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| 科类 | 常规计划 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | 新疆定向 | 新疆定向备注 | |
| 合计 | 1809 | 15 | 70 | 92 | 82 | 70 | 47 | 32 | 50 | 20 | 120 | 110 | 42 | 73 | 120 | 115 | 37 | 105 | 18 | 41 | 9 | 47 | 64 | 152 | 30 | 51 | 88 | 12 | 24 | 48 | 25 | ||
| 绘画 | 艺术不分文理 | 16 | 3 | 3 | 6 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 绘画 | 艺术文 | 22 | 2 | 1 | 2 | 5 | 1 | 2 | 3 | 4 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 绘画 | 艺术理 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 设计学类 | 艺术不分文理 | 16 | 3 | 3 | 6 | 1 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 设计学类 | 艺术文 | 18 | 2 | 1 | 4 | 1 | 2 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||
| 设计学类 | 艺术理 | 6 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||
| 动画 | 艺术不分文理 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 动画 | 艺术文 | 2 | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 动画 | 艺术理 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 产品设计 | 艺术不分文理 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 产品设计 | 艺术文 | 4 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 产品设计 | 艺术理 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 服装与服饰设计 | 艺术不分文理 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 服装与服饰设计 | 艺术文 | 6 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 服装与服饰设计 | 艺术理 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 摄影 | 艺术不分文理 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 摄影 | 艺术文 | 6 | 1 | 3 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 摄影 | 艺术理 | 2 | 0 | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 舞蹈学 | 艺术不分文理 | 12 | 4 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
| 舞蹈学 | 艺术文 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 舞蹈学 | 艺术理 | 0 | 0 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学(钢琴制作与调律) | 艺术不分文理 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学(师范) | 艺术不分文理 | 15 | 9 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学(师范) | 艺术文 | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐学(师范) | 艺术理 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演 | 艺术不分文理 | 6 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演 | 艺术文 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 音乐表演 | 艺术理 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||
| 播音与主持艺术 | 艺术不分文理 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 播音与主持艺术 | 艺术文 | 5 | 1 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 播音与主持艺术 | 艺术理 | 1 | 0 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视编导 | 艺术不分文理 | 4 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视编导 | 艺术文 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视编导 | 艺术理 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 汉语言文学 | 文科 | 20 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 汉语言文学(基地班) | 文科 | 6 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 秘书学 | 文科 | 14 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 汉语言 | 文科 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 古典文献学 | 文科 | 14 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 历史学 | 文科 | 14 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 文化产业管理 | 文科 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 文物与博物馆学 | 文科 | 12 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 社会学类(含社会学、社会工作) | 文科 | 12 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 法学 | 文科 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 思想政治教育 | 文科 | 28 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 哲学 | 文科 | 15 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 公共管理类(含公共事业管理、行政管理) | 文科 | 36 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 5 | 6 | 4 | 2 | |||||||||||||||||||
| 经济学 | 文科 | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 文科 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 金融学 | 文科 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 工商管理 | 文科 | 7 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 人力资源管理 | 文科 | 12 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 管理科学 | 文科 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 小学教育(师范) | 文科 | 16 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 伊犁2,克拉玛依1 | |||||||||||||||||||||||
| 学前教育(师范) | 文科 | 15 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 应用心理学 | 文科 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 外国语言文学类(五年) | 文科 | 22 | 2 | 2 | 2 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | |||||||||||||||||||||||
| 英语(五年) | 文科 | 10 | 2 | 2 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 文科 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 人文地理与城乡规划 | 文科 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 新闻学 | 文科 | 7 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视学 | 文科 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 广告学 | 文科 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 网络与新媒体 | 文科 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 会计学 | 文科 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 财务管理 | 文科 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 劳动与社会保障 | 文科 | 15 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 英语 | 文科 | 9 | 2 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||
| 汉语国际教育 | 文科 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 汉语言文学(师范) | 文科 | 9 | 2 | 2 | 1 | 4 | 克州2,伊犁1,克拉玛依1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 历史学(师范) | 文科 | 19 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 克拉玛依1 | |||||||||||||||||||||
| 思想政治教育(师范) | 文科 | 18 | 2 | 6 | 2 | 3 | 3 | 2 | 伊犁2 | ||||||||||||||||||||||||
| 英语(师范) | 文科 | 7 | 3 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 地理科学(师范) | 文科 | 8 | 1 | 2 | 2 | 3 | 伊犁3 | ||||||||||||||||||||||||||
| 汉语言 | 理科 | 5 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 文化产业管理 | 理科 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 文化产业管理(贫困地区专项) | 理科 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 社会学类(含社会学、社会工作) | 理科 | 16 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 克州2 | ||||||||||||||||||||||
| 法学 | 理科 | 12 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||
| 哲学 | 理科 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 公共管理类(含公共事业管理、行政管理) | 理科 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 经济学 | 理科 | 7 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 国际经济与贸易 | 理科 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 金融学 | 理科 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 工商管理 | 理科 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 人力资源管理 | 理科 | 8 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 管理科学 | 理科 | 12 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
| 教育技术学(师范) | 理科 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | 克州1、伊犁2 | |||||||||||||||||||||
| 应用心理学 | 理科 | 5 | 2 | 3 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 数学与应用数学(基地班) | 理科 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 信息与计算科学 | 理科 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 统计学 | 理科 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 金融数学 | 理科 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 计算机科学与技术 | 理科 | 32 | 2 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||
| 软件工程 | 理科 | 15 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 信息管理与信息系统 | 理科 | 15 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 物理学类(含物理学、应用物理学) | 理科 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 6 | 2 | 2 | 1 | 克拉玛依 | |||||||||||||||||
| 电子信息工程 | 理科 | 28 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 7 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 电子信息工程(贫困地区专项) | 理科 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 通信工程 | 理科 | 23 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||
| 化学类(含应用化学、化学) | 理科 | 87 | 5 | 7 | 8 | 10 | 7 | 7 | 4 | 4 | 6 | 7 | 3 | 2 | 3 | 2 | 5 | 5 | 2 | ||||||||||||||
| 化学类(含应用化学、化学)(贫困地区专项) | 理科 | 13 | 2 | 4 | 2 | 4 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 海洋资源开发技术 | 理科 | 22 | 3 | 3 | 2 | 2 | 4 | 6 | 2 | ||||||||||||||||||||||||
| 海洋资源开发技术(贫困地区专项) | 理科 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 生物科学(基地班) | 理科 | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 生物技术 | 理科 | 25 | 3 | 3 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||
| 生物工程 | 理科 | 14 | 3 | 3 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||
| 生物工程(贫困地区专项) | 理科 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 自然地理与资源环境 | 理科 | 15 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 旅游管理 | 理科 | 12 | 4 | 4 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 地理信息科学 | 理科 | 30 | 4 | 5 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 测绘工程 | 理科 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 人文地理与城乡规划 | 理科 | 10 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 环境科学与工程类(含环境工程、环境科学) | 理科 | 21 | 4 | 3 | 5 | 2 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 环境科学与工程类(含环境工程、环境科学)(贫困地区专项) | 理科 | 22 | 4 | 3 | 3 | 5 | 4 | 3 | |||||||||||||||||||||||||
| 新闻学 | 理科 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 广播电视学 | 理科 | 3 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 广告学 | 理科 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 网络与新媒体 | 理科 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 会计学 | 理科 | 6 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 财务管理 | 理科 | 10 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||
| 劳动与社会保障 | 理科 | 7 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 食品科学与工程 | 理科 | 23 | 2 | 4 | 2 | 3 | 5 | 4 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
| 食品科学与工程(贫困地区专项) | 理科 | 7 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 英语 | 理科 | 3 | 2 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化 | 理科 | 64 | 6 | 4 | 4 | 6 | 2 | 7 | 8 | 6 | 7 | 6 | 3 | 5 | |||||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化(贫困地区专项) | 理科 | 18 | 6 | 7 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 自动化 | 理科 | 33 | 6 | 6 | 4 | 8 | 5 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 自动化(贫困地区专项) | 理科 | 22 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 3 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
| 测控技术与仪器 | 理科 | 16 | 4 | 2 | 4 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||
| 测控技术与仪器(贫困地区专项) | 理科 | 31 | 4 | 3 | 2 | 3 | 6 | 5 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||
| 电气工程及其自动化(中英合作办学) | 理科 | 15 | 15 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 能源与动力工程 | 理科 | 38 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 6 | 3 | 6 | 3 | ||||||||||||||||||||||
| 能源与动力工程(贫困地区专项) | 理科 | 18 | 5 | 3 | 4 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||
| 能源与环境系统工程 | 理科 | 15 | 2 | 6 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
| 能源与环境系统工程(贫困地区专项) | 理科 | 10 | 3 | 3 | 2 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 机械工程 | 理科 | 38 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||
| 机械工程(贫困地区专项) | 理科 | 10 | 2 | 5 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 建筑环境与能源应用工程 | 理科 | 44 | 2 | 6 | 4 | 6 | 5 | 3 | 2 | 4 | 6 | 3 | 3 | ||||||||||||||||||||
| 建筑环境与能源应用工程(贫困地区专项) | 理科 | 11 | 3 | 3 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 汉语国际教育 | 理科 | 5 | 1 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||
| 数学与应用数学(师范) | 理科 | 8 | 2 | 2 | 3 | 1 | 伊犁1 | ||||||||||||||||||||||||||
| 计算机科学与技术(师范) | 理科 | 18 | 5 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||
| 计算机科学与技术(师范)(贫困地区专项) | 理科 | 2 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 物理学(师范) | 理科 | 17 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 伊犁2 | ||||||||||||||||||||||
| 化学(师范) | 理科 | 20 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | |||||||||||||||||||||||
| 生物科学(师范) | 理科 | 20 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 伊犁2 | |||||||||||||||||||||
| 地理科学(师范) | 理科 | 13 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 克拉玛依1 | ||||||||||||||||||||||||
| 体育教育 | 体育(不分文理) | 10 | 6 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 体育教育 | 体育(文) | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
| 社会体育指导与管理 | 体育(不分文理) | 8 | 4 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||||
| 社会体育指导与管理 | 体育(文) | 12 | 2 | 2 | 6 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
| 备注:以上计划以各省级招办公布为准。 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
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