一、测试时间和地点：

测试时间：2015年10月31日上午7：30报到；

测试地点：六安市三里岗小学（平桥路与天堂寨路交叉口）。

二、参加测试人员名单：

幼儿园：

万立荐 张敏敏 陈丹丹 汪雨金 杨翠 卢文艳 罗会云 彭玲玲 朱争群 邹庆雨 陈晓宇 吴朝玉 陈 红 谢广华 梁睿昕 郑丽 钱瑞 秦瑞 姚传玲 卓娅 张海鸿 罗琇雯 李倩倩 杜娟

小学：

语文：魏传弟

数学：娄超

英语：李婷婷

特殊教育：李慧玲

品德与生活暨品德与社会：孙绪勤 徐丽丽 耿良华 袁媛

科学：王伟伟

体育：姜志娴

美术：陈晨

信息技术： 何莉

初中：

语文：张晨韵 徐睿 王婷婷 邱长玉 王玉梅

数学：王晨

英语：刘勇

思想政治：龚平

化学：黄露露

美术：陶勇

高中：

语文：邓学婷 韩玉龙 冯正龙 董卫

数学：温安安

英语：汤玉龙

物理：宋家军

生物： 刘莹

历史： 卢路

信息技术：郭丽娟

中职：李乃根

三、测试课题

幼儿园课题：

学前教育语言：

1、大班：故事《胆小先生》

2、大班：散文《小树叶给大树妈妈的一封信》

3、中班：故事《小花猫交朋友》

4、中班：讲述活动《小鸡和小鸭》

5、小班：诗歌《片片飞来像蝴蝶》

学前教育数学：

6、大班：《温暖的冬天》（分类）

7、大班：《大树的种子》（4的减法）

8、大班：《赶庙会》（区分左右）

9、中班：《比比谁的长》（比较长短）

10、小班：《圆形朋友》（认识圆形）

小学语文课题（苏教版教材）：

1、 第 13课 朱德的扁担 （二年级 上册 ）

2、第 21课 水乡歌（二年级上册）

3、 第16课 石榴(三年级上册)

4、第 23课 每逢佳节倍思亲(三年级上册)

5、第16课 说勤奋 （四年级上册）

6、第24课 春联（四年级上册）

7、第16课 黄山奇松 （五年级上册）

8、第 25课 黄鹤楼送别（五年级上册）

9、第 17课 麋鹿 （六年级上册 ）

10、第 20课 詹天佑（六年级上册 ）

小学数学课题（北师大版教材）：

1、P51 课桌有多长 （二年级上册）

2、 P70 快乐的动物（二年级上册）

3、P45 什么是周长（三年级上册）

4、P67 看日历（三年级上册）

5、P56 乘法分配率（四年级上册）

6、 P61 去图书馆（四年级上册）

7、P2 精打细算（五年级上册）

8、 P88 组合图形的面积（五年级上册）

9、P34 观察的范围（六年级上册）

10、 P69 生活中的比（六年级上册）

小学英语课题：

1、人教版小学英语PEP 三年级上册 Unit3第25页内容

2、人教版小学英语PEP 三年级上册 Unit5第52页内容

3、人教版小学英语PEP 四年级上册 Unit1第8页内容

4、人教版小学英语PEP 四年级上册 Unit4第39页内容

5、人教版小学英语PEP 五年级上册 Unit2第15页内容

6、人教版小学英语PEP 五年级上册 Unit1第5页内容

7、人教版小学英语PEP 五年级上册 Unit5第52页内容

8、人教版小学英语PEP 六年级上册 Unit3第25页内容

9、人教版小学英语PEP 六年级上册 Unit2第15页内容

10、人教版小学英语PEP 六年级上册 Unit3第27页内容

小学品德与生活暨品德与社会课题：（北京师大出版社）

1、 品德与生活 二年级上 植物生长的秘密

2、 品德与生活 二年级上 爱护我们生活的环境

3、 品德与社会 三年级上 我和小伙伴

4、 品德与社会 三年级上 为我们生活服务的人

5. 品德与社会 四年级上 说不完的家乡故事

6、 品德与社会 四年级上 建设文明富裕的家乡

7、 品德与社会 五年级上 杰出的智者

8、 品德与社会 五年级上 走进民族大家庭

9、 品德与社会 六年级上 成长中的快乐与烦恼

10、品德与社会 六年级上 劳动者的荣耀

小学特殊教育课题：

语文

人教版全日制聋校实验教材（第七册）

1、第9课 放风筝

2、第13课 捉蝴蝶

3、第16课 看猩猩

4、第17课 小公鸡和小鸭子

5、第23课 蓝树叶

数学

人教版全日制聋校实验教材（第七册）

6、 毫米、分米的认识 （P24）

7、 商一位数（P42~43）

8、 例5（P79）

9、 长方形和正方形的认识（P96~97）

10、 例3、例4（P123~124）

小学美术课题：

1、第3课 《有趣的拼图》三年级（上）

2、第6课 《红色的画》三年级（上）

3、第16课《一张奇特的脸》三年级（上）

4、第3课 《会动的线条》三年级（下）

5、第18课《有趣的生肖邮票》三年级（下）

6、第4课 《在快乐的节日里》四年级（上）

7、第8课 《笔的世界》四年级（上）

8、第14课《生活日用品的联想》四年级（上）

9、第2课《放学了》四年级（下）

10、第8课《设计生活标志》四年级（下）

小学体育课题：

人教版 义务教育课程标准实验教师用书

一、田径

1、立定跳远 （水平一）

2、蹬踞式起跑（水平三）

3、跨越式跳高（水平二）

4、原地投掷沙包（垒球）（水平二）

二、体操

5、跳绳（短）（水平一）

6、前滚翻（水平二）

7、分腿腾跃（山羊）（水平三）

三、球类

8、小篮球：双手胸前传球（水平三）

9、小足球：脚背正面运球（水平三）

四、武术

10、基本功串联（水平三）

小学科学课题：（四年级上册）

1、第7面 3节 温度与气温

2、第12面 5节 降水量的测量

3、第22面 1节 水能溶解一些物质

4、第29面 4节 不同物质在水中的溶解能力

5、第47面 2节 声音是怎样产生的

6、第57面 6节 我们是怎样听到声音的

7、第59面 7节 保护我们的听力

8、第69面 3节 运动起来会怎样（一）

9、第74面 5节 食物在体内的旅行

10、第76面 6节 食物在口腔里的变化

小学信息技术课题：（电子工业出版社，安徽省教育科学研究院编著）

1、第二册：第二课 设置浏览器主页

2、第二册：第三课 网上信息我查找

3、第二册：第五课 色彩扮美新房间

4、第二册：第八课 动手布置小书房

5、第二册：第十二课 标点符号不能少

6、第三册：第一课 书写环保倡议书

7、第三册：第四课 完善美化倡议书

8、第三册：第六课 我给文件建新家

9、第三册：第九课 民俗风情网上找

10、第三册：第十一课 申请邮箱报收获

初中语文课题：

1、中国石拱桥（八年级上）

2、桥之美（八年级上）

3、说“屏” （八年级上）

4、大道之行也（八年级上）

5、湖心亭看雪 （八年级上）

6、故乡（九年级上）

7、孤独之旅（九年级上）

8、我的叔叔于勒（九年级上）

9、陈涉之家（九年级上）

10、出师表 （九年级上）

初中数学课题：

1、实数（七年级下）

2、 分式方程（七年级下 ）

3、二元一次方程组的图象解法（八年级上 ）

4、二次根式（八年级下）

5、一元二次方程的根与系数的关系（八年级下）

6、数据的集中趋势与离散程度（八年级下 ）

7、二次函数y＝ax²+bx+c的图像和性质（九年级上）

8、锐角的三角函数（九年级上）

9、三视图（九年级下 ）

10、等可能情形下的概率计算（九年级下）

注：以上课程均为第一课时

初中英语课题：

1、人教新目标 七年级上册 Unit3 Section A 1a ---2c

2、人教新目标 七年级上册 Unit5 Section A 1a ---2c

3、人教新目标 七年级上册 Unit10 Section B 2a ---2c

4、人教新目标 八年级上册 Unit5 Section B 1a ---1d

5、人教新目标 八年级上册 Unit9 Section A 1a ---2c

6、人教新目标 八年级上册 Unit3 Section B 1a ---1e

7、人教新目标 八年级上册 Unit8 Section A 1a ---2c

8、人教新目标 九年级（全一册）Unit2 Section A 1a ---2c

9、人教新目标 九年级（全一册）Unit8 Section A 3a ---3c

10、人教新目标 九年级（全一册）Unit13 Section A 1a ---2c

初中思想品德课题（广东教育出版社）：

1、 七年级 1.3 融入新集体

2、 七年级 2.2 调控情绪

3、 七年级 2.3 感受青春

4、 七年级 3.1 我和父母

5、 七年级 4.3 养成良好学习习惯

6、 八年级 1.3 自我负责

7、 八年级 2.2 平等待人

8、 八年级 3.1 理解与宽容

9、 八年级 3.3 竞争与合作

10、八年级 4.1 关爱社会

初中美术课题：

1、第2课《手绘线条图像－会说话的图画》七年级(上)

2、第11课《吉祥物的设计》七年级(上)

3、第12《面具的设计与制作》课七年级(上)

4、第2课《手绘线条图像－物象立体表达》七年级(下)

5、第9课《几何形体的联想》七年级(下)

6、第12课《文化衫的设计制作》七年级(下)

7、第2课《手绘线条图像－物象空间的表达》八年级（上）

8、第9课《纸板的创想－坐标设计》八年级（上）

9、第12课《美化生活的装饰布》八年级（上）

10、第2课《手绘线条图像－物象的多视角表达》八年级（下）

初中化学课题（人教版）：

1、金属的化学性质 （九年级下册）

2、溶解度 （九年级下册）

3、酸和碱的中和反应 （九年级下册）

4、制取氧气 （九年级上册）

5、分子和原子（第二课时 分子可以分为原子）（九年级上册）

6、元素 （九年级上册）

7、水的净化 （九年级上册）

8、水的组成 （九年级上册）

9、质量守恒定律 （九年级上册）

10、二氧化碳制取的研究 （九年级上册）

高中语文：

必修一：

1、《鸿门宴》

2、《烛之武退秦师》

3、《记念刘和珍君》

必修二：

4、《故都的秋》

5、《兰亭集序》

6、《诗三首》——《涉江采芙蓉》

必修三：

7、《林黛玉进贾府》、

8、《杜甫诗三首》——《登高》

必修四：

9、《雷雨》

10、《李清照词两首》——《声声慢》

高中数学：

必修1

1.2.1函数的概念

3.1.1方程的根与函数的零点

必修2

2.1.2空间中直线与直线之间的位置关系

4.2.1直线与圆的位置关系

必修3

3.1.1随机事件的概率

必修4

1.2.1任意角的三角函数（第一课时）

2.3.1平面向量的基本定理

必修5

1.11正弦定理和余弦定理（第一课时）

2.2.1等差数列（第一课时）

3.2.1一元二次不等式及其解法（第一课时）

高中英语：

必修模块Ⅰ

Unit1 Lesson4 City and Country

Unit 1 Lesson 1 A Perfect Day ?

Texts: A Couch Potato﹠A Workaholic

Unit3 Lesson1 Chinese Seasonal Festivals

必修模块Ⅱ

Unit4 Lesson3 Virtual Reality

Unit 6 Lesson 3 Chinese Paper Art

Text: The Art of Paper

必修模块Ⅲ

Unit 9 Lesson 1 On Your Bike

Text: Return of the white bikes !

Unit9 Lesson4 Car Culture

必修模块Ⅳ

Unit 10 Lesson 3 Your Money

Text: When less is more

Unit12 Lesson3 Living Abroad

必修模块Ⅴ

Unit 15 Lesson 3 Teachers

Texts: My Teacher﹠My Student

高中物理：

必修一：

1、第一章第五节 速度变化快慢的描述——加速度

2、第二章第四节 自由落体运动

3、第三章第四节 力的合成

4、第四章第三节 牛顿第二定律

必修二：

5、第五章第三节 抛体运动的规律

6、第五章第八节 生活中的圆周运动

7、第六章第三节 万有引力定律

8、第七章第二节 功

9、第七章第四节 重力势能

10、第七章第八节 机械能守恒定律

高中生物：

必修一：

1、第一章 第二节 细胞的多样性和统一性（不含实验）

2、第三章 第二节 细胞器（第一课时）

必修二：

3、第二章 第一节 减数分裂（第一课时）

4、第三章 第二节 DNA分子结构

5、第四章 第二节 基因对性状的控制

6、第五章 第二节 染色体变异

必修三：

7、第二章 第三节 神经调节和体液调节的关系

8、第三章 第二节 生长素的生理作用

9、第四章 种群和群落 第一节 种群的特征

10、第五章 种群和群落 第二节 种群的数量变化

高中历史：

第一册：

1、第一单元 第四课 明清君主专制的加强

2、第二单元 第五课 古代希腊的民主政治

3、第三单元 第八课 美国联邦政府的建立

4、第六单元 第20课 新中国的民主政治建设

5、第七单元 第26课 世界多极化趋势

第二册：

6、第二单元 第五课 新航路的开辟

7、第三单元 第九课 近代中国经济结构的变动

8、第三单元 第十课 中国民族资本主义的曲折发展

9、第六单元 第18课 罗斯福新政

10、第七单元 第20课 从战时共产主义到斯大林模式

高中信息技术：

1、获取网络信息的策略与技巧

2、日常文本信息的加工与表达

3、表格信息的加工及表达

4、报刊类文本信息的加工与表达

5、多媒体制作过程、需求分析、规划设计

6、利用PowerPoint进行多媒体作品的合成、简单的发布及交流

7、体验程序的作用及其编制环境

8、信息智能处理工具的使用

9、使用数据库

10、信息的安全及维护

中职学前教育课题：

《幼儿教育学》，人教社（10年6月第3版）陈幸军主编

1、第一章第一节 幼儿教育的概念和意义

2、第一章第二节 幼儿教育思想的发展

3、第二章第三节 幼儿园教育的原则

4、第八章第一节 幼儿游戏概述

5、第十章第二节 幼小衔接工作的内容与方法

《幼儿心理学》，人教社（09年4月第1版），王振宇主编

6、第二章第三节 幼儿的思维

7、第三章第二节 影响幼儿情绪调控的因素

8、第四章第二节 幼儿的亲子关系

9、第五章第一节 气质与幼儿教育

10、第五章第二节 影响幼儿性格发展的社会因素

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