成硕士研究生阶段学习，7～9年完成博士研究生阶段学习。学生学习年限可根据个体情况灵活掌握。

三、培养计划及课程设置

学生在本科阶段前两年学习学科大类基础课程（通识教育课程、学科教育课程、专业基础课程），夯实理论基础；学生顺利通过前两年的课程学习后，双向互选导师，在导师的指导下进入专业阶段学习。从第三学年开始，学生按照与导师共同确定的专业方向及个性化培养方案修读课程计划，修满本科阶段课程要求学分后，即获得所学专业的学士学位证书及本科毕业证，并直接进入研究生阶段学习。

学校组织专家根据实验班人才培养目标单独制定前两年培养计划，有效整合本科和研究生阶段的基础课程，构建宽口径的数学、力学、信息、化学等基础知识结构，满足学生开展相关学科高层次科学研究工作的需要。开设研讨课，强化学生科研训练，鼓励学生参加各种学术活动、科技竞赛活动，激发学生求知欲、好奇心和创造力。

四、名师授课

学校为实验班学生配备优秀师资，部分课程聘请国内外专家开课，提高课程教学要求，培养学生自主学习与科研能力。资深教授、高水平学者进课堂，使学生有更多机会接触优秀的学者，感受老师人格魅力，了解 科技前沿领域，拓宽知识面，提高人文与科学素养。

五、双导师制

实验班实行导师制。全程班导师制与两年后学生个人导师相结合，班导师从学科大类中有丰富教学经验且对学生培养有热情、有爱心、责任心强的优秀教师中选拔；个人导师队伍由学校资深教授、学术水平高、科研能力强的老师组成。让学生较早地接受导师指导，感受导师人格魅力和科学精神，有更多机会参与科研活动，明确研究方向，确立发展目标。通过导师与学生自主确定学习计划，学生可以跨专业、跨年级以及在研究生课程中自主选课等方式，实现因材施教，为学生个性化发展提供条件。

六、国际化培养

实验班学生可在本科阶段第三年到国内、外高水平大学修读相应课程；学校鼓励并支持学生参加国内外竞赛交流、学术会议，以丰富学生学习经历，开阔学生国际视野，提高学生竞争力。