问：《方案》明确要建立普通高中学生职业适应性测试制度，其主要目的是什么？其结果有何作用？
答：建立普通高中职业适应性测试制度的目的有四个方面：一是适应人才多样化发展的要求，针对普通高中学生不同的发展需要而采取的综合评价招生的一项创新举措；二是有利于学生选择自己喜爱的职业倾向，满足发展需要，规划和发展好自己的人生职业生涯；三是可以更好的为高职（高专）院校选拔高素质技术技能型人才提供重要依据；四是引领高中学校素质教育的深入推进。
普通高中学生职业适应性测试结果可用于高校招生录取使用，高中学生报考高职单独招生或综合评价招生，需参加招生院校组织的职业适应性测试，由招生院校根据普通高中学业水平考试合格考试成绩和职业适应性测试结果，参考综合素质评价信息，择优录取。