根据学院教学工作要求，现招聘教师教学发展中心相关岗位，具体要求如下：

一、副主任岗位职责

1.组织制定部门规章制度、办事流程；

2.根据学院教学工作要求，组织制定教师发展中心工作计划；

3.对中心主任负责，主持教师发展中心日常工作；

4.组织、指导中心各岗位员工圆满完成各项工作；

5.完成领导交办的其他工作。

副主任任职标准

1.硕士及以上学历或副高及以上职称，具有10年以上高校教育教学管理工作经验，有教师教学发展中心工作经历优先；

2.熟悉教育部、北京市教委关于教师发展、培训培养的政策和法规，熟悉高校教师培养、职称晋升、教师聘用工作；

3.办事沉稳、细致，思维活跃，有创新精神，良好的团队合作意识；优秀的品行和职业素质，强烈的敬业精神与责任感，工作原则性强；能够承担较大的工作压力；有较强的亲和力，善于沟通；

4.具有良好的英语沟通交流水平；

5.年龄男50岁，女45岁以下。

二、教学督导岗位职责

1.按照课程领域（实操教学课）分工，有计划地对全院教师开展听课、评课；

2.负责相关教学单位教学活动全过程的督导与监控，完成教学秩序检查汇总工作；

3.参与教学过程的常规检查及教学质量评价工作；

4.负责全院教学督导资料的收集、整理，分析教学中存在的问题并提出改进建议；

5.负责定期汇总督导情况，及时向教学相关部门和领导提供督导信息；

6.切实履行督导的导向职能，提高教师的教学水平和教学单位的管理水平；

7.完成领导交办的其他任务。

教学督导任职标准

1.外语课及基础理论课程、管理学科课程督导，要求全日制本科及以上学历，副高及以上职称，专业对口，10年及以上教学工作经验，有教学管理工作经验优先。；

2.酒店实操课程教学督导，要求本科以上学历，10年及以上酒店从业经验，担任酒店总监及以上职务5年以上；

3.热爱教育事业，有较强的责任心，身体健康，能承受工作压力，工作原则性强，有奉献精神；

4.年龄男63岁，女58岁以下。

三、教师职业规划、教师评价岗位职责

1.负责教师入职测评工作；

2.组织开展教师培训培养工作；

3.负责组织开展教学管理科学化水平研究工作；

4.负责制定教师岗位考核管理办法；

5.负责教师岗位考核工作；

6.负责或参与教师职称晋升和聘用工作；

7.完成领导交办的其它工作。

教师职业规划、教师评价任职标准

1.教育学、管理学等相关专业的硕士及以上学历，3年以上教学管理经验；

2.熟悉教育部、北京市教委相关政策和法规；熟练办公软件应用的基本知识，具备良好的英语听说译读能力，了解高校教师职业规划、教学评价、职称晋升和聘用工作；

3.办事沉稳、细致，思维活跃，有创新精神，良好的团队合作意识；优秀的品行和职业素质，强烈的敬业精神与责任感，工作原则性强；能够承担大的工作及心理压力；有较强的亲和力，善于沟通；

4.年龄35岁以下，性别不限。

一经录用学院将提供有竞争力的薪资福利待遇及良好的职业发展平台，期待您的加入！

如有意向，请将个人简历发至以下邮箱：hr@bhi.edu.cn

或致电人力资源部，联系电话：010-89281111-6812/6817

联系人：王老师 杜老师